Download Plan Matemática 4º y 5º

CÓDIGO:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TRICENTENARIO
VERSIÓN:
FECHA:
PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO POR ASIGNATURA
PARA PROMOCIÓN ANTICIPADA 2016
IDENTIFICACIÓN
ÁREA: Matemáticas
ASIGNATURA: Aritmética, geometría, estadística.
EDUCADOR: Margarita María González G
GRADO: Cuarto
INSTRUMENTOS O
RECURSOS
COMPETENCIAS:
Razonamiento matemático
Planteamiento y solución de problemas
Comunicación matemática
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Plantea y resuelve situaciones matemáticas
aplicando los conocimientos adquiridos.
Da argumentos que permiten validar un
procedimiento de resolución de problemas en
diferentes contextos.
Argumentación de ideas que le permiten validar
un procedimiento de resolución de problemas en
diferentes contextos.
UNIDADES DE APRENDIZAJE




DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APOYO Y MEJORAMIENTO
Sistema de numeración decimal, lectura, escritura,
descomposición y resolución de operaciones
cotidianas.
Las fracciones y los decimales con el manejo de las
operaciones (suma,resta,multiplicación y división)
Los polígonos y su clasificación
La medición y la estadística.
FECHA
REGISTRO
29 de enero/16
Taller
Elaboración de taller con dos ejercicios (con su debido procedimiento) de cada uno de los
temas correspondientes a las mas importantes unidades de aprendizaje

Lectura , escritura y descomposición de números de 9 cifras

Inventar dos problemas por cada operación (adición, sustracción, multiplicación y
división donde se practique con cifras superiores a 5 cifras.

Demostrar los criterios de divisibilidad por 2, 3,4,5,6,9,10 ( demostrar en cada caso dos
ejemplos.)

Dar ejemplo de adición y sustracción de fraccionarios heterogéneos.

Dar ejemplo de multiplicación y división de decimales por un número natural

Representar cinco tipos de polígonos y resaltarle sus ángulos expresando su nombre

Representar el área y el perímetro de dos polígonos, representación d e gráficas de
líneas.
Sustentación (valor 30 )
Sustentación oral del taller
29 de enero/16
Evaluación( valor 70)
Presentación de examen.
Semana 1-5 de febrero
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CÓDIGO:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TRICENTENARIO
VERSIÓN:
FECHA:
PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO POR ASIGNATURA
PARA PROMOCIÓN ANTICIPADA 2016
IDENTIFICACIÓN
ÁREA: Matemáticas
ASIGNATURA:
Aritmética, geometría,
estadística.
EDUCADOR: Margarita
María González G
GRADO: Quinto
INSTRUMENTOS O
RECURSOS
COMPETENCIAS:
Razonamiento matemático
Planteamiento y solución de problemas
Comunicación matemática
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Plantea y resuelve situaciones matemáticas aplicando los conocimientos
adquiridos.
Da argumentos que permiten validar un procedimiento de resolución de problemas
en diferentes contextos.
Argumentación de ideas que le permiten validar un procedimiento de resolución de
problemas en diferentes contextos.
Semana 1-5 de febrero
UNIDADES DE APRENDIZAJE

Operaciones con números naturales y teoría de
números


Las fracciones y los decimales con el manejo de las
operaciones (suma,resta,multiplicaciòn y división)
.Sólidos, polígonos y elementos geométricos


La medición
la estadística y variación
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APOYO Y MEJORAMIENTO
FECHA
Elaboración de taller con dos ejercicios (con su debido procedimiento) de cada uno
de los temas correspondientes a las más importantes unidades de aprendizaje

Escribir dos ejemplos de radicación y logaritmación

Inventar dos problemas por cada operación (adición, sustracción, multiplicación
y división donde se practique con cifras superiores a 6 cifras.

Demostrar los criterios de divisibilidad por 2, 3,4,5,6,9,10 ( demostrar en cada
caso dos ejemplos.)

Escribir dos ejemplos de mcm y MCD.

Dar ejemplo de multiplicación y división de decimales por un número natural

Dar ejemplos de movimientos en el plano : traslación, rotación y reflexión

Representación de poliedros

Representación del área de polígonos regulares.

Gráficas circulares. Cconstrucción e interpretación
29 de enero /16
Sustentación (valor 30 )
Sustentación oral del taller
29 de enero/16
Evaluación( valor 70)
Presentación de examen.
Semana 1-5 de febrero
Taller
REGISTRO
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