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INSTITUTO SECUNDARIO “El SALVADOR”
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Programa de: BIOLOGÍA
Curso: 1° año “A” y “B”
Profesora: María Teresita Baigorrí
Año lectivo: 2016
Cantidad de horas: 3 horas semanales
Ejes Organizadores
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LOS SERES VIVOS: DIVERSIDAD, UNIDAD, INTERRELACIONES, CONTINUIDAD Y CAMBIO.
EL ORGANISMO HUMANO DESDE UNA VISIÓN INTEGRAL
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Unidad N° 1: Introducción a las Ciencias Naturales
Conceptualización sobre las diversas áreas y temas que estudian la Ciencias Naturales: Ciencia,
Científico, Biología, Química, Física, Ecología, etc. Método científico: pasos. El trabajo científico.
Unidad N°2: La célula, unidad de estructura y función
Los seres vivos. Características de los seres vivos. La célula como unidad de todo ser vivo. Niveles de
organización en los seres vivos. Organismos unicelulares y pluricelulares. Células eucariotas y procariotas.
Principales diferencias entre célula animal y célula vegetal.
Organismos autótrofos y heterótrofos. Nutrición autótrofa. Fotosíntesis.
Reino vegetal: órganos y sus respectivas funciones. Hoja: fotosíntesis, respiración y transpiración. Tallo:
sostén y conducción. Raíz: absorción y fijación.
Nutrición heterótrofa. Metabolismo celular. Respiración aeróbica y anaeróbica.
Unidad N°3: Importancia de la nutrición en el organismo humano.
El organismo humano como sistema complejo, abierto e integrado. Integración de las funciones de
digestión, respiración, circulación y excreción: principales órganos involucrados. Reconocimiento de
nutrientes y sustancia relacionadas con la nutrición y los hábitos alimentarios. Factores que influyen en los
hábitos y trastornos alimentarios. Adolescencia, moda, cultura, impacto televisivo, etc. Bulimia, anorexia,
obesidad y desnutrición. Importancia del agua como elemento vital para todos los seres vivo
Unidad N°4: Importancia de la energía en las relaciones tróficas.
Ecosistemas: clasificación, componentes bióticos y abióticos.
Concepto de: individuo, población, comunidad y especie. Estructura de una población. Relaciones
intraespecíficas y relaciones interespecíficas. Cadenas y redes tróficas. Productores, consumidores y
descomponedores: transferencia de materia y energía entre los mismos.
Importancia de la estabilidad de los ecosistemas naturales. Depredadores y presas. Factores que alteran el
equilibrio natural de los ecosistemas. Especies extinguidas y en riesgo de extinción en nuestro planeta y
especialmente en nuestra región y país. Impacto ambiental: acciones humanas que alteran el normal
desarrollo de un ecosistema.
. Bibliografía utilizada, material de consulta sugerida para el período lectivo.
-“Invitación a la Biología” (Curtis-Barnes)
- “Biología 1” (Tinta Fresca)
-“Biología 1” (Kapeluz)
Texto utilizado durante el ciclo lectivo: BIOLOGÍA-Nuevamente Santillana ed. 2011
María Teresita Baigorrí