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I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO FILOSOFÍA JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEÓN JIMÉNEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE ______________________GRADO: DECIMO LOGRO: Involucrar al estudiante en el polifacético mundo de la filosofía. Avanza en el proceso hipotético al argumentar las características del pensamiento socrático y platónico en un contexto histórico-social. FILOSOFÍA ANTIGUA 1. Elaborar un álbum sobre 5 biografías de filósofos de la edad antigua. 2. Exponer al grupo. 3. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: a. Margen: 2 centímetros por todos los lados. - Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) Filosofía Antigua ESTUDIANTE: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). b. Biografía d el filósofo. Teoría Dibujos, láminas o fotografías representativas de los filósofos Trascendencia en el mundo. – Conclusiones ¿Cómo debe quedar? A. Puede ser así B. O así C. FRIZZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO FILOSOFÍA JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: ONCE LOGRO: Involucrar al estudiante en el polifacético mundo de la filosofía. Avanza en el proceso de razonamiento hipotético al elaborar propuestas de las características de la filosofía moderna en su contexto histórico-social. FILOSOFOS DE LA EDAD MODERNA 1. 2. 3. 4. Elaborar un álbum sobre 5 Biografías de filósofos de la edad moderna. Exponer al grupo. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: Margen: 2 centímetros por todos los lados. Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) FILOSOFO ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). - Geografía del lugar donde nació el filósofo. - Historia. - Símbolo de la religión - Dogmas - Dibujos, láminas o fotografías representativas del filósofo. - Trascendencia en el mundo. – Conclusiones 5. ¿Cómo debe quedar? A.Puede ser así B. O así C. FRIZZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO RELIGIÓN JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: DECIMO LOGRO: Involucrar al estudiante en el concepto de religión. Comprende los cambios históricos de las distintas religiones y creencias del mundo. Desarrolla textos, carteleras y talleres que reflejen su conocimiento. Tema a trabajar: RELIGIONES EN EL MUNDO 1. 2. 3. 4. - Elaborar un álbum sobre 5 religiones Exponer al grupo. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: Margen: 2 centímetros por todos los lados. Portada de Presentación. (Ejemplo) 2 (cms) 2 (cms) ISLAM ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). - Geografía del lugar donde nació la religión. - Historia. - Símbolo de la religión - Dogmas - Dibujos, láminas o fotografías representativas de la religión. - Trascendencia en el mundo. – Conclusiones 5. ¿Cómo debe quedar? A. Puede ser así B. O así C. FRIZZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO RELIGION JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ GRADO: ONCE LOGRO: Involucrar al estudiante en el concepto de religión. Distingue los principales paradigmas antropológicos sobre la pregunta por el hombre Tema a trabajar: LAS RELIGIONES 1. Elaborar un álbum sobre 5 religión 2. Exponer al grupo. 3. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: 4. Margen: 2 centímetros por todos los lados. Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) ISLAM ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). - Geografía del lugar donde nació la religión. - Historia. Símbolo de la religión - Dogmas Dibujos, láminas o fotografías representativas de la religión. Trascendencia en el mundo. – Conclusiones 5. ¿Cómo debe quedar? A. Puede ser así B. O así SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO C. FRIZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: DECIMO LOGRO: Avanza en el proceso de razonamiento hipotético al argumentar sobre los dilemas éticos y su impacto en las relaciones socioeconómicas un contexto histórico social. Tema a trabajar: COLOMBIA ARMADA 1. Elaborar un álbum sobre la geografía, historia, política la economía en nuestro país y su influencia en el mundo . 2. Exponer al grupo. 3. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: A. Margen: 2 centímetros por todos los lados. Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) FILOSOFO ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). B. Geografía del lugar donde nació el filósofo. - Historia. Símbolo de la religión - Dogmas Dibujos, láminas o fotografías representativas del filosofo. Trascendencia en el mundo. – Conclusiones ¿Cómo debe quedar? B. Puede ser así B. O así C. FRIZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: NOVENO LOGRO: Involucrar al estudiante en el polifacético mundo de la filosofía. Tema a trabajar: AFROCOLOMBIANIDAD 1. Elaborar un álbum sobre la geografía, historia, política la economía de nuestro país y la influencia en el mundo . 2. Exponer al grupo. 3. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: Margen: 2 centímetros por todos los lados 2 (cms) 2 (cms) FILOSOFO ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). C. Geografía del lugar donde nació el filósofo. - Historia. Símbolo de la religión - Dogmas Dibujos, láminas o fotografías representativas del filosofo. Trascendencia en el mundo. – Conclusiones ¿Cómo debe quedar? C. Puede ser así B. O así C. FRIZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE SOCIALES JORNADA TARDE PLAN DE MEJORAMIENTO DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: DECIMO LOGRO: Involucrar al estudiante en el polifacético mundo de la filosofía. Tema a trabajar: FILOSOFOS DE LA EDAD MODERNA 4. Elaborar un álbum sobre 5 filósofos 5. Exponer al grupo. 6. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: D. Margen: 2 centímetros por todos los lados. Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) FILOSOFO ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). E. Geografía del lugar donde nació el filósofo. - Historia. Símbolo de la religión - Dogmas FILOSOFÍA JOR Dibujos, láminas o fotografías representativas del filosofo. Trascendencia en el mundo. – Conclusiones ¿Cómo debe quedar? D. Puede ser así B. O así C. FRIZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE SOCIALES PLAN DE MEJORAMIENTO JORNADA TARDE DOCENTE: MIREYA GISELA LEON JIMENEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE ______________________________GRADO: ONCE LOGRO: Avanza en los procesos de razonamiento analógico e hipotético al interpretar el marco normativo, constitucional e institucional del Estado colombiano y su impacto en las relaciones socioeconómicas un contexto determinado. Tema a trabajar: CONSTITUCION POLITICA 1. Elaborar un álbum sobre la geografía, historia, política la economía y nuestra influencia en el mundo. 2. Exponer al grupo. 3. Para la elaboración del álbum se debe tener en cuenta: - Margen: 2 centímetros por todos los lados Portada de Presentación. 2 (cms) 2 (cms) FILOSOFO ESTUDIANTES: GRADO: FECHA: 2 (cms) NOMBRE DEL COLEGIO 2 (cms). - Geografía del lugar donde nació el filósofo. - Historia. - Símbolo de la religión - Dogmas - Dibujos, láminas o fotografías representativas del filosofo. - Trascendencia en el mundo. – Conclusiones 4. ¿Cómo debe quedar? A. Puede ser así B. O así C. FRIZO I. E. D. TOMÁS CARRASQUILLA CIENCIAS SOCIALES JORNADA TARDE