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Física
12/09/2012
Plan: “Aprovechando oportunidad”
PARTE 2: Repartido de Ejercicios
1. Representa en un solo diagrama y utilizando la misma escala, las siguientes fuerzas aplicada sobre una caja de
m=0,420 kg apoyada en un piso horizontal.
a) Peso
b) Normal
c) F1 de módulo 7,3 N, horizontal hacia la izquierda.
d) Fuerza de rozamiento de módulo 5,8 N.
e) Indica qué fueras actúan a distancia y cuáles por contacto.
2. La fuerza neta sobre un cuerpo es: (elige la correcta)
o a) Cualquiera de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo.
o b) La fuerza de mayor módulo que actúa sobre el cuerpo.
o c) La fuerza que, si sustituye a todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo, produce el mismo efecto que el
conjunto.
o d) Ninguna de las anteriores.
3. En una arriesgada maniobra durante una exhibición, Fernando esquía con una velocidad constante de 80 km/h,
siendo tirado por dos motos de agua como muestra la imagen. La tensión en cada cuerda es de 500 N y el ángulo
entre ellas es de 60⁰.
Determina las características que debe tener la fuerza de rozamiento para que esto suceda.
4. El cajón de la imagen, de m=17,4 kg se desliza hacia abajo por la rampa.
a) Calcula el módulo de la fuerza Peso y sus componentes, Px y Py. (El ángulo formado entre el plano y la
horizontal es de 60⁰).
b) Representa en la imagen utilizando la misma escala, las siguientes fuerzas aplicadas sobre el cajón:
 Normal de módulo 87 N.
 La fuerza de rozamiento de módulo 36 N.
 Las componentes del Peso (Px y Py).
c) Calcula y representa la fuerza neta sobre el cajón.
60⁰
Física
12/09/2012
5. La siguiente tabla registra la posición de una bolita que rueda por el piso.
a)
b)
c)
d)
e)
Realiza la gráfica x= f(t).
¿En qué posición se encontraba la bolita a los 2,0 s?
¿Cuánto se desplazó la bolita en los 4,0s?
Calcula la velocidad media de la bolita.
¿Qué tipo de movimiento realiza la bolita?
t (s)
0
1,0
2,0
3,0
4,0
x (m)
0
0,5
1,0
1,5
2,0
6. Un auto tiene una velocidad inicial de 10 m/s y se mueve con MRUV (Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Variado), su aceleración es 1,2 m/s2.
a) Calcula su velocidad 5,0s después.
b) Construye la gráfica v=f(t).
7. Un cuerpo se mueve sobre una recta con velocidad 21 m/s. En determinado instante comienza a frenar con
aceleración a = -3,0 m/s2.
a) Determina su velocidad 5,0 s después de comenzar a frenar.
b) ¿En qué instante se detendrá?
c) Realiza la gráfica v =f(t) hasta que se detiene.
8. La tabla representa los valores de velocidad y tiempo de un cuerpo con MRUV.
v (m/s)
2,0
3,8
a) Completa la tabla.
b) Construye la gráfica v= f(t).
7,4
t (s)
0,00
0,20
0,30
0,40
0,50
0,60
0,70
0,80
9. Para el movimiento correspondiente a la gráfica de la imagen responde:
a)
b)
c)
d)
¿En algún instante está en reposo?
¿En algún momento su velocidad cambia de sentido?
¿En qué intervalo la fuerza neta es nula?
Calcula la aceleración en los intervalos:
 De 0,0 a 5,0 s
 De 5,0 a 10 s
 De 10 a 15 s
e) ¿En qué instante se detiene?
10. Una pelota impacta sobre una pared con una velocidad horizontal de 20 m/s. Luego del rebote su velocidad es
15 m/s.
a) Determina la variación de la velocidad de la pelota.
b) ¿Qué características de la velocidad cambia?
c) Realiza un esquema de las situaciones y representa el vector velocidad inicial (situación 1: se dirige
hacia la pared) y velocidad final (situación 2: luego de rebotar).