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MÁSTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN
PÚBLICA
PROGRAMA OFICIAL DE POSTGRADO
CURSO 2008-2009
Departamento de Antropología y Pensamiento Filosófico Español
Universidad Autónoma de Madrid
PRESENTACIÓN
La Antropología de Orientación Pública se presenta como una antropología social
comprometida críticamente con la realidad social que estudia y de la que forma parte.
Persigue dos objetivos básicos. En primer lugar, producir un conocimiento social riguroso,
relevante y significativo para la gestión y la transformación de las realidades sociales.
Además, producir un conocimiento responsable: consciente del modo en que la realidad
social interpela a y cuestiona el conocimiento, y dispuesto a responder a estas demandas.
El Máster en Antropología de Orientación Pública ofrece dos itinerarios, uno de
especialización profesional (“Gestión de la diversidad cultural”) y otro de investigación (“Cultura
y diversidad en los mundo contemporáneos”). El itinerario profesional habilita para desempeñar la
profesión de antropólogo/a social en los ámbitos de las instituciones públicas y de la
sociedad civil. Capacita profesionalmente para la gestión de la diversidad cultural en
distintos ámbitos de participación en la sociedad contemporánea, y en los campos de
intervención de las administraciones y los organismos sociales; pensado especialmente para
el ejercicio profesional en migraciones, desarrollo, derechos humanos, salud pública e
internacional.
El itinerario de iniciación a la investigación se centra en el área de trabajo de la orientación
pública. Su objetivo central es el análisis antropológico-social de: las problemáticas sociales,
económicas y políticas derivadas de las condiciones de globalización y diversidad sociocultural; la emergencia de nuevos actores, problemáticas y demandas sociales en los
mundos contemporáneos; las importantes transformaciones que se están produciendo, en
relación con lo anterior, del Estado, la sociedad civil o el ámbito público. Este itinerario
inicia en líneas de investigación que continuarán en el doctorado.
CONTENIDO
El Máster que se ofrece es de 70 créditos (ECTS), y presenta dos itinerarios entre los que
deberán elegir las/os alumnas/os. La organización de estudios contempla, en primer lugar,
un tronco común de materias obligatorias (16 créditos ECTS), que se cursa durante el
primer semestre. En estas materias troncales se abordan los campos transversales a los dos
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itinerarios, que se corresponden con los ejes de la antropología (corrientes teóricas,
epistemología, metodología y aplicación).
Este módulo troncal debe superarse para acceder a los Seminarios específicos (16 créditos
ECTS) de cada itinerario, que se cursan durante el segundo semestre. El Seminario
Profesional es el que cursarán quienes opten por el itinerario profesional (“Gestión de la
diversidad cultural”), y el Seminario de Investigación quienes opten por el itinerario
investigador (“Cultura y diversidad en los mundos contemporáneos”). Cada Seminario se articula
como un módulo de cuatro asignaturas. Estas asignaturas tienen un marcado carácter
práctico. Al finalizar los Seminarios, las/os alumnas/os realizan una tesis final de Máster
(14 créditos ECTS) de acuerdo al itinerario seguido. En el caso del itinerario investigador,
la Tesis se puede considerar un ensayo o un proyecto para la futura tesis doctoral.
Se ofrece, además, un conjunto de materias optativas, entre las que el/la alumno/a elige
hasta cubrir 24 créditos ECTS. Las asignaturas optativas (que se ofertan, según los casos,
en uno u otro semestre) son aproximaciones a campos específicos de investigación y/o
intervención, en los que aplicar, desarrollar y ampliar específicamente los conocimientos y
habilidades adquiridos.
PERFIL DEL ALUMNADO
El Programa está dirigido a alumnas/os que provienen de las formaciones de grado en
Antropología Social y Cultural, en Humanidades y en Ciencias Sociales (Sociología, Política,
Historia, Filosofía, Filología, Derecho), en disciplinas afines como Ciencias de la Salud; así
como a alumnas/os con otras formaciones académicas pero con experiencia laboral y/o
investigadora en áreas afines a los contenidos del Máster.
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ESTRUCTURA CURRICULAR
TRONCO COMÚN OBLIGATORIO (16 créditos ECTS)
-Métodos y técnicas cualitativas avanzadas para la investigación antropológica de
orientación pública (4 créditos)
-Políticas de la antropología (4 créditos)
-Antropología aplicada para la orientación pública (4 créditos)
-Economía política y cultura (4 créditos)
OPTATIVAS (a elegir hasta cubrir 24 créditos ECTS)
*Semestre 1
-El mundo de la cultura: representaciones y actualizaciones públicas (3 créditos)
-Biopolítica, reproducción social y procesos culturales en los mundos contemporáneos (3
créditos)
-Globalización, cultura/s y perspectivas postcoloniales en América Latina (3 créditos)
-Respuestas de la sociedad civil ante la violencia política en América latina (3 créditos)
*Semestre 2
-Comunidades musulmanas en Europa: gestión e integración (3 créditos)
-Gestión para las transformaciones sociales: una alternativa a la cooperación al desarrollo (3
créditos)
-Migración, trabajo y ciudadanía (3 créditos)
-Políticas públicas y medio ambiente (3 créditos)
-Debates, teorías y políticas de la polarización, la pobreza y la exclusión social en las
ciudades del Primer Mundo (3 créditos)
SEMINARIO ITINERARIO PROFESIONAL GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD
CULTURAL (16 créditos ECTS)
-Análisis e interpretación de datos estadísticos para el análisis de la realidad social (4
créditos)
-Diseño y evaluación de programas de intervención socio-cultural (4 créditos)
-Profesionalización en la antropología: del conocimiento antropológico a la práctica
profesional (4 créditos)
-Instrumentos de investigación y acción para la gestión de la diversidad cultural (4 créditos)
SEMINARIO ITINERARIO INVESTIGADOR CULTURA Y DIVERSIDAD EN
LOS MUNDOS CONTEMPORÁNEOS (16 créditos ECTS)
-La construcción del objeto científico en antropología social (4 créditos)
-Análisis del discurso: producción y análisis de datos discursivos (4 créditos)
-Aprender a mirar: técnicas avanzadas de observación en antropología social (4 créditos)
-Taller crítico de experiencias de investigación (4 créditos)
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