Download Descargar - Universidad Nacional Agraria La Molina

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA
Departamento Académico de Ingeniería Ambiental, Física
y Meteorología.
1
ASIGNATURA
CÓDIGO
CREDITOS
REQUISITO
NIVEL
I.
: METEOROLOGÍA FÍSICA
: CC3046
: 2-2-3
: Meteorología General CC3047
Física, Calor y Procesos CC2018
: CICLO V
JUSTIFICACIÓN:
El conocimiento de los procesos de Radiación, balance de energía, fenómenos
ópticos y eléctricos, es de suma importancia para comprender los procesos
atmosféricos, oceánicos, procesos de interacción suelo-planta-atmósfera, etc.
Además es necesario conocer las características de la capa de ozono para
interpretar sus efectos en el balance energético del sistema tierra atmósfera y en
los seres vivos en general.
II. OBJETIVOS:
Conocer la importancia de la Radiación Solar como fuente aprovechable para
diferentes aplicaciones, la importancia de la existencia de la capa ozono y sus
consecuencias en la biósfera, y reconocer los fenómenos ópticos y atmosféricos.
III. FORMA DEL DICTADO:
El desarrollo del curso será de forma teórico práctico, basado en lecturas,
conferencias, análisis de problemas y prácticas de laboratorio.
IV.
CONTENIDO ANALÍTICO:
Capítulo 1: Leyes Físicas de Radiación Solar
Logro:
Aplica correctamente las leyes de Stefan-Boltzmann y de Kirchhoff.
 Explica la absorción, dispersión y extinción.
Procedimiento:
 Explicación de las leyes de Radiación.
 Descripción de cuerpo negro, gris y emisividad.
 Explicación de los fenómenos de dispersión, y absorción.
Conceptos:
 Radiación.
Leyes de Kirchhoff, Stefan-Boltzmann y Wien.
Cuerpo negro y cuerpo gris.
Emisividad en superficies reales.
 Dispersión, absorción y extinción.

Actitudes.
 Valora la aplicación de las leyes de Kirchhoff y Stefan Boltzmann.
Reconoce la utilidad de los conceptos de cuerpo negro y cuerpo gris.
 Valora la interacción de la atmósfera con la radiación solar.
Capítulo 2: Radiación Solar y su Disposición.
Logro: Distingue y calcula las radiaciones: solar extraterrestre, global, difusa y
directa.
Procedimiento:
El sol.
Constante solar.
 Radiación solar en el Tope de la atmósfera.
Albedo.
 Radiación global y difusa
Actitudes:
Aprecia la utilidad de la constante solar.
Reconoce la importancia del albedo en el clima de la tierra.
Capítulo 3: Radiación Terrestre y Balance de Energía.
Logro: Distingue y estima las radiaciones: neta solar y neta de onda larga.
Procedimiento:
 Descripción de modelos del equilibrio térmico de la tierra.
 Explicación de la estimación de radiación neta.
 Identificación de la distribución de la radiación en la tierra y en la
atmósfera.
Conceptos:
 Modelos del equilibrio térmico de la tierra.
Efecto invernadero. Balance radiativo.
 Papel de las nubes. Radiación neta.
Actitudes:
 Reconoce el rol de la atmósfera en el balance radiativo.
Valora la importancia del efecto invernadero.
Capítulo 4: Ozono.
Logro:
 Identifica la presencia de ozono en la troposfera y en la estratósfera.
 Analiza la evolución del agujero de ozono.
Procedimiento:
 Interpretación de imágenes satelitales.
 Manejo de ecuaciones de reacciones químicas en la atmósfera.
Conceptos:
 Teoría fotoquímica del ozono.
 Ozono troposférico y estratosférico, y mecanismos de agotamiento.
Actitudes:
 Valora la importancia de las reacciones fotoquímicas en la atmósfera.
 Reconoce los efectos de la destrucción de la capa de ozono.
Capítulo 5: Electricidad Atmosférica.
Logro:
 Relaciona la presencia de carga eléctrica con la probabilidad de
tormentas eléctricas.
 Identifica mecanismos de descarga eléctrica y relámpagos.
Procedimiento:
 Análisis de campo y potencial eléctrico de distribución de cargas.
 Explicación de la teoría del capacitor eléctrico en la interación tierra
atmósfera.
Conceptos:
 Teoría de campo y potencial eléctrico
 Capacitor eléctrico.
Actitudes:
 Valora la importancia del estudio de la carga eléctrica aplicada a la
tierra y la atmósfera.
 Reconoce la importancia del capacitor eléctrico.
Capítulo 6: Fenómenos ópticos en la atmósfera.
Logro:
 Relaciona la reflexión y refracción de la luz con fenómenos ópticos en la
atmósfera.
 Analiza fenómenos de dispersión de la luz.
Procedimiento:
 Análisis de campo y potencial eléctrico de distribución de cargas.
 Explicación de la teoría del capacitor eléctrico en la interación tierra
atmósfera.
Conceptos:
 Reflexión y refracción de la luz.
 Ejemplos de dispersión de la luz en la atmósfera.
Actitudes:
 Aprecia la importancia de la reflexión y refracción de la luz.
 Reconoce el rol de la dispersión de la luz en la visibilidad de la
atmósfera.
Pregunta por el cielo azul y los ocasos rojos
V.
PROGRAMA DE PRACTICAS:
 Laboratorio
 Práctica Calificada
Laboratorio
 Práctica calificada
Laboratorio
 Práctica calificada
 Laboratorio
 Práctica calificada
 Práctica calificada:
 Laboratorio
 Práctica calificada
 Práctica calificada
 Laboratorio
: Extinción de Radiación Solar.
: Leyes Físicas de Radiación Solar.
: Diagrama de recorrido solar.
: Distribución de la Radiación Solar.
: Albedo de diferentes superficies.
: Relaciones astronómicas.
: Balance de Radiación.
: Radiación Solar en el tope de la atmósfera.
Radiación neta en superficie.
: Superficies reflectantes y dispersión de la luz.
: Formación de la Capa de ozono.
: Electricidad Atmosférica.
: Aplicaciones en Energías no Convencionales.
Currículo de Meteorología - Facultad de Ciencias - UNALM
120
VI.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
CALIFICACIÓN
Practicas Calificadas
Paso anunciados
Informes de Laboratorio
Examen Final
PORCENTAJE
30 %
40 %
10 %
20 %
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
JOHN, JOHNSON. Physical Meteorology.
KONDRIATIEV . Radiation Solar in the Atmospherics.
KUON-NAN-LIOU. Absorption and Scatering of Solar Radiation
in
the Atmosphere.
IQBAL. Radiation Solar.
ROLAND B. STULL. Meteorology for Scientists and Engineers. Editorial
Brooks Cole. Second Edition 2000
Currículo de Meteorología - Facultad de Ciencias - UNALM
120