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LAS CÉLULAS
1.- Nombra las partes señaladas en el dibujo ¿De qué se trata?
Se trata de una célula animal.
Membrana
celular
Orgánulos
Citoplasma celular
Mitocondria
Núcleo
2.- Señala y nombra en los siguientes dibujos las estructuras comunes a ambos tipos de células.
Membrana
celular
Mitocondria
Membrana celular
Núcleo
Citoplasma
Mitocondria
Núcleo
Citoplasma
3.- ¿Cuál es la diferencia entre seres unicelulares y pluricelulares?
Los seres unicelulares son aquellos constituidos por una única célula, y los pluricelulares tienen muchas células de
diferentes tipos.
4.- Responde razonadamente:
a) ¿Qué es la pared celular?
b) ¿En que células se encuentra?
a) La pared celular es una estructura rígida situada por fuera de la membrana plasmática, formada por celulosa
y que protege y da consistencia a la célula vegetal. Esta pared, presenta perforaciones para permitir la
entrada y salida de sustancias
b) Se encuentra en las células vegetales.
5.- ¿Qué estructuras presentan las células vegetales que no presentan las células animales? ¿Para qué
sirven? Las células vegetales presentan pared celular, que sirve para proteger y dar resistencia a la célula.
Además tienen cloroplastos, que contienen la clorofila y en ellos se realiza la fotosíntesis, y vacuolas, que son
orgánulos donde se almacenan sustancias.
6.- ¿Cómo es la división del citoplasma en células vegetales?
La división del citoplasma en las células vegetales no se puede hacer por bipartición porque la pared rígida lo
impide, así que se forma un tabique de separación sobre el que cada célula hija fabrica su propia pared.
7.- ¿Quién dio nombre a las células? ¿A partir de qué experimento?
El científico inglés Robert Hooke observó al microscopio delgadas láminas de corcho y descubrió en ellas una
estructura semejante a un panal de abejas y denominó células (celdillas) a esas formas poligonales, sin saber en
realidad que se trataban de las paredes de células vegetales muertas.
8.- Relaciona las frases con los dibujos y di de qué tipo de células vegetales se trata:
a) Se dividen continuamente para producir el crecimiento.
b) Llevan el agua y los nutrientes.
c) Revisten la superficie de las hojas.
d) Realizan la fotosíntesis.
1
2
3
4
1-Células epidérmicas-c; 2-Células de los extremos de raíces y tallos-a; 3-Células de transporte-b; 4-Células de las
hojas-d
9.- Respecto a la nutrición de las células, indica:
a) ¿En qué consiste la nutrición celular heterótrofa?
b) ¿Qué células tienen este tipo de nutrición?
a) La nutrición heterótrofa es aquella en la que las células no pueden fabricar sus propios alimentos, sino que
deben tomarlos ya elaborados por otros organismos
b) Las células animales y de los hongos tienen nutrición heterótrofa.
10.- Relaciona las frases con los dibujos y di de qué tipo de células animales se trata:
a) Elaboran y transmiten impulsos nerviosos.
b) Transportan oxígeno a las células.
c) Revisten al organismo.
d) Producen movimiento.
1
2
3
4
1-Neurona-a; 2-Célula muscular-d; 3-Células epiteliales-c; 4-Glóbulos rojos-b.
11.- En el siguiente dibujo están representadas diferentes tipos de células tal y como se observan al
microscopio Nombra cada una de ellas.
Solución:
Óvulo
Espermatozoide
Célula de la
mucosa bucal
Glóbulos
blancos
Glóbulos
rojos
12.- Nombra los diferentes tipos de movimientos celulares representados en los dibujos y da un ejemplo de
cada uno de ellos.
a)
a)
b)
c)
d)
b)
c)
d)
Movimiento vibrátil mediante cilios. Por ejemplo el paramecio.
Movimiento ameboide. Por ejemplo las amebas y algunos glóbulos blancos.
Movimiento vibrátil mediante flagelos. Por ejemplo las euglenas o los espermatozoides.
Movimiento contráctil. Por ejemplo, las fibras elásticas o la vorticela.
13.- ¿Qué representa el dibujo? Explícalo.
El dibujo representa el proceso de división celular animal o bipartición: la célula sufre un estrechamiento por su
plano medio que divide en dos al citoplasma.
14.- ¿Son todas las células del mismo tamaño? ¿Qué unidad se utiliza para medir su tamaño?
No todas las células son del mismo tamaño. Algunas son visibles a simple vista y otras sólo se ven al microscopio.
La unidad que utilizamos para determinar el tamaño de las células es el micrómetro, que es la milésima parte de un
milímetro.
15.- ¿Qué representa el dibujo? Pon nombre a las flechas y explícalo
El dibujo representa el proceso de nutrición celular vegetal o autótrofa. Las células vegetales fabrican su propios
compuestos, en los cloroplastos, mediante la fotosíntesis y por lo tanto no necesitan alimentos de otros seres
vivos.
De estos compuestos obtienen la energía necesaria para realizar sus funciones, en la mitocondria.
Dióxido de carbono,
agua y sales minerales
Luz
Oxígeno
Compuestos
orgánicos sencillos
Oxígeno
Compuestos
orgánicos
propios
Dióxido de
carbono
Energía