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ACTIVIDADES ESPECIALES DE RECUPERACIÓN- AER
Nombre: _______________________________________________________
Asignatura: Economía y Política.
Periodo: 2 Año: 2016
Docente: María Isabel Velásquez
Grado: Undécimo ( )
Fecha de ejecución: Semana Institucional AER.
Diferencia los conceptos de Desarrollo y Subdesarrollo
aplicados a la Economía y la Política.
Indicadores de desempeño
Analiza las implicaciones económicas y políticas del
Estado de Bienestar.
Analiza las tesis filosóficas, políticas y económicas del
Neoliberalismo.
1. Según la temática de este periodo, completa el cuadro:
EL DESARROLLO
SE PRODUCE PORQUE…
EL SUBDESARROLLO
EFECTOS NEGATIVOS EN…
EFECTOS POSITIVOS…
TU PAÍS ES… ¿POR QUÉ?
2. Busca y analiza imágenes relacionadas con el desarrollo y el subdesarrollo. Para ello, puedes valerte de
revistas, periódicos o la internet. (en hoja de block)
 Completa la información requerida.
 Colócale un título.
 Describe la imagen, lo que representa o sea su significación.
3. Lee el siguiente texto, luego responde y completa las preguntas.
EL Estado de bienestar basó, su política económica en el sistema tributario, es decir, en el dinero que podía recaudar
por impuestos. Sin embargo, la mayoría de las personas han hecho crítica a ese sistema. Por ejemplo, dicen que es
injusto, que no todo el mundo paga, que los más ricos encuentran fórmulas legales para contribuir menos y que
hacienda pública gasta mal y despilfarra.
El Estado neoliberal, en cambio, prefiere privatizar las empresas del gobierno para asegurar productividad, eficiencia,
y reducir el gasto público. Adicionalmente, le apuesta a la economía de mercado libre, en donde el Estado poco
interviene y no hay control de precios. Así mismo, el incremento del capital personal es el que asegura el bienestar.
a. ¿Cómo es el manejo de la economía en el Estado de bienestar?
b. ¿Cómo es el manejo de la economía en el Estado neoliberal?
c.
¿Cuáles son las consecuencias económicas y políticas de estos dos modelos de Estado?
4. Observa la caricatura y contesta.
a. ¿Qué entiendes por Deuda Externa?
b. ¿A quiénes perjudica más la deuda
externa y por qué?.
c. Qué debemos hacer todos para
contrarrestar la Deuda externa.
5. Lee, analiza y argumenta.
Un poco de dinero por favor
Steven es un alumno de grado undécimo de un colegio del país. Sergio, un compañero de clase, le solicito prestados
$100.000, a lo cual Steven accedió bajo el compromiso de que Sergio devolvería la suma prestad más el 3% de
intereses un mes después. En la fecha fijada, el deudor no cumplió con el compromiso. Ante el imprevisto,
prestamista acordó con Sergio que este le pagaría un mes después los $100.000 más el 3%es decir, de intereses
vencidos, es decir, % 103.000, sobre los cuales debería pagar un 5% de interese por mora. En total, el deudor debía
pagar al prestamista $108.150 pesos, de esta forma el prestamista reestructuro la deuda.
El día del pago, Sergio nuevamente incumplió, pero lo propuso a Steven que le prestara $50.000 para realizar una
fiesta, y que con las ganancias que obtendría pagaría la deuda anterior y la actual. El prestamista accedió. Pese a los
esfuerzos de Sergio, la actividad no dejó las ganancias esperadas y el deudor aumentó su deuda con el acreedor.
a.
b.
c.
d.
¿Cuáles situaciones favorecen que la deuda del Sergio aumente?
Analiza la responsabilidad del prestamista y del deudor en el aumento de la deuda.
¿En qué parte del proceso de endeudamiento hubiera sido oportuno no prestar más dinero.
¿Qué te aporta esta información para la vida?