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Tabla periódica de los elementos wikipedia , lookup

Transcript
Semana
Ciencias Naturales 8° básico
Química
Planificación: Composición química de la materia
 Inicio de unidad
 Evaluación inicial
Tema 1: Elementos químicos en
el entorno
27
Págs.
Aula
Virtual

Detectar los aprendizajes previos y
motivar el trabajo de la unidad.
12 a la 15


Describir que existen algunos
elementos químicos más frecuentes
en la Tierra que son comunes en los
seres vivos y son soporte para la vida,
como el carbono, el hidrógeno, el
oxígeno y el nitrógeno.
16 a la 29



¿Qué es la materia?
Composición química del
universo
 Funciones de los elementos
químicos en la naturaleza
Tema 2: Los modelos atómicos


29




Inicios del modelo atómico
Modelo atómico de
Thomson
Modelo atómico de
Rutherford
Modelo atómico de Bohr
Modelo mecanocuántico
Números cuánticos
Orbitales atómicos
30

Configuración electrónica
28
Objetivos de tema
Temas/Lecciones

Recursos
Cuaderno
Pleno
de
Actividades



Analizar cómo ha progresado el
conocimiento que se tiene sobre el
átomo y cómo ha evolucionado el
modelo atómico.
30 a la 43



Evaluación intermedia
Tema 3: Tabla periódica de los
elementos
31


Tabla periódica moderna
Propiedades periódicas
32
Taller de habilidades científicas
33
Tema 4: Enlace químico
 La estabilidad del átomo
34

Formación de enlaces

Interacciones
intermoleculares
35

Evaluación final
36
Leo y relaciono con…


Evaluar los contenidos y habilidades
trabajados hasta el momento en la
unidad.
Aplicar la tabla periódica para predecir
las propiedades relativas de los
elementos químicos, como el número
atómico, la masa atómica, la
conductividad eléctrica, la
conductividad térmica, el brillo y los
enlaces que se pueden formar.
Desarrollar habilidades de
investigación científica.
44 a la 45

46 a la 55


56 a la 59

Explicar que la materia está
constituida por átomos los que
interactúan, por ejemplo, uniéndose
entre sí, y generan diversas partículas
y sustancias.
60 a la 73

Evaluar los contenidos y habilidades
trabajados en la unidad.
74 a la 79

Relacionar otra área del aprendizaje
con Ciencias Naturales
80 a la 81


