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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA
DIRECCIÓN ACADÉMICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
SEMESTRE 2017 -A
TEMARIO: PSICOLOGÍA II
CLAVE: 2675
CATEGORÍA: SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SÍ.
COMPETENCIA.
1. SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO Y ABORDA PROBLEMAS Y RETOS TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE.
OBJETOS DE APRENDIZAJE
DESEMPEÑOS AL CINCLUIR EL BLOQUE
BLOQUE I.
1.1
Procesos psicológicos básicos.
* Reconoce los procesos de sensación que
Analizas diferentes procesos psicológicos
1.1.1 Atención.
posibilitan la interpretación y comprensión de
1.1.2 Emoción.
su contexto.
1.1.3 Aprendizaje.
* Valora la importancia del desarrollo de la
1.1.4 Memoria.
atención para su aprendizaje.
1.1.5 Percepción.
* Analiza y valora los procesos de aprendizaje y
1.1.6 Motivación.
memoria que le permiten identificar diferentes
1.2
Procesos psicológicos superiores.
estilos de aprendizaje, así como aquellos que
1.2.1 Abstracción.
los limitan.
1.2.2 Pensamiento.
* Identifica las habilidades básicas del
1.2.3 El lenguaje.
pensamiento y lenguaje que le permitan
1.2.4 Toma de decisiones.
desarrollar y transformar el manejo de la
1.2.5 Actitudes.
información.
1.3
Inteligencias múltiples
*Identifica los diferentes tipos de inteligencias
para desarrollar las propias y valorar las de sus
compañeros.
Primer parcial del 1.1 al 1.3
Evaluación parcial del 06 de al 10 de marzo.
2.1
Proceso de socialización.
BLOQUE II.
2.1.1
Socialización
primaria
Comprendes la influencia de las bases sociales temprana.
en la conducta
2.1.2 Socialización secundaria.
2.1.3 Socialización terciaria.
2.2
Bases sociales de la conducta.
2.2.1 Contexto familiar.
2.2.2 Tipos de familia.
2.2.3 Ambiente social.
2.2.4 Contexto escolar.
2.2.5 Deberes y derechos humanos.
Segundo parcial del 2.1 al 2.2.7
2.2.6 Ambiente cultural.
Evaluación parcial del 24 de al 28 de abril.
2.2.7 Ambiente ecológico.
3.1
BLOQUE III.
3.2
Valoras la personalidad como un proceso 3.3
dinámico
3.4
3.5
Tercer parcial del 3.1 al 3.5.5
Evaluación parcial del 05 de al 08 de junio.
Personalidad.
Definición de personalidad.
Características de personalidad.
Tipos de personalidad.
Teorías de la personalidad.
3.5.1 Sigmund Freud.
3.5.2 Erik Erikson.
3.5.3 Alfred Adler.
3.5.4 Gordon Allport.
3.5.5 Abraham Maslow.
* Describe la interacción social, la dinámica de
o los grupos y su influencia en la conducta.
* Examina la influencia del medio social en el
desarrollo de la personalidad.
* Reflexiona acerca de la influencia de los
estereotipos negativos que limitan el desarrollo
personal y social.
* Identifica algunos valores, normas y pautas
de conducta como producto del proceso de
socialización.
*Explica las diferentes teorías de la
personalidad para comprender los cambios que
se presentan a lo largo de su vida.
* Analiza los factores biológicos, psicológicos y
sociales que determinan diferentes tipos de
personalidad.
* Reconoce la personalidad como un proceso
dinámico que permite tener un mejor
conocimiento de sí mismo y de los demás.
“Educad a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía”
(John Ruskin).