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“LAS COSAS COMO SON” Y “ LAS COSAS COMO DEBERÍAN SER
“La idea de causación en Guillermo de Ockham”
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“La educación es el arma más potente para cambiar el mundo”.
“la competencia filosófica” en la enseñanza secundaria.
“LA ARQUEOLOGÍA DEL SABER” DE MICHEL FOUCAULT O LA
“Ideas y propuestas para una transformación intercultural
“grecia” como conflicto entre kant y hölderlin
“Filosofía y poesía” de María Zambrano…
“filosofía para niños”: un proyecto educativo para
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“Filosofía e Infancia” (Cod. 6508)
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“El rugby es el Juego del Respeto”1
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