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Colegio Euroamericano de Monterrey
Español 5°
Guía de apoyo para Examen de Enlace
Tema
Poema
Información
Es un conjunto de estrofas.
Ejemplo: El hada más hermosa ha sonreído
al ver la lumbre de una estrella pálida,
que en hilo suave, blanco y silencioso
se enrosca al huso de su rubí.
Y vuelve a sonreír porque en su rueca
el hilo de los campos se enmaraña.
Tras la tenue cortina de la alcoba
está el jardín envuelto en luz dorada.
Verso
Es cada renglón de un poema o canción.
Ejemplo: La estrofa anterior tiene 8 versos.
Rima
Es la coincidencia de los sonidos finales de las palabras.
Ejemplo: Traía nidos en la manos
y le temblaba el corazón,
como en los últimos manzanos
el trino del gorrión.

Palabras que riman: manos con manzanos y corazón con gorrión
Es una narración oral o escrita, con una mayor o menor proporción de
Leyenda
elementos imaginativos y que generalmente quiere hacerse pasar por
verdadera o basada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento
de la realidad. Se transmite habitualmente de generación en generación.
Ejemplo: La Llorona, La casa de Arramberri, La de los volcanes, etc,
Mito
Un mito es un relato tradicional de acontecimientos prodigiosos,
protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como
dioses, semidioses, héroes o monstruos.
Ejemplos: El mal del ojo, los primeros Dioses, Dioses de la muerte,
etc.
El verbo sus tiempos
El verbo es la palabra que indica la acción. La acción puede realizarse
en diferentes tiempos:
presente: ahora, pasado o pretérito: antes, futuro: después copretérito
verbo terminado en aba e ía
Ejemplo: desayuno, desayunó, desayunaré, desayunaba
El Infinitivo
Es en nombre original del verbo, Sus terminaciones son ar, er, ir.
Ejemplos: nadar, comer, reír, llegar, beber, aplaudir, etc.
Los verbos en infinitivo NO TIENEN TIEMPO
El cuento
Es una narración (historia) que tiene tres momentos:
a) introducción o planteamiento: es donde se presenta a los personajes
y el lugar donde sucede la acción.
b) nudo: es la parte más interesante, el problema.
c) desenlace o final: aquí se soluciona el problema.
Textos históricos
Narran hechos que pueden tener múltiples causas, es frecuente
encontrar en los textos históricos, algunas palabras cuya función es
indicar el momento en que ocurrieron los hechos.
Ejemplo: luego, después, inmediatamente, al final, apenas.
Adverbio
Los adverbios son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a
otro adverbio. En la oración funcionan como circunstanciales o formando
parte de modificadores. Son invariables, ya que no tienen género ni
número.
Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, antes,
anoche, aún, cuando, después, entonces, jamás, luego, mientras, nunca,
primero, siempre, tarde, todavía, ya, etc.
Adverbios de lugar:aquí, allí, allá, acá, fuera, abajo, delante, adelante,
alrededor, arriba, atrás, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera,
lejos, etc.
Adverbios de modo: así, bien, mal, casi, como, despacio, rápido, lento,
deprisa y los que terminan en mente.
Adverbios de cantidad: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto,
demasiado, más, menos, mucho, poco, todo, sólo, mitad, tan, tanto, etc.
Adverbios de afirmación: sí, claro, exacto, efectivamente,
ciertamente, seguramente, justo, ya, etc.
Adverbios de negación: no, nunca, tampoco, jamás, etc. Adverbios
de duda: quizás: probablemente, etc.
Adjetivo
Son las palabras que sirven para describir a los sustantivos. Dicen cómo
son:
Ejemplos: hermoso, vieja, suave, molesto, aburrido, chismoso..
Artículos
Son las palabras que acompañan a los sustantivos para determinar su
género(masculino o femenino) y su número (singular o plural). Se
clasifican en:
Definidos o determinados: el, la, los, las.
Indefinidos o determinados: un,una, unos, unas.
Sustantivos
Son las palabras que nombran personas animales, cosas y lugares. Se
clasifican en:
Comunes: nombran elementos sin identificarlos de los demás.
Propios: nombran elementos identificándolos(distinguiéndoles)de los
demás. Se escriben con mayúscula.
Ejemplo: Soriana, El Norte, Nilo, Pedro, Cerro de la Silla..
Colectivos: son los que se refieren a un conjunto de elementos, pero se
escriben en singular.
Ejemplo: ejército: conjunto de soldados;rebaño: conjunto de
ovejas;parvada: conjunto de aves; manada: grupo de animales salvajes
como leones, jirafas..
Fábula
Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los
personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan
características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas
historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter
instructivo, que suele figurar al final del texto.
Refrán
Los refranes son dichos breves, que representan algún aspecto del
sentido común o de sabiduría popular.
Ejemplo: a)Al pan, pan y al vino, vino
b) Bueno y barato no caben en un zapato.
Sinónimo
Antónimo
Son las palabras que tienen igual o muy parecido significado.
Ejemplos: narrar-contar-platicar,
vocablo-palabra
omitir-quitar, objetivo-propósito,
destacado-resaltado,etc.
Son las palabras con significado opuestos. Ejemplos: bondadmaldad, valiente-cobarde, mostrar-esconder, etc.
Anuncios publicitarios
Están hechos con un propósito específico. Cuando presenten
información acerca de un beneficio para las personas, tiene un fin
social,promocionan o venden un producto, tienen un fin comercial.
Además tienen una frase principal llamada frase publicitaria o
eslogan.
Textos expositivos
Están organizados por medio de títulos y subtítulos, con la
finalidad de presentar la información de manera clara, ordenada y
ágil.
Nexos
Tienen la función de unir palabras o enunciados para explicar o
dar ejemplos, para señalar un orden, una causa o una
consecuencia. Estás palabras son: por ejemplo, por lo tanto,
cuando entonces, porque, etc.
Ejemplo:
El sobrepeso es un factor que acorta la vida de las personas
porque puede provocar diabetes mellitus o enfermedades
cardiovasculares.