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Barbara W. Shank Decana y Profesora Escuela de Trabajo Social University of St. Thomas, St. Catherine University Bosquejo biográfico He estado involucrada activamente en la educación en trabajo social durante 35 años, comenzando como profesora universitario y actualmente en el cargo de decana fundadora de nuestra escuela de trabajo social. Bajo mi liderazgo, nuestra escuela ha crecido de 50 estudiantes del pregrado en TS a 600 estudiantes de pregrado, maestría y doctorado; de 6 a 59 profesores de tiempo completo o parcial, de 1 a 5 programas ofrecidos por 5 institutos de desarrollo profesional. He tenido el privilegio de servir como presidenta del Grupo de Interés en Mujeres de la AIETS; presidenta, vicepresidenta y tesorera de la Asociación Nacional de Decanos y Directores de Escuelas de Trabajo Social; presidenta de la conferencia de la Asociación de Directores de Programas de Bachillerato; presidenta de la red de investigación práctica, Asociación Nacional de Trabajadores Sociales; y secretaria y presidenta de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales, capítulo de Minnesota. Actualmente me desempeño como presidenta de la junta del Consejo de Educación en Trabajo Social; presidenta del Consorcio Internacional para el Desarrollo Social; copresidenta del grupo de trabajo internacional de la Asociación Nacional de Decanos y Directores de Escuelas de Trabajo Social; y presidenta de la Colaboración de Decanos Católicos. Creo en la creación y el mantenimiento de asociaciones, el compromiso y servicio activos y en la importancia de fuertes asociaciones profesionales de educación y práctica en trabajo social. Le aporto mi éxito a mis colegas, quienes me han brindado estas oportunidades para servir a nuestra profesión. Visión para la AIETS Fue un privilegio hacer parte de la junta de la AIETS como miembro vocal durante dos años y en el Grupo de Interés en Mujeres. Me siento honrada de aceptar esta nominación para el cargo de secretaria para continuar mi servicio. Valoro la oportunidad de colaborar con colegas de todas las regiones del mundo para promover la misión de la AIETS. La misión de la AIETS se refiere a lo que me mantiene comprometida y apasionada por mi trabajo. Creo que todos los educadores en trabajo social deben desarrollar y promover la excelencia en la educación, investigación y la academia en trabajo social a nivel mundial con el fin de mejorar el bienestar humano. Hay que crear y mantener una comunidad dinámica de educadores y estudiantes si queremos tener programas dinámicos y ofrecer un servicio eficaz. Debemos colaborar y asociarnos si queremos que nuestra profesión y nuestras organizaciones profesionales permanezcan fuertes y vibrantes. No podemos cumplir con nuestra misión o cumplir con nuestros objetivos actuando por nuestra propia cuenta. Como trabajadores sociales nos enfrentamos a desafíos muy diversos y tenemos que practicar la inclusión, afirmar nuestra diversidad, desafiar respetuosamente a nuestros detractores y trabajar por el bien común. Es nuestra responsabilidad como educadores en trabajo social desarrollar y mantener los estándares que mejorarán la educación en trabajo social y la práctica profesional del trabajo social en el mundo. Debemos servir a nuestra profesión a través de la excelencia en la docencia, la investigación, la academia y el servicio. Yo creo que el papel de la AIETS es promover el desarrollo de la educación en trabajo social en todo el mundo, fomentar alianzas internacionales, colaboraciones e intercambios de conocimientos e información, proporcionar apoyo y un foro para el intercambio de la investigación y la academia y promover los derechos humanos, la justicia social y económica y el desarrollo social. Trabajaré para fomentar la colaboración entre la AIETS y sus organizaciones hermanas en todo el mundo. Aquellos de ustedes con quienes he trabajado saben que no soy una buena espectadora. Me gusta involucrarme activamente y contribuir. Esta posición como secretaria la enriqueceré con mi disposición a escuchar; mi pasión por la educación del trabajo social, la excelencia y los problemas mundiales; el respeto a la diversidad y la afirmación de la diferencia; la capacidad de encontrar oportunidades en los problemas, manejar el conflicto y empoderar a mis colegas; y el compromiso con la colaboración, la cooperación y la justicia social.