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I
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA
PROGRAMA OFICIAL DE CURSO
Nombre del curso : Riesgo Social, Compromiso y Oportunidades
Codigo
: FG00000502226
Linea de formación : Compromiso Ciudadno
Semestre
: Primer Semestre
Año
: 2014
Número de créditos: 2 (SCT), 54 hrs. totales
Horas de trabajo presenciales y no presenciales: 30 / 24
Nº Alumno
: 25 alumnos
ENCARGADO/A DE CURSO
: Angélica María Escobar Salamanca
COORDINADOR(ES) DE UNIDADES DE APRENDIZAJE : Graciela Jiménez C
DOCENTES PARTICIPANTES
Angélica Escobar Salamanca
Unidad Académica
Nº de horas directas
30
Propósito formativo:
Este curso está orientado al desarrollo y el fortalecimiento de la conciencia social y la adquisición de
una postura reflexiva, critica y activa de los estudiantes frente a las diversas realidades que hacen
parte de la sociedad Chilena.
Buscando de manera activa, práctica y participativa acercarlos a distintas realidades humanas,
brindándoles conocimientos y herramientas que les permitan interactuar y conocer desde una
mirada más humana las distintas realidades que viven las personas inmersas en comunidades en
riesgo social, involucrándolos tanto con quienes trabajan día a día con la comunidad, como con los
actores directos y sus experiencias de vida.
A demás de promover una visión integradora que les permita empatizar con las personas con las
cuales interactuaran en el ejercicio de su profesión.
II
Competencia(s) del curso





Desarrollar acciones que evidencien el compromiso de colaborar, en tanto profesional y ciudadano, a
construir una sociedad mejor y más democrática, entendida como aquella en la que tiene un
protagonismo la responsabilidad de las personas y de los grupos sociales, en la detección de
necesidades y la construcción colectiva de respuestas, contribuyendo al bien común y al logro de la
justicia social especialmente en los sectores más vulnerables de la sociedad
Desarrollar habilidades que les permitan ser empáticos en su interacción con diferentes personas.
Reflexionar de manera crítica frente a la diversidad social y económica existente en la sociedad actual.
Desarrollar habilidades para trabajar en equipos multidisciplinarios, Logrando un acercamiento desde la
experiencia a diversos espacios de aprendizaje social, permitiéndoles una visión clara y directa de las
necesidades actuales de las personas que hacen parte de la comunidad.
Respetar y valorar las diversas realidades a las que se ven enfrentadas las personas que se encuentran
inmersas en realidades socioeconómicas desfavorables para su óptimo desarrollo personal y laboral.
Integrerar en su cotidianidad e intervenciones la empatía al momento de relacionarse con un otro,
logrando dejar de lado los juicios y rótulos que se convierten en obstáculos para establecer una
relación humanitaria entre pares.
Realización esperada como resultado de aprendizaje del curso:
Presentación de una bitácora de trabajo donde se incluyan reflexiones críticas en torno a las temáticas
abordadas, aportes personales que reflejen lo aprendido en el recorrido enmarcado por las diferentes
actividades realizadas en el curso y que sean relevantes en la situación actual de las comunidades en riesgo
social.
Requisitos de aprobación:
 Asistencia mínima: 80% y 100% de asistencia a las actividades practicas.
 Evaluación final, nota minima: 4.0
PLAN DE TRABAJO
Unidades de
aprendizaje
Logros de aprendizaje
Acciones asociadas
Re-conociendo el
Riesgo Social
Desde una
Mirada Humana
Generar reflexiones personales y
colectivas frente a los diferentes
matices y tópicos que engloban el
“Riesgo Social”.
Los estudiantes harán parte de diversas
actividades
teóricas,
practicas
y
vivenciales que les permitan realizar
reflexiones en torno a los temas
Horas totales: 27
Lograr un acercamiento activo a abordados en las actividades que forman
diferentes realidades sociales que parte de esta unidad.
aporten en fortalecimiento de la
conciencia social de los estudiantes.
Presenciales: 15
No-presenciales:
12
Peso relativo:
Estrategias
metodológicas
El curso estará dividido en dos módulos, el primero se encuentra enfocado en el
conocimiento de los conceptos socioeconómicos y las divisiones sociales de Chile
y conocer la realidad desde diferentes actores sociales con los cuales nos iremos
III
relacionando en el transcurso del modulo.
Procedimientos
evaluativos
Recursos

Revisión Bibliográfica por Internet

Trabajo en grupo

Foros de Discusión

Historias de Vida

Revisión de material audiovisual

Trabajo Grupal

Opinión Critica

Foros de Discusión
1) http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/glosario/06spicker.pdf
2) http://www.lyd.com/wp-content/files_mf/SISO-128-Vulnerabilidad-social-mas-alla-de-lapobreza-PHenoch-Agosto2010.pdf
3) http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Ni% C3%B1ez%20y%20Juventud%20en%
20situaci%C3%B3n%20de%20Riesgo.pdf
4) http://www.seguridadpublica.gov.cl/prevencionsocial.html
5) http://www.ubiobio.cl/cps/ponencia/doc/p15.4.htm
6) http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-22362008000100004&script=sci_arttext
7) http://www.youtube.com/watch?v=mXy1WZ2TCKc
8) http://www.youtube.com/watch?v=o5jUcfTS530
9) http://www.youtube.com/watch?v=NZpqPsnTG30
Nombre de la
Unidad 2.
Una Nueva
Forma de
Descubrir
Nuestra
Sociedad
Horas totales: 27
Presenciales: 15
No-presenciales:
12
Peso relativo: %
Toma de conciencia frente a los
paradigmas sociales existentes en la
actualidad y logren integrar las
visiones
y
valores
humanos
existentes en los diferentes matices
sociales a los cuales se enfrentaran
en el trascurso de sus vidas y de su
ejercicio profesional. Logrando un
acercamiento empático en la
relación con otro.
Los estudiantes realizarán un documento
reflexivo en torno a las experiencias
vividas en donde logren identificar cual
era su concepción frente al riesgo social y
cual es la visión que han ido construyendo
durante el curso. En este documento
responderán preguntas como: ¿Qué
aprendí?, ¿Cómo me sentí?, ¿Desde que
lugar me relaciono con los otros?, entre
otras.
IV
Estrategias
metodológicas
Procedimientos
evaluativos
Recursos
El segundo módulos se encuentra enfocado en la interacción con diversos
actores vinculados tanto a nivel personal como profesional dentro de los ámbitos
sociales que hacen parte del denominado “Riesgo Social”, con ellos haremos un
recorrido vivencial que nos mostrará una cara diferente de esta parte de la
sociedad.

Trabajo en grupo

Foros de Discusión

Historias de Vida

Revisión de material audiovisual

Trabajo Grupal

Opinión Critica

Foros de Discusión

Bitácora de Trabajo
1) http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/glosario/06spicker.pdf
2) http://www.lyd.com/wp-content/files_mf/SISO-128-Vulnerabilidad-social-mas-alla-de-lapobreza-PHenoch-Agosto2010.pdf
3) http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Ni% C3%B1ez%20y%20Juventud%20en%
20situaci%C3%B3n%20de%20Riesgo.pdf
4) http://www.seguridadpublica.gov.cl/prevencionsocial.html
5) http://www.ubiobio.cl/cps/ponencia/doc/p15.4.htm
6) http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-22362008000100004&script=sci_arttext
7) http://www.youtube.com/watch?v=mXy1WZ2TCKc
8) http://www.youtube.com/watch?v=o5jUcfTS530
9) http://www.youtube.com/watch?v=NZpqPsnTG30
REGLAMENTO DE ASISTENCIA
De acuerdo a Reglamento de la Facultad de Medicina
V
PLAN DE CLASES
Fecha
Horario
Lunes
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
Lugar
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Actividades principales
Introducción al curso, explicación de los
objetivos a conseguir en el curso.
Profesor(es)
Angélica Escobar
Definición de Riesgo social desde diferentes
visiones conceptuales.
Salida a terreno, visita Fundación Naciente.
Comuna de Recoleta.
Angélica Escobar
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Salida a terreno, visita Fundación Naciente.
Comuna de Recoleta.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
Med. Norte
Invitado Darío Ortiz (Deportista). Historia de
Vida.
Invitado Darío Ortiz (Deportista).Historia de
Vida.
Trabajo de conciencia a través de la arte
terapia y el auto descubrimiento.
Trabajo de conciencia a través de la arte
terapia y el auto descubrimiento.
Angélica Escobar
Salida a Terreno, visita fundación Cristo Vive,
Comuna de Recoleta.
Salida a Terreno, visita fundación Cristo Vive,
Comuna de Recoleta.
Debate sobre los diferentes conceptos sociales
de los niveles socioeconómicos en Chile.
Debate sobre los diferentes conceptos sociales
de los niveles socioeconómicos en Chile.
Angélica Escobar
Invitado Docente Facultad de Medicina, Taller
grupal sobre estigmatización y discriminación
enfocada en el riesgo social.
Invitado Docente Facultad de Medicina, Taller
grupal sobre estigmatización y discriminación
enfocada en el riesgo social
Conversatorio, Invitada Roxana Miranda (Por
confirmar).
La resiliencia frente al riesgo social
Conversatorio, Invitada Roxana Miranda (Por
Confirmar).
La resiliencia frente al riesgo social
Actividad audiovisual y mesa redonda enfocada
en el “ Riesgo social, compromiso y
oportunidad”
Actividad audiovisual y mesa redonda enfocada
en el “ Riesgo social, compromiso y
oportunidad”
Experiencia de Vida: Invitado por confirmar.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
14:30 –
16:00
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Med. Norte
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
Angélica Escobar
VI
14:30 –
16:00
Med. Norte
Experiencia de Vida: Invitado por confirmar.
Angélica Escobar
Med. Norte
Angélica Escobar
Carolina Pérez
14:30 –
16:00
Med. Norte
La Discapacidad y el Riesgo Social.
(Trabajo en conjunto con CFG Integración del
Universo de la Discapacidad en la Sociedad
Actual).
La Discapacidad y el Riesgo Social.
(Trabajo en conjunto con CFG Integración del
Universo de la Discapacidad en la Sociedad
Actual).
Evaluación de Trabajo Audiovisual.
14:30 –
16:00
Med. Norte
Evaluación de Trabajo Audiovisual.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Planteamientos del gobierno respecto a la
educación de los grupos sociales vulnerables.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Planteamientos del gobierno respecto a la
educación de los grupos sociales vulnerables.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Visita a terreno, institución por confirmar.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Visita a terreno, institución por confirmar.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Evaluación final y cierre del Curso.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
Evaluación final y cierre del Curso.
Angélica Escobar
14:30 –
16:00
Med. Norte
14:30 –
16:00
UNIDAD DE APOYO CURRICULAR
DEPARTAMENTO DE EDUCACION EN CIENCIAS DE LA SALUD
Angélica Escobar
Carolina Pérez
Angélica Escobar
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