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VIAJE AL APRENDIZAJE
 Las constelaciones en el universo, tras la
unión de líneas imaginarias para formar símbolos
representativos para la humanidad.
 Una onda electromagnética es un
fenómeno físico que seproduce cuando
una eléctrica y se propaga a través
delespacio sin necesidad de un medio
material, transportandoenergía de un
lugar a otro.
LAMPARA DE GAZ
Las lámparas de plasma están disponibles en
multitud de formas, siendo las más
frecuentes esferas y cilindros. Aunque haya
muchas variaciones en su forma, una lámpara
de plasma es por lo general una esfera de
cristal transparente, llena de una mezcla de
varios gases a baja presión, y conducida por
corriente alterna de alta frecuencia y alto
voltaje, generada por un transformador de alta
tensión o una bobina de Tesla en miniatura. Un
orbe más pequeño en su centro sirve como
un electrodo.
JAULA DE FARADAY
Se conoce como jaula de Faraday el efecto por el
cual el campo electromagnético en el interior de un
conductor en equilibrio es nulo, anulando el efecto
de los campos externos.
AGULERO NEGRO
Cuando algunas estrellas mueren se convierten en agujeros negros, los cuerpos celestes que más
curvan en el espacio-tiempo, con un campo gravitacional muy intenso. De ello ni siquiera pueden
escapar los rayos de luz. Este fenómeno hace parte de la teoría general de la relatividad, formulada
por Albert Einstein.
EFECTO MOTOR
La electricidad y el magnetismo están estrechamente relacionados. Una corriente como la que pasa
a través del motor en esta exhibición esta echas de cargas eléctricas en movimiento. El campo
magnético del imán las empuja, haciendo saltar el cable.
ESPEJOS Y PRISMAS
Propagación rectilínea: la luz se propaga en línea recta por que los corpúsculos que la forman se
mueven a gran velocidad.
Reflexión: se sabe que la luz al chocar con un espejo se refleja. Newton explica este fenómeno
diciendo que las partículas luminosas son perfectamente elásticas y por tanto la reflexión cumple las
leyes del choque elástico.
PLANETARIO
FASES DE LA LUNA
La reflexión del sol hace que podamos
ver sus fases.
SALIDA PEDAGOGICA
Esta salida tuvo como objetivo el adquirir un saber a partir de la experiencia y de un método científico
de observación, con el fin de ampliar nuestro conocimiento y de saber cómo funcionan en realidad
los fenómenos físicos en los diferentes campos y como nosotros le damos el uso.
CHRISTIAN CAMILO CLAVIJO CORTES
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