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TALLER EDUCATIVO: MATERIALES EDUCATIVOS NAVEGABLES.
TEMÁTICA: R E C U R S O S N A T U R A L E S
Autoras: Lic. Castro, María Inés – Romero Soria, Marina Elisa
INTRODUCCIÓN.
Los recursos naturales, son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza, que
pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer diversas necesidades.
Se conoce como recurso natural, a los bienes y servicios que surgen de la naturaleza
de manera directa. Estos recursos, resultan de vital importancia para el desarrollo del
ser humano y de su ambiente de vida, ya que brindan la posibilidad de obtener
alimentos, producir energía, obtener placer estético y recreativo, y de subsistir a nivel
general.
Los recursos de origen natural se clasifican en dos clases, los recursos agotables, que
son aquellos que no pueden volver a producirse, como el petróleo o las explotaciones
mineras y los recursos renovables que pueden regenerarse siempre y cuando su
explotación no sea excesiva, como los bosques y el agua.
Los recursos naturales tienen una influencia positiva en la economía al ayudar a su
desarrollo y satisfacer las necesidades de la población. Muchas veces, el poder
económico de un determinado país se sustenta en sus recursos naturales estratégicos.
A pesar de la complejidad de los bienes y servicios ambientales que la humanidad
posee, en tiempos recientes es necesario señalar que muchas posibilidades se
sustentan en la explotación de algunos recursos básicos, que no fueron producidos
por la mano humana. Como por ejemplo, las necesidades energéticas que tienen las
sociedades hoy en día que son imposibles de satisfacer sin la explotación de petróleo,
o las necesidades de alimentos que dependen de la correcta utilización del suelo, etc.
Por ello, es importante el cuidado y uso sustentable de los recursos naturales del
territorio, más de aquellos aún de aquellos recursos no renovables.
Los recursos naturales renovables, son aquellos cuya utilización o explotación no los
agota, en la medida en que la naturaleza los regenera en una proporción superior a su
uso. Pero, es posible que algunos recursos naturales renovables pierdan su categoría
como tales si el grado de explotación que reciben supera sus posibilidades de
renovación; un ejemplo claro de esta situación es el uso del recurso agua. También,
es posible que la utilización que se haga de un recurso nunca pueda superar a su
regeneramiento, por lo que estaríamos ante un recurso perpetuo.
En cambio los recursos naturales no renovables, son aquellos que constituyen
depósitos limitados o con posibilidades de renovación por debajo de su explotación
por parte de la sociedad. Por ejemplo, los hidrocarburos o recursos minerales, al
existir reservas limitadas de estos tipos de recursos. Por ello, es importante la
planificación de la explotación y utilización de los recursos que la naturaleza nos
provee, a fin de anticipar problemas y buscar alternativas sustentables para su uso.
GEOGESTIÓN.
Se denomina gestión ambiental o gestión del medio ambiente, al conjunto de
ejecuciones que conducen al manejo integral de un sistema ambiental. En
otras palabras, es la estrategia mediante la cual se organizan las actividades
antrópicas que afectan al medio ambiente de una determinada área, con el fin
de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas
ambientales y por supuesto fomentando el desarrollo sostenible.
Estos conceptos, responden a la necesidad de “como hay que hacer” o que pasos
habrá que seguir para conseguir lo planeado dentro de un desarrollo sostenible. Es
decir para intentar conseguir un equilibrio para el desarrollo económico, el crecimiento
de la población, el uso racional de los recursos y la protección y conservación del
medioambiente.
A geogestión abarca conceptos integradores, incluyendo a las acciones que deberán
ejecutarse por parte operativa y a los lineamientos y políticas formuladas desde los
entes rectores o políticos, quienes determinan la implementación de estas decisiones.
Las áreas normativas y legales que involucran la gestión ambiental son:
La política ambiental: relacionada con la dirección pública o privada de los asuntos
ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales.
Ordenamiento territorial: entendido como la distribución de los usos del territorio de
acuerdo con sus características.
Paisaje: interrelación de los factores bióticos, estéticos y culturales sobre el medio
ambiente.
Normas voluntarias como la ISO-14001: 2004, que establece los requerimientos
mínimos para establecer un Sistema de Gestión Ambiental.
Evaluación del impacto ambiental: conjunto de acciones que permiten establecer los
efectos de proyectos, planes o programas sobre el medio ambiente y elaborar medidas
correctivas, compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos.
Contaminación: estudio, control, y tratamiento de los efectos provocados por la adición
de sustancias y formas de energía al medio ambiente.
Vida silvestre: estudio y conservación de los seres vivos en su medio y de sus
relaciones, con el objeto de conservar la biodiversidad.
Educación ambiental: cambio de las actitudes del hombre frente a su medio biofísico, y
hacia una mejor comprensión y solución de los problemas ambientales. (Fuente INTA)
La geogestión propone una mirada prospectiva a la gestión del ambiente productivo,
innovando su enfoque ecosistémico y consideración de resiliencia ecológica y
funcional. Esta mirada incluye las incertidumbres naturales y antrópicas, toma en
cuenta la complejidad de la gestión de los sistemas socio-ecológicos y permite
orientar procesos de ordenamiento territorial de los sistemas productivos y la
conservación y uso sostenible de los bienes y servicios ecosistémicos a diferentes
escalas. La sustentabilidad, exige una mirada integral que incluya el diagnóstico de las
causas de los problemas ambientales, la evaluación de las consecuencias y las
propuestas de soluciones que orienten las “decisiones humanas” para la conservación,
mitigación o compensación de los impactos y la propensión a una funcionalidad socioambiental adecuada de los agroecosistemas. (INTA)
La idea de este planteo es integrar y articular las decisiones humanas con el sistema
ecológico ambiental, para manejar, prevenir y resolver problemas del orden territorial
y ambiental. Y su principal misión es contribuir a la valorización de bienes y servicios
ambientales, para que así las decisiones tomadas a nivel gestión sean compatibles con
la conservación del ambiente. Pero, para alcanzar estos objetivos debe focalizarse en
la generación de conocimientos en la población.
MEDIO AMBIENTE.
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones
venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino
que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos,
así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio
Ambiente se celebra el 5 de junio.
DESARROLLO SUSTENTABLE O SOSTENIBLE
El término sostenible, o sustentable, aplicado a desarrollo, es de uso cada vez más
frecuente y extendido en los medios académico y político de todo el mundo, y, como
es señalado por diversos autores, ahí reside la fortaleza y la debilidad del concepto
establecido. Fortaleza, porque permite que actores sociales e individuos que en el
pasado eran incapaces de dialogar constructivamente, ahora, por medio del espacio
de encuentro que creó el discurso del desarrollo sostenible, lo hagan y creen
consensos en torno al tipo de sociedad a la que aspiran y al tipo de relación que ésta
debe establecer con su ambiente. Debilidad, porque el término desarrollo sostenible
suele ser usado de manera tan general, superficial e imprecisa, que puede terminar
siendo empleado para definir como sostenibles políticas y prácticas que no responden
a una orientación en ese sentido. Desde ese punto de vista, para que el concepto
desarrollo sostenible, o desarrollo humano sostenible, tenga un impacto efectivo en la
orientación de políticas sociales, así como en el proceso de toma de decisiones, debe
definirse con precisión qué se entiende por desarrollo humano, qué por sostenible o
sustentable y cómo se logrará alcanzar y mantener el mismo a lo largo del tiempo. El
presente artículo caracteriza los dos discursos principales sobre el desarrollo
sostenible, es decir, el del sentido débil o adaptable a cualquier esquema de
desarrollo, y el del sentido fuerte y alternativo, que obliga a cuestionarse de raíz los
procesos de desarrollo.
ETICA AMBIENTAL
Es la parte de la filosofía y la ética aplicada que considera las relaciones éticas entre
los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente. Ejerce influencia en una
larga lista de disciplinas como el Derecho, sociología, economía, ecología, geografía,
etc. En su campo incluye la estética de la naturaleza y otras ramas de la investigación
filosófica (epistemología, metafísica, axiología, etc.)
La ciencia del medio proveerá, sin duda, una tecnología adecuada para sustituir los
recursos naturales explotados, como también para reducir y reciclar los desechos
contaminantes, y acaso la biogenética concurra a la solución con la diversidad de
nuevas formas de vida. Pero sólo una sabiduría ecológica puede desafiar la crisis de
supervivencia mediante un cambio radical en la actitud hacia la naturaleza. La
degradación ambiental no es sólo problema que exige soluciones científico-técnicas;
en realidad no es tanto un problema en el sentido objetivo de algo exterior al hombre
como un problema de conciencia o de actitudes y conducta humanas.
ETICA SOCIAL
"Estudia las normas y principios morales de la vida colectiva en un ámbito institucional
y no institucional... La ética social constituye el complemento necesario de la ética
individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y
para consigo mismo"
La ética social se tiene en conjunción con la ética individual de cada una de las
personas que integran la sociedad, es decir no es moral, ya que la moral es lo que
esta “definido” como bueno en la sociedad, y la ética social es lo que en realidad en
conjunto estamos aceptando como bueno, y lo que decidimos acatar dentro de la
misma, teniendo así las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los
demás, es decir “el respeto a terceros”.
Historia
“En el origen, la ética aparece subordinada a la política (ética individual y ética social).
En efecto, el hombre griego de la época sentía la polis como inmediatamente
encardinada en la naturaleza.”
Teniendo esto en cuenta, en el origen la ética se encuentra subordinada a la política,
tanto la individual como la social, pero la ética social está encima de la ética individual
ya que la ética individual proviene de la ética social por que ella determina lo que es
bueno y lo que no, teniendo una perspectiva de la sociedad como “individuos” y no
como uno solo.
Definiciones
“El espíritu subjetivo una vez en libertad de su vinculación a la vida natural, se realiza
como espíritu objetivo en tres momentos: Derecho, ya que la libertad se realiza hacia
afuera; moralidad, es decir, el bien se realiza en el mundo; y la eticidad, que se
realiza a su vez en tres momentos: Familia, Sociedad y Estado, siendo éste último
según él, el sujeto supremo de la eticidad.”
Hegel destaca que la ética en nuestra vida se divide en tres partes la familia que es lo
que nos inculcan, la sociedad que es la que nos juzga e impone reglas y el estado que
quien aplica esas reglas si es que se violan o los actos son fuera del contexto.