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LAS CÉLULAS 1.- Nombra las partes señaladas en el dibujo ¿De qué se trata? Se trata de una célula animal. Membrana celular Orgánulos Citoplasma celular Mitocondria Núcleo 2.- Señala y nombra en los siguientes dibujos las estructuras comunes a ambos tipos de células. Membrana celular Mitocondria Membrana celular Núcleo Citoplasma Mitocondria Núcleo Citoplasma 3.- ¿Cuál es la diferencia entre seres unicelulares y pluricelulares? Los seres unicelulares son aquellos constituidos por una única célula, y los pluricelulares tienen muchas células de diferentes tipos. 4.- Responde razonadamente: a) ¿Qué es la pared celular? b) ¿En que células se encuentra? a) La pared celular es una estructura rígida situada por fuera de la membrana plasmática, formada por celulosa y que protege y da consistencia a la célula vegetal. Esta pared, presenta perforaciones para permitir la entrada y salida de sustancias b) Se encuentra en las células vegetales. 5.- ¿Qué estructuras presentan las células vegetales que no presentan las células animales? ¿Para qué sirven? Las células vegetales presentan pared celular, que sirve para proteger y dar resistencia a la célula. Además tienen cloroplastos, que contienen la clorofila y en ellos se realiza la fotosíntesis, y vacuolas, que son orgánulos donde se almacenan sustancias. 6.- ¿Cómo es la división del citoplasma en células vegetales? La división del citoplasma en las células vegetales no se puede hacer por bipartición porque la pared rígida lo impide, así que se forma un tabique de separación sobre el que cada célula hija fabrica su propia pared. 7.- ¿Quién dio nombre a las células? ¿A partir de qué experimento? El científico inglés Robert Hooke observó al microscopio delgadas láminas de corcho y descubrió en ellas una estructura semejante a un panal de abejas y denominó células (celdillas) a esas formas poligonales, sin saber en realidad que se trataban de las paredes de células vegetales muertas. 8.- Relaciona las frases con los dibujos y di de qué tipo de células vegetales se trata: a) Se dividen continuamente para producir el crecimiento. b) Llevan el agua y los nutrientes. c) Revisten la superficie de las hojas. d) Realizan la fotosíntesis. 1 2 3 4 1-Células epidérmicas-c; 2-Células de los extremos de raíces y tallos-a; 3-Células de transporte-b; 4-Células de las hojas-d 9.- Respecto a la nutrición de las células, indica: a) ¿En qué consiste la nutrición celular heterótrofa? b) ¿Qué células tienen este tipo de nutrición? a) La nutrición heterótrofa es aquella en la que las células no pueden fabricar sus propios alimentos, sino que deben tomarlos ya elaborados por otros organismos b) Las células animales y de los hongos tienen nutrición heterótrofa. 10.- Relaciona las frases con los dibujos y di de qué tipo de células animales se trata: a) Elaboran y transmiten impulsos nerviosos. b) Transportan oxígeno a las células. c) Revisten al organismo. d) Producen movimiento. 1 2 3 4 1-Neurona-a; 2-Célula muscular-d; 3-Células epiteliales-c; 4-Glóbulos rojos-b. 11.- En el siguiente dibujo están representadas diferentes tipos de células tal y como se observan al microscopio Nombra cada una de ellas. Solución: Óvulo Espermatozoide Célula de la mucosa bucal Glóbulos blancos Glóbulos rojos 12.- Nombra los diferentes tipos de movimientos celulares representados en los dibujos y da un ejemplo de cada uno de ellos. a) a) b) c) d) b) c) d) Movimiento vibrátil mediante cilios. Por ejemplo el paramecio. Movimiento ameboide. Por ejemplo las amebas y algunos glóbulos blancos. Movimiento vibrátil mediante flagelos. Por ejemplo las euglenas o los espermatozoides. Movimiento contráctil. Por ejemplo, las fibras elásticas o la vorticela. 13.- ¿Qué representa el dibujo? Explícalo. El dibujo representa el proceso de división celular animal o bipartición: la célula sufre un estrechamiento por su plano medio que divide en dos al citoplasma. 14.- ¿Son todas las células del mismo tamaño? ¿Qué unidad se utiliza para medir su tamaño? No todas las células son del mismo tamaño. Algunas son visibles a simple vista y otras sólo se ven al microscopio. La unidad que utilizamos para determinar el tamaño de las células es el micrómetro, que es la milésima parte de un milímetro. 15.- ¿Qué representa el dibujo? Pon nombre a las flechas y explícalo El dibujo representa el proceso de nutrición celular vegetal o autótrofa. Las células vegetales fabrican su propios compuestos, en los cloroplastos, mediante la fotosíntesis y por lo tanto no necesitan alimentos de otros seres vivos. De estos compuestos obtienen la energía necesaria para realizar sus funciones, en la mitocondria. Dióxido de carbono, agua y sales minerales Luz Oxígeno Compuestos orgánicos sencillos Oxígeno Compuestos orgánicos propios Dióxido de carbono Energía