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Universidad de Buenos Aires Colegio Nacional de Buenos Aires Departamento: Física Asignatura: Física III Curso: 5to año Año: 2014-con ajustes I- Objetivos: se espera que los alumnos logren. Aplicar los modelos de la Física para interpretar fenómenos vinculados con la Electricidad y el Magnetismo. Reconocer los cambios de paradigma que introduce la Física Moderna en la interpretación de los fenómenos de Radiación de cuerpo negro y Efecto fotoeléctrico. Integrar los conceptos de las Leyes de la Dinámica, los Teoremas de Conservación de la Energía y Gravitación, en el desarrollo de los temas del curso. Utilizar conceptos, modelos y procedimientos de la Física en la resolución de problemas que incluyan la discusión de los procedimientos realizados y la verificación de los resultados. Contrastar modelos científicos con datos empíricos, efectuar mediciones, analizar datos y formular conclusiones. Usar dispositivos experimentales de mayor complejidad que en años anteriores. Elaborar informes relativos a los trabajos prácticos de laboratorio. II- Contenidos: Unidad 1: Electrostática: Carga eléctrica. Campo eléctrico. Configuraciones de líneas de campo eléctrico. Potencial electrostático. Líneas equipotenciales. Diferencia de potencial, trabajo y energía potencial electrostática. Materiales conductores y dieléctricos. Concepto de capacidad y su aplicación a un capacitor plano. Unidades del SIMELA Unidad 2: Electrodinámica. Intensidad de la corriente eléctrica. Efectos de la corriente eléctrica. Fuentes de diferencia de potencial. Elementos óhmicos y no óhmicos: Curvas características para diodo, resistencia, lamparita. Ley de Ohm. Potencia eléctrica. Energía transformada en una resistencia. Circuitos simples de corriente continua con llaves y puentes. Unidad 3: Magnetismo. a) Imanes. Magnetismo terrestre. Campos creados por corrientes. Expresiones de los campos magnéticos creados por: alambre recto infinito. Acción del campo magnético sobre partículas cargadas en movimiento y sobre conductores rectilíneos por los que circula corriente eléctrica Aplicaciones: motor eléctrico. b) Flujo del vector inducción magnética. Ley de Faraday Lenz. F.e.m inducida en conductores en movimiento. Generadores. Transformadores. Unidad 4: Ondas electromagnéticas. Corriente alterna: concepto de corriente eficaz y diferencia de potencial eficaz. Generación y propagación de ondas electromagnéticas. Espectro electromagnético. Unidad 5: Física moderna. Introducción a la Física del siglo XX: Problemas de la Física de comienzo del siglo XX. Efecto fotoeléctrico. Nociones de energía nuclear. Fisión, fusión. III- Trabajos Prácticos: 1) Curvas características (Corriente continua) 2) Circuito rectificador 3) Ley de Faraday-Lenz IV- Bibliografía de consulta y/o complementaria: ARISTEGUI, R. y otros. Física I. Ed. Santillana. Buenos Aires. 2000 ARISTEGUI, R. y otros. Física II. Ed. Santillana. Buenos Aires. 2000 CASTIGLIONE, R., PERAZZO, O. Y RELA, A. Física II. Ed. Troquel. Buenos Aires. 1981. (1ra edición). HECHT, E. Física en Perspectiva. E. Addison-Wesley Iberoamericana. España. 1987 MÁXIMO, A. y ALVARENGA, B. Física General con experimentos sencillos. Ed. Oxford University Press. México. 1998. (1ra. edición). SERWAY, R. y FAUGHN, J. Fundamentos de Física Volumen II. Ed. Thomson. 2001. (5ta. Edición) RESNICK, R., HALLIDAY, D. y KRANE. Física. Ed. CECSA. México. 2001 TIPLER, P. Física. Tomo II. Ed. Reverté. 1995 Firma del Jefe de Departamento