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WAn Unidad Educativa Instituto Americano Joseph John Thomson IMPPE. Actividades de refuerzo continúo en el hogar (Sexto Grado A) De lunes 03/04 hasta el jueves 06/04 Realiza los membretes y los márgenes en color rojo de los cuadernos que corresponden cada día. Lunes Martes Miércoles Jueves Lenguaje: Con el título Las fichas Investiga, copia e ilustra. La ficha y los tipos de fichas. Matemática: Con el título. Propiedades de la adición en Q menciona que propiedad utilizaste. a) 8/3 + 2/7 + 7/5= b) 4/7 + 5/9 = c) 7/8 + 0+ 8/3= d) -9/8 = Cs Sociales: Con el título Cambios y logros del siglo XIX. Investiga y copia Los cambios y logros del siglo XIX. Ilustra Cs Naturales: Con el título El corazón Investiga y copia Los movimientos del corazón. Ilustra. Matemática: Con el título. Multiplicación en Q. Escribe como se leen las fracciones. a) 3/8 x 4/9= b) 30/9 x 56/23= c) 45/89 x 20 /8= d) 20/ 4 x 54/76= Lenguaje: Elabora un fichero sobre el tema de tu preferencia. Ortografía: Con el título Uso de la C Busca en el diccionario el significado de las palabras del vocabulario de la C. Ilustra Cs Naturales: Con el título Cuidados del sistema circulatorio Investiga, copia e ilustra. Los cuidados del sistema circulatorio. Unidad Educativa Instituto Americano Joseph John Thomson IMPPE. Actividades de refuerzo continúo en el hogar (Sexto Grado B) De lunes 27/03 hasta el jueves 30/03 Realiza los membretes y los márgenes en color rojo de los cuadernos que corresponden cada día. Lunes Martes Miércoles Jueves Actividades de Inglés (Horas adicionales) Actividades de Inglés (Horas adicionales) Monday Tuesday Wednesday Thursday Complete the sentences using the correct object pronoun Is he marrying Leila? Yes he is in love with ___! Your son is making a lot of noise. I’ll ask ___ to be quiet. Do you like apples? Yes, I like ___. Where is my book? I’ve lost ___. Unscramble the sentences -let/watch/Don’t/the/him/movie. –loves/probably/him./She -it./to/going/recycle/I’m -next/Karen/to/him./is Read and choose Can you help Peter and Ann? Can you help ____? they/ you/ them Drink your apple juice! Drink ___! its/you/it We’re going to the cinema. Come with ___! me/us/him Write 5 sentences in which you use the object pronouns Lenguaje: Con el título Las fichas Investiga, copia e ilustra. La ficha y los tipos de fichas. Matemática: Con el título. Propiedades de la adición en Q menciona que propiedad utilizaste. a) 8/3 + 2/7 + 7/5= b) 4/7 + 5/9 = c) 7/8 + 0+ 8/3= d) -9/8 = Cs Sociales: Con el título Cambios y logros del siglo XIX. Investiga y copia Los cambios y logros del siglo XIX. Ilustra Cs Naturales: Con el título El corazón Investiga y copia Los movimientos del corazón. Ilustra. Matemática: Con el título. Multiplicación en Q. Escribe como se leen las fracciones. a) 3/8 x 4/9= b) 30/9 x 56/23= c) 45/89 x 20 /8= d) 20/ 4 x 54/76= Lenguaje: Elabora un fichero sobre el tema de tu preferencia. Ortografía: Con el título Uso de la C Busca en el diccionario el significado de las palabras del vocabulario de la C. Ilustra Cs Naturales: Con el título Cuidados del sistema circulatorio Investiga, copia e ilustra. Los cuidados del sistema circulatorio. Monday Tuesday Wednesday Thursday Complete the sentences using the correct object pronoun Is he marrying Leila? Yes he is in love with ___! Your son is making a lot of noise. I’ll ask ___ to be quiet. Do you like apples? Yes, I like ___. Where is my book? I’ve lost ___. Unscramble the sentences -let/watch/Don’t/the/him/movie. –loves/probably/him./She -it./to/going/recycle/I’m -next/Karen/to/him./is Read and choose Can you help Peter and Ann? Can you help ____? they/ you/ them Drink your apple juice! Drink ___! its/you/it We’re going to the cinema. Come with ___! me/us/him Write 5 sentences in which you use the object pronouns Nota: Es importante para nosotros mantenernos comunicado con usted por tal motivo si ha realizado algún cambio con respecto a su número de teléfono, favor pasar por la recepción de la institución para hacer el cambio en la planilla y en el sistema. Gracias por su colaboración. Nota: Es importante para nosotros mantenernos comunicado con usted por tal motivo si ha realizado algún cambio con respecto a su número de teléfono, favor pasar por la recepción de la institución para hacer el cambio en la planilla y en el sistema. Gracias por su colaboración. Invitación: Sr. Representante el miércoles 05/04, se estará realizando el viacrucis por los alumnos de 4to grado a las 9:00a.m. Contamos con su presencia. Invitación: Sr. Representante el miércoles 05/04, se estará realizando el viacrucis por los alumnos de 4to grado a las 9:00a.m. Contamos con su presencia.
