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UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE
FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCIALES
POSTÍTULO DE MENCIÓN EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
SEGUNDO CICLO BÁSICO
MÓDULOS DEL POSTÍTULO
1. Competencias comunicativas y Didáctica de la Comunicación Oral
2. Comprensión Textual
3. Conocimiento y manejo de la lengua
4. Producción de textos
5. Teatro: una experiencia integradora
6. Literatura: lectura, comprensión y producción de textos literarios
7. Didáctica de la Lengua Castellana
8. Evaluación de competencias lingüísticas
9. Comunicación multimodal
10. Seminario
NÚMERO DE HORAS POR UNIDADES O MÓDULOS
MÓDULOS DEL POSTITULO
1. Competencias Comunicativas y Didáctica de la
Comunicación oral
2. Comprensión textual
3. Conocimiento y manejo de la lengua
4. Producción de textos
5. Teatro: una experiencia integradora
6. Literatura: lectura, comprensión y producción de textos
literarios
7. Didáctica de la Lengua Castellana
8. Evaluación de las competencias lingüísticas
9. Comunicación multimodal
10. Seminario (No presencial)
TOTAL DE HORAS
N° HORAS
PEDAGÓGICAS
75
(*) Total de horas: 875 horas (700 presenciales y 175 no presenciales)
75
75
75
75
75
90
85
75
175
875 (*)
POSTÍTULO DE MENCIÓN EN MATEMÁTICA SEGUNDO CICLO BÁSICO
MÓDULOS DEL POSTÍTULO
1. Fundamentos epistemológicos y psicológicos del aprendizaje matemático
2. Números, operaciones y su didáctica
3. Desarrollo del pensamiento histórico matemático e inclusión.
4. Fracciones y proporciones y su didáctica
5. Geometría Euclidiana y su didáctica
6. Evaluación de los aprendizajes matemático
7. Tópicos de Algebra y Modelación matemática
8. Tecnologías de la información y de la comunicación y su uso en el aprendizaje
matemático
9. La Enseñanza de Valores a través de la Matemática
10. Datos y azar y su didáctica
11. Integrando los saberes disciplinares en el aula
12. Seminario
NÚMERO DE HORAS POR UNIDADES O MÓDULOS
AREAS DE
ASIGNATURAS
FORMACION
Disciplinar
Números, operaciones y su didáctica
Fracciones y proporciones y su didáctica
Geometría Euclidiana y su didáctica
Tópicos de Algebra y Modelación matemática
Datos y azar y su didáctica
Pedagógica
Transversal
Práctica
Fundamentos epistemológicos y psicológicos del
aprendizaje matemático
Desarrollo del pensamiento histórico matemático e
inclusión.
Evaluación de los aprendizajes matemáticos
Integrando los saberes disciplinares en el aula
Tecnologías de la información y de la comunicación y su
uso en el aprendizaje matemático
La Enseñanza de Valores a través de la Matemática
Seminario
TOTAL DE HORAS
(*) Total de horas: 875 horas (700 presenciales y 175 no presenciales)
Nº DE
HORAS
68
60
99
60
99
39
36
57
94
58
30
175
875
POSTÍTULO DE MENCIÓN EN PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA
MÓDULOS DEL POSTÍTULO
1. Lenguaje y Comunicación
2. Matemática
3. Ciencias Naturales
4. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
5. Fundamentos epistemológicos y psicológicos del aprendizaje.
6. Evaluación de los aprendizajes.
7. Integración de los saberes disciplinares en el aula.
8. Tecnologías de la información y de la comunicación y su uso en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
NÚMERO DE HORAS POR UNIDADES O MÓDULOS
AREAS DE
ASIGNATURAS
FORMACION
Especialidad
Lenguaje y Comunicación
Matemática
Ciencias Naturales
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Pedagógica
Fundamentos epistemológicos y psicológicos
aprendizaje.
Evaluación de los aprendizajes.
Transdisciplinariedad de los saberes en el aula.
Transversal
Nº DE
HORAS
120
120
100
100
del
60
Tecnologías de la información y de la comunicación y su
uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
TOTAL DE HORAS
50
90
60
700