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DEBER DE MÚSICA DEL PROYECTO HUMANISTICO
PRODUCTO FINAL
CONSTRUCCIÓN DE LAS CHACCHAS
1) El instrumento tiene que estar terminado con todas las tapas bien amarradas a la cinta, con los pasos que
se le indico.
CONSTRUCCIÓN DE BOCINA
1) El instrumento tiene que estar muy bien terminado y adornado respetando el proceso que se le dio.
CONSTRUCCIÓN DE BOMBO O TAMBOR
1) El instrumento tiene que estar bien terminado, para mejor resonancia del bombo o tambor poner un cartón
grueso sobre la boca del balde y luego poner sobre el cartón la tela o plástico y amarrar con la soga y tendrá
el instrumento terminado y el sonido deseado, pintar y poner una correa para poder sostener el instrumento
no se olvide de construir el palo con el que va a golpear el bombo o tambor, la punta tiene que ser enrollada
con tela para una mejor resonancia.
CONSTRUCCIÓN DE PAYA
1) Estimado estudiante envío las medidas con las que tiene que afinar el instrumento PAYA como se explicó en
clase, las medidas tienen que ser exactas, en la vara o baqueta, en la que va a coger las medidas e introducir
en el orificio.
2) AFINACIÓN DEL INSTRUMENTO MEDIDAS DE CADA ORIFICIO TERMINADO CON LOS CORCHOS DENTRO DEL
TUBO.
3) PROCEDIMIENTO: introduzca la varita o baqueta con la medida tomada por el orificio, luego empuje por la
parte de abajo el corcho hasta que tope la varita o baqueta que introdujo, si ya lo hizo correctamente, la nota
musical esta lista, repetir este procedimiento en cada uno de los tubos, recuerde que el instrumento tiene que
estar bien pintado, lijado, y amarrado.
19,1 exacto
14,3 exacto
12 exacto
FA
10,6 exacto
___
SOL
9,5 exacto
__
LA
8,4 exacto
7,8 exacto
6,9 exacto
__
SI
__
DO
___
RE
RE
LA
4) LUEGO DE ABER TERMINADO LOS INSTRUMENTOS REPASE LA CANCIÓN EN LA PAYA CON LAS SIGUIENTES
NOTAS MUSICALES IGUAL QUE EN CUALQUIER INSTRUMENTO, PARA PODER IDENTIFICAR LAS NOTAS EN LA
PAYA PONGA EL NOMBRE EN CADA TUBO TOMANDO EN CUENTA LAS NOTAS GRAVES Y AGUDAS, LA
LIGADURA QUE ES LA LÍNEA CURVA QUE UNE DOS NOTAS MUSICALES Y FINALMENTE ESTUDIE LA CANCIÓN.
5) CANCIÓN NOTAS MUSICALES:
__ __ __ __
__ __ __
DO – LA – LA – LA
LA – DO – SOL – FA – FA – RE – LA – LA
RE – RE – FA – FA – FA – FA - RE – LA – LA
BIS
BIS
RE – FA – LA – LA – RE – RE
BIS
__ __ __ __ __
__ __ __ __
DO – RE – DO – RE – RE
RE – DO – LA – LA
BIS
__ __ __ __
__
FA – LA – DO – LA – SOL – FA – RE – FA – FA
FA – SOL – LA – LA
__ __ __ __ __
__ __
DO – LA – DO – LA – SOL – FA – RE – FA – FA
FA – SOL – LA – LA
BIS
BIS
-Estudiar la canción enviada, cada integrante tiene que interpretar un instrumento, en el grupo de tres
integrantes el estudiante que interprete el bombo o tambor tiene que interpretar también las chacchas y en el
grupo de cuatro integrantes no hay ningún problema ya que cada uno interpreta un instrumento.
-Traer los instrumentos terminados el día jueves 30 de marzo para exposición por grupo interpretando la
canción enviada, practicar mucho individualmente de acuerdo al instrumento que haya seleccionado
individualmente en el grupo de trabajo.