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MÁS PRÁCTICA DEL IMPERFECTO (Lección 1) En preparación para la prueba, estudia las formas de los verbos en el imperfecto y completa las actividades. Puedes escribir en este papel y al otro lado o puedes escribir en un papel separado. I. Cuáles son las formas regulares de los verbos –AR y –ER/-IR? Escribe las formas en los espacios CAMINAR PODER (no stem-change remember?) VIVIR Yo Nosotros Yo Nosotros Yo Nosotros __________ ____________ __________ ___________ __________ ____________ Tú Vosotros Tú Vosotros Tú Vosotros __________ ____________ __________ ____________ __________ ____________ Él/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. Él/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. Él/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. __________ ____________ __________ ____________ __________ ____________ II. Escribe oraciones con el imperfecto de 5 de los verbos abajo. Usa los sujetos (subjuects) y el vocabulario. caminar haber sentirse ser buscar doler vivir ir tomar tener llevar poner tocar ver hablar querer lastimarse hacer enfermarse romperse tú inyecciones los enfermeros mareado/a mis amigos y yo la garganta usted una fiebre muy alta yo antibióticos el doctor la farmacia III. Completa las oraciones con el verbo y la forma correcto: 1. El enfermero le la temperatura al paciente. (tomar, ir) 2. De niño, tú no ni brócoli ni espinacas. (llevar, comer) 3. Nosotros 4. Mis primos siempre 5. En mi escuela primaria a España todos los años. (ir, tocar) películas en ese cine. (ver, hacer) doscientos estudiantes. (romperse, haber) IV. Completa con un verbo lógico y el resto de la oración. 1. De niño yo… 2. _________________una vez… 3. Todos los veranos nosotros siempre… 4. Cuando mis padres… …mi hermano y yo siempre… 5. Cuando jugaba los deportes, normalmente (yo, él, ella, etc.)…
