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BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
1. Es la ciencia que estudia las relaciones de un ser vivo con su ambiente, es
decir, las interrelaciones que determinan la distribución y abundancia de los
seres vivos:
a) Biología
b) Ecología
c) Física
d) Química
2. Proceso mediante el cual los seres vivos se multiplican asegurando con ello la
supervivencia de su especie:
a) Crecimiento
b) Respiración
c) Reproducción
d) Nutrición
3. Selecciona del siguiente listado los nombres que corresponden a seres vivos:
1.- Hongo
2.- Diamante
3.- Rosal
4.- Piedra
5.- Perro
6.- Agua
a) 1, 3, 5
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 6
d) 3, 4, 6
4. En una cadena alimentaria ¿Cuáles son los organismos que toman energía y
sustancias inorgánicas para elaborar alimentos?
a) Carnívoros
b) Herbívoros
c) Productores
d) Descomponedores
5. Ordena la secuencia de eventos que se realizan durante el ciclo del agua:
1.- Evaporación
2.- Filtración
3.- Precipitación
4.- Condensación
a) 1, 4, 3, 2
b) 2, 3, 4, 1
c) 3, 2, 1, 4
d) 4, 2, 3, 1
6. ¿Qué consecuencias trae el aumento de CO2 en la atmósfera?
a) Deshielos
b) Sequías
c) Calentamiento global
d) Terremotos
7. ¿Cuáles son las características que hacen de México un país megadiverso?
a) Climas tropicales y abundante agua.
b) Diversidad de montañas y costas.
c) Diversidad climática y su historia geológica.
d) Posición geográfica.
8. Busca mantener los procesos naturales y cuidar la biodiversidad asegurando
su preservación para las generaciones futuras:
a) Efecto invernadero
b) Calentamiento global
c) Desarrollo sustentable
d) Cumbre de la tierra
9. Es una estrategia importante para conservar la biodiversidad y proteger el
desarrollo sustentable.
a) La deforestación
b) Uso excesivo y deterioro del suelo
c) Incremento de la población
d) Establecimiento de Áreas Naturales Protegidas
10. De las siguientes especies elige las tres que llamaron especialmente la
atención de Darwin durante su viaje.
1.- Mariposas
2.- Ranas
3.- Aves pinzones
4.- Tortugas
5.- Peces remora
6.- Iguanas
a) 1, 5, 6
b) 3, 4, 6
c) 2, 3, 4
d) 4, 5, 6
11. Ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles:
a) Paleontología
b) Biología evolutiva
c) Geología
d) Paleofitología
12. Relaciona los científicos con la Teoría que representan:
Científicos
Biología Moderna
1.2.3.4.-
Darwin y Wallace
Robert Hooke
Mendel y Morgan
Watson y Crick
a)
b)
c)
d)
e)
Teoría de la evolución por selección natural
Teoría celular
Teoría mendeliana
Teoría del dogma central sobre el flujo de Información
Teoría sintética de la evolución
a) 1a, 2b. 3d, 4e
b) 1c, 2a, 3e, 4b
c) 1e, 2a, 3b, 4d
d) 1d, 2e, 3a, 4c
13. Es la rama de la Botánica encargada de estudiar las propiedades curativas y
medicinales de las plantas:
a) Herbolaria
b) Taxidermia
c) Ecología
d) Zoología
14. Selecciona los aparatos ópticos que nos han permitido observar y
conocer el mundo en que vivimos no importa que no se pueda ver a
simple vista o que se encuentre muy lejano a nosotros:
1.- Cámara
2.- Telescopio
3.- Kaleidoscopio
4.- Microscopio
a) 1, 2
b) 2, 3
c) 3, 4
d) 2, 4
15. Relaciona el tipo de célula con las características que le correspondan.
TIPO DE CÉLULA
CARACTERISTICAS
1.- Célula animal
a) Tiene una pared celular al exterior de la membrana plasmática
2.- Célula vegetal
b) Solo posee vacuolas pequeñas
c) No tiene cloroplastos
d) Frecuentemente tiene granos de almidón
e) No tiene mitocondrias
a) 1bc, 2ad
b) 1ab, 2de
c) 1be, 2ac
d) 1cd, 2be
16. Relaciona los microorganismos con las características que los identifican:
MICROORGANISMOS
CARACTERÍSTICAS
1.- Virus
a) Tienen ribosomas
2.- Bacterias
b) Es pequeño
c) Tiene cubierta proteica
d) Tiene cromosoma
e) Son del mismo tamaño
a)
b)
c)
d)
1bc, 2ad
1ac, 2be
1cd, 2ab
1ae, 2cd
Nombre:__________________________________________________________
Grado:______________ Grupo:_______________________________
Fecha:_______________________ Firma de revisión:___________________________