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CENTRO ESCOLAR CEDROS
PROYECTO Vive tu Ciudad
BIMESTRE I
HITORIA DE MÉXICO
Prof. José Jorge Quesada Pérez-Porrúa.
CONTENIDO. Consistirá en una visita a monumentos históricos prehispánicos, con el objetivo de
ahondar en las riquezas culturales de Mesoamérica.
RÚBRICA. Para que tu trabajo esté bien realizado debes hacerlo así:
A) DEBES VISITAR e INVESTIGAR cualquiera de estas opciones. Elige:
1. Tlatelolco, plaza de las 3 culturas. Y también, las ruinas del templo Mayor, por adentro, y
el museo que tiene a un lado, en el centro de la ciudad.
2. Tlatelolco, plaza de las 3 culturas. Y también, el museo de Antropología e Historia, en
Chapultepec.
3. Teotihuacán. Esta visita, por su lejanía, supondrá un punto extra Bimestral.
B) TOMARTE FOTOGRAFÍAS:
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En todos los lugares, con los pulgares hacia arriba, expresando tu optimismo, de lo
contrario tu trabajo no se calificará.
En Tlatelolco, 3 fotografías:
o una fotografía en la que se reflejen las 3 culturas, la prehispánica (la
construcción indígena), la virreinal (la iglesia), y la cultura industrializada del
México del siglo XX (el edificio);
o Otra en el Mercado de Tlatelolco, los vestigios indígenas;
o Otra adentro de la Iglesia, preferentemente en la pila Bautismal de Juan Diego.
En el templo mayor, 5 fotos. Dos adentro de las ruinas. Tres adentro del museo que está
a un lado del templo, en lugares significativos.
En Teotihuacán, 5 fotografías en diferentes pirámides. Desde luego, algunas arriba de la
pirámide del sol y la de la luna.
Esto vale el 75% del trabajo.
C) SOBRE LA INVESTIGACIÓN.
 Debes escribirla a mano (de lo contrario se descontará).
 Debes citar la Bibliografía, es decir, indicar las fuentes de libros e internet de las que
sacaste tu información.
 Vale el 25% del trabajo, sólo cuenta si lo entregas con las fotos.
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Si escogiste:
a) Tlatelolco y Templo mayor. Investiga: a) Cuáles fueron las características de la
cultura prehispánica de Tlatelolco, cuándo empezó y terminó; b) ¿Cuándo se
construyó la Iglesia? ¿Qué era el Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco de los
franciscanos? ¿Qué cosas y alumnos importantes pasaron ahí?; c) ¿Qué fue lo que
ocurrió en la matanza de 1968 y qué consecuencias tuvo?; d) explica cuándo se
realizaron las excavaciones del templo mayor, cómo y qué importancia tuvo para la
ciudad de México.
b) Tlatelolco y museo de antropología. Investiga: a) Cuáles fueron las características de
la cultura prehispánica de Tlatelolco, cuándo empezó y terminó; b) ¿Cuándo se
construyó la Iglesia? ¿Qué era el Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco de los
franciscanos? ¿Qué cosas y alumnos importantes pasaron ahí?; c) ¿Qué fue lo que
ocurrió en la matanza de 1968 y qué consecuencias tuvo?; d) explica cuándo se hizo
el museo de antropología y cuál es su importancia.
c) Si Teotihuacán, no debes investigar nada. Sólo disfruta y toma las fotos indicadas.
D) PRESENTACIÓN:
 Escribe tu nombre, grupo y número de lista al principio, con letra tamaño 15. En ese
misma página incluye ya algunas fotos;
 Entregarás tu trabajo con las FOTOGRAFÍAS IMPRESAS (no sirve enviarlas por correo ni
por celular). Procura imprimir de 4 a 6 fotografías por página, para ahorrar;
 Ponle el nombre a cada foto del monumento visitado, a mano o a máquina;
 Cuida la ortografía en tu investigación;
 Engrapa tu trabajo, la sección de fotos y la de investigación, juntas, de lo contrario no se
recibirá.
 Las deficiencias en la presentación bajan la calificación.
NOTA:
También daré un punto en el examen a las personas que participen en la Marcha
Nacional por el matrimonio y la familia, que se llevará a cabo el 24 de septiembre
a las 12 del día, que partirá del Palacio del Auditorio Nacional y terminará en el
Ángel de la independencia. Para apoyar una legislación a favor de la familia.