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SWORN COLLEGE PACHECO
ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGIA
PROFESORA: LORENA CORTI
CURSO: 4. ES
AÑO: 2015
Expectativas de logro del área
Demostrar aptitud y disposición para el trabajo en equipo.
Alimentar la vida interior a través de la introspección, la reflexión y el
manejo equilibrado de las emociones.
Aceptar la diversidad de formas de ser, de opiniones y de opciones para
resolver los problemas.
Conocer modelos teóricos que permiten comprender e interpretar los
avatares del psiquismo humano, en su constitución, en las distintas fases de
su desarrollo y en su relación con los contextos en que se producen.
Favorecer el desarrollo de una identidad propia y diferenciada promoviendo
la autoconciencia, la autoestima y la asertividad en la comunicación.
Reconocer las relaciones existentes entre el pasado y el presente de cada
sujeto o comunidad en la construcción de la identidad y de proyectos de
vida.
Criterios de evaluación:
Entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma.
Uso del vocabulario específico.
Presentaciones con soportes informáticos y/o audiovisuales.
Prueba escrita.
Exposición oral.
Aptitud y participación en clase.
Contenidos
Grupos: primarios y secundarios. Tipos de liderazgo. Otros roles.
Pertenecer a diferentes grupos. Representaciones sociales y sexualidad.
Nuestro acercamiento a la realidad.
Sentir y percibir.
La Gestalt y sus leyes. Engaños de la percepción
Recuerdo y olvido. La capacidad de aprender.
Qué es la inteligencia. Herencia y medio ambiente
La gran herramienta: el lenguaje.
Aspectos inconscientes de la vida. ¿Qué motiva la conducta?
Primera tópica. Buscando huellas de lo Inconsciente
El método del psicoanálisis
Segunda tópica. Histeria y sociedad
Los recursos del Yo
Defenderse de la ansiedad
Las personas: temperamentos, caracteres, personalidades
La sexualidad como construcción social.
Personalidades y tests
El cuerpo, ¿ajeno a la mente?. Distorsiones del esquema corporal
La exigencia en el cuerpo
Etapas de la vida: desde el nacimiento a la pubertad
Un ser social. El escolar. La pubertad. Adolescencia.
Ser adolescente hoy.
¿Qué es un adulto?. En el medio del camino de la vida
El amor y la sexualidad. El amor como un arte
Qué no es amor.
Modos de apartarse de la realidad Sueños, fantasías,
enfermedades mentales, adicciones .
El insomnio y las drogas
BIBLIOGRAFIA:
PSICOLOGIA, Uno y los Otros. Silvia Di Segni Obiols. Ed. AZ, NUEVA
EDICION. (libro guía)
Introducción a la psicología. W.Wolff (fragmentos)
El proceso grupal. Pichón Rivière (fragmentos)
Psicología de la conducta. José Bleger (fragmentos)
La transición adolescente.Peter Blos (fragmentos)
La adolescencia normal. Aberastury (fragmentos)
El arte de amar. Erik Fromm (fragmentos)
El hombre en busca de sentido. (fragmentos)
Viktor Frankl
Las etapas de la vida. Romano Guardini (fragmentos)
Educación Sexual Integral para la ES, Serie Cuadernos de ESI, Ministerio de
Educación