Download AER - IE Pedro Estrada

AER
Asignatura: Filosofía Periodo: 1 Año: 2016
Docente: María Isabel Velásquez Jaramillo.
Grado: Décimo
Tipo de actividad: AER
Fecha de ejecución: Semana de AER.
Reconoce las principales teorías sobre el origen del
universo y su relación con el desarrollo del pensamiento
filosófico.
Indicadores de desempeño
Comprende el sentido que tenían los mitos en las
primeras explicaciones respecto al origen del mundo.
1. Lee
EL ORIGEN DE LA ACTIVIDAD FILOSOFICA
El hombre se dedica a esta extraña actividad que es filosofar, cuando por haber perdido las creencias tradicionales
se encuentra perdido en su vida. Esa conciencia de ser confusión radical, de no saber a qué atreverse, es la
ignorancia.
Pero esta ignorancia originaria, este no saber fundamental, es el no saber que hacer. Él es quien nos fuerza a
forjarnos una idea de las cosas y de nosotros mismos, averiguar qué es “lo que hay en realidad”, a fin de poder, en
vista que la figura que el universo nos presenta como “siendo lo que en verdad es”, proyectar con seguridad, esto es,
con suficiente sentido, nuestra conducta y salir de aquella originaria ignorancia.
José Ortega y Gasset.
2. Contesta
A. Explica con tus propias palabras que es filosofar.
B. Explica que entiende el autor por ignorancia.
C. ¿Por qué razones la visión que tengamos de la realidad puede determinar nuestra conducta?
3. Establece las diferencias entre una narración mítica y una narración filosófica.
LOS PRESOCRATICOS
Según lo que cuenta Aristóteles, Tales, nacido alrededor del 624 a.C., fue el primero que se preocupó por encontrar
un principio explicativo básico de todos los cambios que ocurren en la naturaleza. Tales habría propuesto el
__________ como elemento fundamental y la causa material de todo el universo.
_______________________ creía en la existencia de un único principio básico constituyente de toda la naturaleza; al
cual llamo _____________, palabra griega que se puede traducir como: “lo ilimitado, lo infinito, lo indeterminado”.
Para _____________________, la sustancia básica y originaria de la naturaleza es el _____________; el nacimiento
de toda criatura, no es otra cosa que el producto de la condensación o la rarefacción de este elemento.
Los pitagóricos pensaban que los _________________ eran el componente básico de la naturaleza y los principios
de todas las cosas.
Apodado el “oscuro”, ___________________ afirmó que el ___________ es el elemento fundamental de todo lo
existente, además consideraba que la armonía cósmica es un tenso equilibrio entre opuestos.
Para _________________ el _____________ y el ____ son la misma cosa. El ser es uno, ingenito, inmutable,
infinito, perfecto, por tal razón es error de pensamiento pensar en el no ser, pues sería pensar en la nada, y la nada
no existe.
_____________________ pensaba que el universo estaba conformado por cuatro raíces indestructibles e
irreductibles: el agua, el aire, la __________ y el fuego. Estos elementos se mezclan gracias al __________ y se
separan debido al __________.
Para __________________ existe una infinidad de materiales componentes del universo, todas las cosas se generan
gracias a un movimiento rotatorio causado por el ___________ o “espíritu”.
Estos dos pensadores ________________ y _________________, consideraban que los “indivisibles” o
_____________ se encuentran en constante movimiento en el espacio vacío, y son el constituyente de todo lo que
existe.
4. Completa correctamente el texto anterior, ubicando las siguientes palabras donde corresponde.
amor – Anaxágoras - tierra – nous – Demócrito – odio – agua- apeirón- números- Leucipo- Anaximandro- aireátomos – Heráclito – pensar- fuego – Parménides- ser- Empédocles – Anaxímenes.
5. Teniendo en cuenta las diferencias del pensamiento de Heráclito y Parménides completa el siguiente paralelo.
Coloca los números donde corresponda:
1. LOGOS
2. SER
3. NADA PUEDE SURGIR DE LA NADA
4. SE FIO DE LOS SENTIDOS.
5. SE FIO DE LA RAZÓN.
6. TODO FLUYE
HERÁCLITO
PARMENIDES
6. Cuál de los filósofos de la naturaleza te llamo más la atención y porque?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
7. ¿Qué es la lógica y para qué sirve?
8. ¿qué es un razonamiento, un juicio, una proposición y una premisa? Da un ejemplo de cada uno.
9. Teniendo en cuenta la extensión y la comprensión de un concepto, ordena cada uno de los siguientes
grupos de términos en orden de comprensión decreciente:
a. Latinoamericano, colombiano, ser humano, cundinamarqués, bogotano.
b. Libro, libro de filosofía mexicana, libro de filosofía, libro de filosofía latinoamericana.
c. Vertebrado, animal, culebra, reptil.
d. Triángulo, triángulo equilátero, figura geométrica plana, figura.
10. Explica el método de Inducción y Deducción en filosofía.