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Tipos de verbos:
VERBOS TRANSITIVOS: Cuando el significado del verbo implica necesariamente 2 participantes
(que serán Sujeto y Complemento) para que la acción ocurra o "transite". Éstos puede ser:
-Sustantivos (SN) femeninos, masculinos y neutros, singulares o plurales:
* humano o animal (animado)
* cosa (inanimado)1
-Verbo u oración
La mayoría de los verbos son transitivos. Algunos ejemplos son:
(Nota: Recuerda que los verbos no concuerdan en género con el sustantivo, sólo en número y
persona)
algo/alguien (argumento)----------------acción (verbo)------------------>
algo/alguien (argumento)
1. Yo
comí
pizza de peperoni
2. Nosotros
cuidamos
a tu abuelita
3. Tú
rompiste
mi vestido
4. ¿Usted
hizo
los chilaquiles?
5. ¿Ustedes
hicieron
la tarea?
6. Mi hijo
soñó
que volaba
7. El viento
azota
la puerta
8. Las ramas del árbol
golpean
la ventana
9. Ese perro
mordió
a la niña
10. Los alumnos
felicitaron
al maestro
11. Mariana
olvidó
comprar los regalos
12. Las abuelas
recuerdan
su juventud
1
Hay que tener en cuenta que lo que en una cultura se cataloga como animado, en otra puede ser
inanimado y viceversa.
13. Mi papá
consiguió
los boletos
14. Adrián y Virginia
compraron
la cerveza
15. ¿Quién
mató
a Roger Rabbit?
16. Comer dulces
arruina
los dientes
17. Correr
fortalece
las piernas
El SUJETO siempre responde a la pregunta ¿QUIÉN(ES) + verbo flexionado y complemento (OD), pues
como puede observarse en los ejemplos anteriores, en español el SUJETO siempre concuerda en
Número y Persona con la flexión del verbo principal. A veces puede sonar extraña tanto la pregunta
como la respuesta, pero esta estrategia es infalible y no debe modificarse.
Ejemplo:
1. ¿QUIÉN comí pizza de peperoni? > YO
6. ¿QUIÉN soñó que volaba? > MI HIJO
9. ¿QUIÉN mordió a la niña? > EL PERRO
14. ¿QUIÉNES compraron la cerveza? > ADRIÁN Y VIRGINIA
15. ¿QUIÉN mató a Roger Rabbit? > QUIÉN
17. ¿QUIÉN fortalece las piernas? > CORRER
Una vez encontrado el SUJETO, la pregunta ¿QUÉ + verbo flexionado? sirve para encontrar el OD:
6. ¿QUÉ soñó el señor? > QUE VOLABA
Cambiando un poco la construcción de una oración (por ejemplo de activa a pasiva), el SUJETO puede
cambiar:
9 a. La niña fue mordida por ese perro.
Pregunta de SUJETO: ¿QUIÉN fue mordida por ese perro? > LA NIÑA
Aunque 9. y 9a. son un poco distintas, semánticamente (en cuanto al significado) se entiende lo mismo:
un perro mordió a una niña, no al revés. En ambas oraciones, el perro es AGENTE (el que realiza la
acción, el que muerde) y la niña es PACIENTE (quien recibe la acción, recibe la mordida). Por lo tanto,
según la construcción oracional un SUJETO puede ser PACIENTE (receptor) o AGENTE (realizador) de la
acción.
¿Por qué en 9a. el SUJETO es la niña? Si observas cuidadosamente, la flexión verbal de la perífrasis FUE
MORDIDA concuerda en persona y número (y en este caso particular, también en género, por ser
participio) con la niña, que es tercera persona del singular femenino. Y como se dijo anteriormente, el
SUJETO siempre concuerda en persona y número con la flexión del verbo principal.
Ahora supongamos que no fue un perro el que mordió a una niña, sino que una niña mordió a un perro:
-En "La niña mordió al perro." ¿Quién es SUJETO? ¿El SUJETO es Agente o Paciente? Di por qué.
-En "El perro fue mordido por la niña." ¿Quién es SUJETO? ¿El SUJETO es Agente o Paciente? Di por qué.
VERBOS INTRANSITIVOS: Aquellos verbos que requieren o implican un solo participante para que la
acción ocurra, es decir, requieren un SUJETO que sea Agente o Paciente.
Así, existen a su vez dos tipos de verbos intransitivos: aquellos cuyo SUJETO es Agente (verbos
intransitivos inergativos) y aquellos de SUJETO Paciente (verbos intransitivos inacusativos).
Ejemplo de Inergativo: correr
Los atletas corren. Pregunta de SUJETO: ¿QUIÉNES corren? > Los atletas
Correr es un verbo inergativo porque el SUJETO (los atletas) es quien realiza la acción (es Agente) y no se
necesita de otro participante para que el verbo pueda expresar su significado y sea comprendido; nadie
recibe la acción, sólo es realizada por algo o alguien. Lo mismo es el caso de: estornudar, roncar, nadar,
parpadear, reír, sonreír, caminar, llorar, etcétera.
Ejemplo de Inacusativo: Murió el Presidente.
Morir o morirse es un verbo inacusativo porque el SUJETO es Paciente (receptor de la acción, se ve
afectado por ella), pero no se necesita de otro participante para expresar su significado, nadie realiza la
acción. Lo mismo es el caso de: nacer, crecer, sufrir, y muchos verbos terminados en se, como
desarrollarse, en los que el morfema -SE no expresa reflexividad (o sea que el SUJETO sea Agente y
Paciente al mismo tiempo como en cepillarse, peinarse, lavarse, pintarse), sino que expresa
inacusatividad.
VERBOS BITRANSITIVOS: Los que requieren 3 participantes para completar su significado. Por ejemplo:
regalar, explicar, arrebatar, convencer, etcétera. Estos verbos requieren de un SUJETO, un OD y un OI.
Alguien-------------------verbo-------------> algo/A alguien -------------------------->
algo /A alguien
18 a. Pedro
le explicó
a María
cómo llegar al cine
18 b. Pedro
le explicó
cómo llegar al cine
a María
19 a. María
le regaló
a Pedro
un boleto.
19 b. María
le regaló
un boleto
a Pedro
18 a. Pregunta de SUJETO: ¿QUIÉN le explicó a María cómo llegar al cine? > PEDRO
Pregunta de OD: ¿QUÉ le explicó Pedro a María? > CÓMO LLEGAR AL CINE
La pregunta de OI, se hace siempre con la preposición A + QUIÉN + verbo principal + SUJETO + OD: ¿A
QUIÉN le explicó Pedro cómo llegar al cine? > A María.
Así, a veces hay OBJETOS DIRECTOS que son engañosos, porque tienen una preposición a antes, que
puede confundirse con la de los OBJETOS INDIRECTOS. Por eso, a estas as de los OD se les llama “a falsa”.
¿Cómo no confundirse? Es muy simple, siempre que no se trate de un verbo bitransitivo, la a será falsa,
porque no puede haber un verbo que requiera un SUJETO y un OI sin que haya un OD de por medio:
*Pedro explicó a María. Esta oración se considera agramatical porque el significado del verbo requiere
que se diga qué es lo explicado (un OD), por ejemplo: Pedro se lo explicó a María o Pedro le explicó a
María cómo llegar.
En los primeros ejemplos se encuentran unas “as falsas”, las de las oraciones número 2, 9 y 15.
Si se observa con detenimiento, esos 3 son los únicos ejemplos cuyo OD es animado. Esa es la razón por
la que las as de esos OD son falsas, porque aunque son OD, al ser complementos animados (humanos o
animales), agregamos una a aparentemente como de OI. ¿Por qué lo hacemos? No se sabe bien, pero es
verdad que sin la a falsa, los ejemplos serían muy extraños para nosotros:
O. agramatical
O. gramatical
2. *Nosotros cuidamos tu abuelita VS.
Nosotros cuidamos tu casa
9.*El perro mordió la niña
VS.
El perro mordió la mesa
15. *¿Quién mató Roger Rabbit?
VS
¿Quién mató tu espíritu?
(El asterisco antes de una oración significa agramaticalidad)