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UNIVERSIDAD EUGENIO MARÍA DE HOSTOS
San Cristóbal Rep. Dom.
ASIGNATURA: Introducción a la Sociología
ESCUELA:
CLAVE:
CREDITOS :
3
HORAS SEMANALES:
3
PRE-REQUISITOS:
HORAS TEORICAS:
48
HORAS PRACTICAS:
-
TOTAL HORAS:
48
Descripción de la asignatura.
Con el desarrollo de este curso los estudiantes estarán en capacidad de
identificar y diferenciar ampliamente las distintas ciencias sociales que definen
científicamente el comportamiento del hombre en sociedad.
De manera particular entender la importancia del estudio de la Sociología para
el desarrollo de una conciencia crítica sobre nuestra realidad social.
Objetivos generales.
1) Proporcionar la identificación de los estudiantes con los objetivos
generales de las ciencias sociales y el manejo de los conceptos claves que les
permitan la comprensión de la realidad social.
2) Analizar el recorrido histórico que han seguido en su evolución y
desarrollo la Sociología como Ciencia Social.
3) Determinar el grado de relación que se da entre esta ciencia social con
otras disciplinas científicas.
4) Definir los conceptos de Teoría, Método y Técnica de investigación, y
comprender el papel de esos conceptos en el proceso de producción de
conocimientos científicos.
5) Analizar e interpretar la influencia infringida por las principales
corrientes del pensamiento sociológico burgués en la dinámica desarrollista
que han experimentado las sociedades.
Objetivos específicos.
1) Explicar con claridad los conceptos de: Ciencia y Ciencias Sociales.
2) Describir el origen y la evolución de la Sociología como ciencia.
3) Explicar el proceso de constitución de las Ciencias Sociales a partir de la
Filosofía Social.
4) Enumerar los principales precursores y fundadores de la Sociología
como ciencia social.
5) Definir el objeto de estudio de la sociología, estableciendo diferencias
con otras ciencias sociales.
6) Definir y comprender el objeto de estudio de las siguientes Ciencias
Sociales: Economía, Sociología, Ciencia Política y Antropología.
7) Destacar la naturaleza del conocimiento científico y la del sentido
común.
8) Enumerar las principales técnica de investigación social.
9) Determinar el papel del sociólogo en el desarrollo de la sociedad.
10) Definir e interpretar el concepto de Corriente de Pensamiento.
11) Interpretar las corrientes filosóficas denominadas: Positivismo,
Funcionalismo y Estructuralismo.
12) Explicar el carácter no instintivo de la cultura.
13) Analizar el carácter clasista de la cultura.
14) Explicar el papel de los medios de comunicación en la cultura.
15) Establecer la diferencia entre cultura nacional y cultura popular.
16) Diferencial los conceptos de grupos sociales y de clases sociales.
Contenidos
UNIDAD I.- LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA SOCIAL
1.1. Ciencia y naturaleza del conocimiento científico.
1.2. Carácter social del conocimiento científico.
1.3. Surgimiento de las ciencias sociales.
1.4. Objeto y método de la sociología. Técnica de investigación sociológica.
1.5. Definición de las principales ciencias sociales.
1.6. Relación de la sociología con las demás ciencias sociales. Diferencias y
similitudes.
1.7. Aplicaciones prácticas de la sociología.
1.8. La función del sociólogo.
UNIDAD II.- EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA SOCIOLOGÍA COMO
DISCIPLINA CIENTÍFICA.
3.1. Origen de la sociología. Antecedentes.
3.2. Principales precursores de la Sociología.
3.3. Fundadores de la Sociología como disciplina científica.
3.4. La Sociología en la República Dominicana.
3.5. Principales Corrientes Filosóficas en el desarrollo histórico de la sociología:
Positivismo, Funcionalismo y Estructuralismo.
UNIDAD III.- DEFINICIÓN DE CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS
FUNDAMENTALES.
4.1. Grupos sociales.
4.2. Status o posición social.
4.3. Rols o papel social,
4.4. Valor social.
4.5. Normas sociales.
4.6. Control social.
4.7. Cambio social.
4.8. Cultura y sub-cultura.
4.9. Transculturación y penetración cultural.
4.10. Clase sociales.
4.11. Clases en si y para si.
UNIDAD IV.- SOCIOLOGIA CULTURAL
4.1. Conceptos y teorías fundamentales en la Sociología de la
Cultura contemporánea.
4.2. La teoría de la modernización y los valores.
4.3. Marx y la relación entre relaciones de producción y producción cultural.
4.4. La versión popular de la relación entre infraestructura y superestructura.
4.5. Mercado y oferta cultural.
4.6. Organización y cultura.
4.7. Legislación y cultura.
4.8. Estado, producción cultural, y consolidación estatal.
4.9. La creación como proceso colectivo.
4.10. Las redes y las trayectorias profesionales de los productores de cultura.
4.11. Significados y comportamiento.
4.12. Producción cultural y evolución social y política.
Estrategias Metodológicas
1. Presentación del programa de la materia.
2. Explicación de los conceptos claves.
3. Reportes de lectura.
4.
5.
6.
7.
8.
Debate y aporte a partir las lecturas.
Reflexiones personales y grupales.
Exposiciones.
Práctica de campo.
Análisis de casos.
Recursos Pedagógicos
a)
b)
c)
d)
Guías de estudio.
Material bibliográfico.
Sala de audiovisuales.
Documentales.
Evaluación.
La evaluación será continua, acumulativa, reflexiva, transparente y eficaz. Se
realizarán evaluaciones sumativas que reflejen el resultado procesual. Se hará
con diferentes estrategias: exámenes, prácticas, asignación de tareas específicas
y otras que el docente considere.
Distribución.
1er. Prueba parcial ------------------------------------------20 puntos
2do. Prueba parcial -------------------------------------------20 puntos
Nota práctica --------------------------------------------------- 30 puntos
 Reportes de lecturas ----------------- Exposiciones
----------------- Trabajo de investigación------------------
10 %
10 %
10 %
Evaluación final ------------------------------------------------30 puntos
Bibliografía.
1) Alexander. 2000. Sociología cultural: Formas de clasificación en las
sociedades complejas. Barcelona: Anthropos.
2) R. Williams. 2000. Marxismo y literatura. Barcelona: Península.
3) Saez, Joseluis. Introducción a la Sociología.
4) Cassá, Roberto. Elementos Introductorios a la Teoría Materialista de la
Historia.
5) Hiernaux, Jean. Reciente Descubrimiento Sobre el Origen del Hombre.
6) Ander Egg, Ezequiel. Introducción a las Técnicas de Investigación
Social.
7) Cerril, Francis E. Introducción a la Sociología.
8) Borden, Raymundo. Los Métodos en la Sociología.
9) Martínez Almanzar, Juan Francisco. Nociones de Sociología. 3ra.
Edición.
10) Nodarse, José J. Elementos de Sociología. 9na. Edición, New Cork.
Minarva Books.
11) Amado, Miguel. Introducción a la Sociología de la Vida. Madrid.
Editorial Cuaderno para el Dialogo.
12) Harton, Paul B. Introducción a la Sociología. México. Centro Regional de
Ayuda Técnica.
13) De Hostos, Eugenio María. Tratado de Sociología.
14) Casado, Lucio M. Hombre y Sociedad.