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TALLER No. 1: NEUROTRANSMISORES 1. ¿Qué es un neurotransmisor? 2. ¿Cómo se clasifican los neurotransmisores? 3. ¿Cuáles de ellos son Catecolaminas? De ejemplos de los lugares dónde se sintetizan estos, ¿con qué funciones se relacionan? 4. ¿Cuáles son los neurotransmisores aminoacídicos y cuáles son sus características? 5. Mencione 4 (cuatro) neurotranmisores peptídicos y su respectiva función. TALLER No. 2: TOPOGRAFÍA EXTERNA DE LOS HEMISFERIOS 1. Elabore por sí mismo un dibujo de cada una de las caras de los hemisferios (lateral, medial y basal). En cada una localice los principales surcos y giros. 2. Elabore por sí mismo un dibujo de cada una de las caras de los hemisferios (lateral, medial y basal). En cada una localice las áreas corticales, indicando el número en el dibujo y adicionalmente, enliste los números de las áreas con el nombre de las mismas y su principal función. TALLER Nº 3: ESTRUCTURA INTERNA DE LOS HEMISFERIOS 1. Grafique un corte coronal de los hemisferios cerebrales a nivel de la comisura blanca anterior y señale las estructuras reconocibles en éste 2. Grafique un corte horizontal de los hemisferios cerebrales a nivel del tálamo y señale las estructuras reconocibles en éste 3. Grafique el tálamo, señale sus núcleos e indique las respectivas conexiones a la corteza cerebral 4. Grafique los circuitos de regulación de la actividad motora, cognitiva y emocional que involucran a los núcleos de la base. Señale las áreas corticales, las estructuras estriatales y talámicas involucradas en cada uno. Indique el neurotransmisor que utiliza cada conexión
