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UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA
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Guayaquil – Ecuador
Cuestionario del II QUIMESTRE de sexto año de Educación Básica
General.
Área: Ciencias Naturales
Profesora: Johanna Barzola Puyol
1.- ¿Qué es el ecosistema del manglar?
Es el hábitat natural de crustáceos, moluscos, peces, aves, reptiles y mamíferos.
2.- ¿Cuáles son los aspectos indispensables para que la vida se desarrolle naturalmente en un
ecosistema?


Que existan seres vivos capaces de formar una cadena alimenticia.
Que la cantidad de seres vivos de cada clase sea la adecuada.
3.- ¿Cuáles son los elementos principales de un ecosistema?
La energía procedente del sol y los nutrientes que se reciclan continuamente.
4.- ¿Dónde se almacena la energía del ecosistema?
Se almacena en la biomasa de las plantas y animales.
5.- Nombre cada uno de los eslabones.
Productores, herbívoros, carnívoros, carroñeros.
6.- ¿Cómo se pierde la energía de un ecosistema?
Se pierde en cada nivel y en el paso de un nivel a otro.
7.- Nombre los restos de Biomasa.
Son: Hojas, plumas, etc.
8.- ¿Qué son las biomasas?
Es todo lo vivo que habita en un ecosistema.
9.- Nombre las cadenas alimenticias de los páramos
Productores: Enana, las rosetas gigante y enana, el pajonal y la almohadilla.
Consumidores de primer orden: son el venado de cola blanca, el conejo, el sacha cuy, el oso de
anteojos.
Consumidores de segundo orden: son el lobo y zorro.
Consumidores de tercer orden: El puma que se alimenta de venados
Des componedores: Desechos que son transformados por hongos y baterías.
Carroñeros: El cóndor que se alimenta de animales muertos.
10.- ¿Cómo están formadas por redes alimenticias?
Están formadas por organismos que no siempre se interrelacionan en forma de cadenas, sino que
se encuentran interconectados.
11.- ¿Con qué otro nombre se la conoce a las redes alimenticias?
Se lo conoce como tramas.
12.- ¿Cómo se caracterizó el ser humano en las cadenas alimenticias?
Por ser un organismo con un sistema digestivo apto para digerir carnes y vegetales.
13.- ¿Qué son los minerales?
Son elementos químicos simples cuya presencia e intervención es imprescindible para la actividad
de las células.
14.- ¿Qué son las rocas?
Es la asociación de uno o varios minerales, natural, inorgánica, heterogénea, de composición
química variable
15.- ¿Cuáles son los tipos de minerales?
Son: la pirita, calcita, azufre, celestina, etc.
16.- ¿A qué llamamos atmósfera?
Es considerada como un escudo protector que filtra gran parte de los rayos que llegan del sol,
muchos de los cuales, como los rayos ultravioletas o u.
17.- ¿A qué llamamos factores de clima?
Son el conjunto de condiciones atmosféricas y geográficas que influyen en la determinación de los
distintos de climas.
18.- ¿Cuáles son los principales factores del clima?
Los movimientos de la tierra, la altitud, la latitud, las corrientes marinas, la disposición del relieve.
19.- ¿Qué es el aire?
Es una mezcla de gases de la atmosfera que cubre la tierra por efecto de la gravedad.
20.-, ¿Cómo está constituido el aire?
Por: nitrógeno, oxígeno, vapor de agua, ozono, dióxido de carbono, hidrógeno y algunos gases
nobles.
21.- Escribe (V) a lo verdadero y (F) a lo falso según corresponda: (0.25 cada una).
El aire es una mezcla de gases de la atmósfera terrestre que cubre la tierra.
V )
(
La Región Litoral o Costa disminuye el oxígeno a medida que aumenta la altura.
)
( F
El movimiento de Rotación marca el día y la noche.
)
Los movimientos de la tierra son 8.
F )
10.- ¿ A que llamamos Termómetro Ambiental ?
( V
(
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Es una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frio.
11.- ¿ A qué llamamos Barómetro?
Fuerza ejercida por el peso de la atmósfera
12.- ¿ A qué llamamos Anemómetro?
Es el movimiento del aire que se produce en la troposfera por causas naturales.
13.- ¿Qué es la temperatura?
Es más ligera que el aire frio, por eso tiende a subir.
14.- ¿A qué llamamos estaciones meteorológicas?
Son las encargadas de obtener información sobre las condiciones del clima.
15.- Escribe el nombre de los aparatos de medición según corresponda.
BAROMETRO
AMBIENTAL
ANEMOMETRO
TERMOMETRO
16.- ¿Qué es la nutrición?
Es una de las funciones vitales que realizan los seres vivos para obtener materia y energía de los
alimentos.
17.- ¿Qué función cumple los dientes en los procesos de digestión?
Cortan, trituran y muelen los alimentos.
18.- Nombre las funciones que cumple en el proceso de nutrición.
Ingestión, digestión y absorción.
19.- ¿Cuántas horas se demora los alimentos en el estómago?
Dos a tres horas.
20.- ¿Cómo se llama la mezcla de jugos gástricos que se transforman en una masa pastosa?
Se llama QUIMO.
21.- ¿Qué es el corazón?
Es el órgano más importante del aparato circulatorio.
22.- ¿De qué tamaño es el corazón?
Del tamaño del puño de una persona
23.- ¿Cuántas cavidades tiene el corazón?
Dos aurículas y dos ventrículas.
24.- ¿Cómo se comunica el corazón con las arterias y venas?
Se comunica por medio de válvulas.
25.- ¿ Cómo se clasifican los vasos sanguíneos?
Se clasifican en : arterias, venas, capilares.
26.- ¿ Cuántos litros de sangre posee un ser humano?
5 litros.
27. ¿ Qué son las plaquetas?
Son pequeñas y su número es algo superior al de los glóbulos blancos.
29.- ¿Cuantos leucocitos hay en una gota de sangre?
De 6000 a 8000 globos blancos.
30.- ¿Con qué otro nombre se los conoce a los leucocitos?
Globos blancos.
31.-¿Qué es la respiración?
Es el proceso que les permite obtener la energía de los nutrientes presentes en los alimentos.
32.- Nombre el proceso de respiración según corresponda.
Cutánea: lombriz
Branquial: peces
Traqueal: insectos
Pulmonar: aves reptiles, anfibios.
33.-¿ Cuáles son los elementos que necesita el sistema respiratorio?
Vías respiratorias y pulmones.
34.-Escriba el proceso de respiración.
Fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, pulmones.
35.-¿A que llamamos proceso de nutrición en los animales?
Los animales poseen un sistema digestivo, que se encarga de transformar los alimentos en
nutrientes.
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36.- ¿ Qué son los sismos?
Es cuando la energía en reposo o potencial contenida en las placas tectónicas se transforma en
energía cinética o movimiento.
37.- ¿ Cuales son los animales con sistema digestivo completo?
Son: la vaca, los osos.
Son los que detectan aparatos sensibles.
38.- ¿Qué debemos hacer para conservar una buena salud?
Para tener una buena salud, es necesaria una buena alimentación, que esta provea de nutrientes
necesarios para tener una vida saludable.
39.- Nombre los cinco grupos de alimentos que tenemos consumir.
Lácteos y derivados
Carnes, huevos y pescado
Legumbres frutas y verduras
Cereales y sus derivados
Azucares y grasas.
40.- ¿Cuántas especies de plantas se han registrado en el Ecuador que son usados como aditivos
y condimentos?
159 especies de plantas
41.- ¿A que llamamos animales herbívoros?
Son aquellos que comen hierba.
42.- ¿A que llamamos animales carnívoros?
Son aquellos que comen carne.
.
43.- ¿Cuáles son las etapas del ciclo de la vida?
Son: nacen, crecen, se reproducen y mueren
44.- ¿A qué llamamos animales anfibios?
Estos animales empiezan su ciclo de vida como larvas, y luego adquirir una forma completamente
diferente en hábitat terrestre y acuático.
45.- ¿A qué llamamos aves?
Se reproducen por medio de huevos.
46.- ¿A que llamamos animales mamíferos?
Las crías de estos animales se desarrollan en el vientre materno y al término de gestación son
paridas.
47.- ¿A que llamamos peces?
Su ciclo de vida empieza cuando el ovulo de una hembra es fecundado por el macho y se forma
un huevo.
48.- ¿De qué se encarga el aparato reproductor masculino?
Es el encargado de producir los gametos masculinos.
49.- ¿Con que otro nombre se conoce a los gametos masculinos?
Llamados también como espermatozoides.
50.- Nombra los órganos que posee el aparato reproductor masculino.
Testículos, conductos deferentes, vesícula seminales próstata pene uretra.
51.- ¿A que llamamos testículos?
Son aquellos que se encuentran suspendidos en la bolsa de piel.
52.- ¿Cómo se llama la bolsa de piel que se encuentra en los testículos?
Se llaman escrotos.
53.- ¿A que llamamos conductos deferentes?
Son aquellos que llevan los espermatozoides desde los testículos hacia las vesículas seminales.
54.- ¿A que llamamos Epidídimos?
Son tubos enrolladlos ubicados sobre los testículos.
55.- ¿A que llamamos vesículas seminales?
Son dos glándulas que elaboran semen.
56.- ¿Qué es la próstata?
Es una glándula anexa que produce parte del líquido seminal o semen.
57.- ¿Qué es la uretra?
Es el conducto que atraviesa el pene y que termina en el meato urinario
58.- De que se encarga el aparato reproductor femenino?
Es el encargado de producir las células sexuales femeninas.
59.- Escriba los órganos que posee el aparato reproductor femenino.
Son: ovarios, trompas de Falopio, útero, vagina vulva.
60.- ¿A qué llamamos ovarios?
Son aquellos q se encuentran a cada lado del útero y tienen forma de una almendra.
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61.- ¿A qué llamamos trompas de Falopio?
Sirven de conducto para el paso del ovulo desde el ovario hacia el útero.
62.- ¿A qué llamamos útero?
Es un órgano hueco y muscular que tiene forma de una pera invertida.
63.- ¿A qué llamamos Vulva?
Es el que está formado por dos pliegues llamados labios mayores y menores.
64.- Une con líneas según corresponda
Aparato reproductor masculino
útero
Próstata
Vagina
Uretra
Aparato reproductor femenino
Ovulo
Testículos
65.- ¿En qué consiste la relación en el proceso de respiración?
Consiste en coordinar e integrar funciones de células, tejidos y sistemas para que actúen
armónicamente como una unidad.
66.- ¿En qué consiste la excreción en el proceso de respiración?
Consiste en la eliminación de desechos.
67.- ¿Cuáles son las actividades que nuestro cuerpo necesita para estar bien de salud?
Correr, jugar, saltar, estudiar lo mantiene sano y saludable.
68.- ¿Qué es la higiene diaria?
Es indispensable para evitar algunas enfermedades infecciosas.
69.- ¿Qué es el agua?
Es un recurso fundamental por la supervivencia de todos los seres vivos.
70.- ¿Cuales son los lácteos y sus derivados que necesitamos para tener una buena salud?
leche, queso, huevos y yogurt.
71.- ¿Cuáles son las verduras, hortalizas y frutas que necesitamos para tener una buena salud?
Zanahoria, melloco, espinaca, manzana, etc.
72.- ¿Por cuánto está compuesto nuestro organismo de agua?
Por el 60% a 90% de agua
73.- Completa:
El Viento es un recurso vital y una mezcla de varios gases en diferentes proporciones.
El ANEMOMETRO es el aire en movimiento; unas veces se mueve lentamente y otras
rápidamente.
74.- ¿Qué entiendes por presión?
75.- ¿A qué llamamos ILONOSFERA?
Es la capa superior y más ancha.
76.- ¿Cómo se llama la parte más externa de la Ionosfera?
Se llama exósfera.
77.- ¿A qué llamamos estratosfera?
Es la capa superior de 30 km
78.- ¿Qué absorbe la capa de ozono?
Absorbe la radiación ultravioleta.
79.- ¿A qué llamamos troposfera?
Es una capa importante para todas las formas de vida.
80.- ¿Cuántos km tiene la tropósfera?
Tiene 14 km.
81.- ¿Cuántos gases contiene la troposfera?
80% de gases.
82.- ¿Qué son los fenómenos atmosféricos?
Son las manifestaciones de eventos que se suscitan en la naturaleza.
83.- ¿Cuáles son los tipos de fenómenos atmosféricos?
Son: relámpagos, viento, tormentas eléctricas, presión atmosférica y truenos.
84.- ¿A qué llamamos relámpagos?
Son resplandores muy vivos producidos en las nubes por descargas eléctricas.
85.-.- ¿A qué llamamos viento?
Se produce cuando se calienta una masa de aire y esta se eleva.
86.- ¿A qué llamamos tormentas eléctricas?
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Se caracteriza por la presencia de rayos, que son poderosas descargas eléctricas acompañadas
de luz y sonido.
87.- ¿A qué llamamos presión atmosférica?
Es la fuerza que ejerce el aire como consecuencia de la gravedad sobre la superficie terrestre.
88.- ¿A qué llamamos truenos?
Son sonidos de la onda de choque, causado cuando un rayo calienta instantáneamente el aire por
donde circula.
89.- ¿Qué animal carroñero es el más importante?
El cóndor.
90.- ¿En cóndor tiene patas y pico aptos para cazar animales vivos?
SI, está apto para cazarlos por sus enormes garras.
91.- ¿Qué sucedería si el cóndor desapareciera?
Se extinguiera es decir ya no hará mas de su especie como ha sucedido con los demás animales
Son los factores Antrópicos, y factores naturales.
92.- ¿Cómo tiene su funcionamiento el ecosistema de paramo?
Mantiene su funcionamiento gracias al flujo de energía que pasa de un nivel al siguiente en una
sola dirección.
93.- ¿Qué transporta la savia y la sangre?
Transporta a todas las células él oxigeno y los nutrientes que el organismo necesita.
94.- Escriba dos alternativas para el uso responsable de los pastizales.


Tomar en cuenta la disponibilidad y la provisión de agua.
Aplicar una política de conservación de suelos.
95.- ¿Dónde se localizan los pastizales naturales según la distribución hídrica?
Se localizan en las estribaciones de la cordillera desde los 2900 hasta 3900 m.s.n.m
96.- ¿Por qué se escasean los pastos?
Por el verano y esto a su vez hace que afecte de manera directa la producción de leche y carne.
97.- ¿Qué pasan con los pastizales en época de calor?
Son afectados por la sequia.
98.- ¿Cuáles son los pastizales más representativos del Ecuador?
Santo Domingo de los Tsachilas, Manabí, Guayas.
99.- ¿Cuáles son las zonas más representativas en donde encuentran las llanuras?
Sucumbíos, Morona Santiago y Napo.
100.- Dibuje el mapa climático y señale sus partes.