Download Programa de clase Introducción a las Ciencias Sociales.

UNIVERSIDAD EUGENIO MARÍA DE HOSTOS
San Cristóbal Rep. Dom.
ASIGNATURA: Introducción a las Ciencias Sociales.
ESCUELA:
CLAVE:
CREDITOS :
3
HORAS SEMANALES:
3
PRE-REQUISITOS:
HORAS TEORICAS:
48
HORAS PRACTICAS:
-
TOTAL HORAS:
48
Descripción de la asignatura.
Con el desarrollo de este curso los estudiantes estarán en capacidad de
identificar y diferenciar ampliamente las distintas ciencias sociales que definen
científicamente el comportamiento del hombre en sociedad.
De manera particular entender la importancia del estudio de la Sociología para
el desarrollo de una conciencia crítica sobre nuestra realidad social.
Objetivos generales.
1) Proporcionar la identificación de los estudiantes con los objetivos
generales de las ciencias sociales y el manejo de los conceptos claves que les
permitan la comprensión de la realidad social.
2) Analizar el recorrido histórico que han seguido en su evolución y
desarrollo de las Ciencias Sociales.
3) Determinar el grado de relación que se da entre esta ciencia social con
otras disciplinas científicas.
4) Definir los conceptos de Teoría, Método y Técnica de investigación, y
comprender el papel de esos conceptos en el proceso de producción de
conocimientos científicos.
5) Analizar e interpretar la influencia infringida por las principales
corrientes del pensamiento sociológico burgués en la dinámica desarrollista
que han experimentado las sociedades.
Contenidos
Objetivos.
Identificar y analizar el contenido de las Ciencias Sociales, su trayectoria
histórica y su pertinencia e importancia en la sociedad actual.
Examinar las condiciones materiales que permitieron el surgimiento de las
ciencias sociales y como la idea de lo social cambia al transformarse dichas
condiciones.
Reconocer el interés de los seres humanos por entender y comprender los
problemas que lo afecta.
Reconocer la contribución de las ciencias sociales en el desarrollo social,
político y económico de la Rep. Dominicana.
UNIDAD I.- Las Ciencias Sociales en el mundo contemporáneo.
Contenidos.
Ciencias Sociales, ¿Para que?
Contenido de las Ciencias Sociales.
Surgimiento de las ciencias sociales.
Capacidad Humana para reflexionar.
Antecedentes Históricos.
Ciudades Medievales
Adsulutismo Monárquico.
Nacimiento de la Ciencia Y sus Implicaciones.
Rev. De la Burguesia.
Rev. Industrial.
Surgimiento de las Ciencias Sociales.
Las Nuevas Disciplinas.
Condiciones de las Ciencias Sociales.
Privatización de las Ciencias Sociales.
Las Ciencias Sociales en la Rep. Dominicana.
Ejercicios.
Evaluación.
Estudio de caso.
UNIDAD II.- Ciencias Sociales y otras formas de Conocimiento.
Objetivos.
1) Explicar con claridad los conceptos de: Ciencia y Ciencias Sociales.
2) Describir el origen y la evolución de las Ciencias Sociales.
3) Explicar el proceso de constitución de las Ciencias Sociales a partir de la
Filosofía Social.
4) Enumerar los principales precursores y fundadores de las Ciencias
Sociales.
5) Definir el objeto de estudio de las Ciencias Sociales, estableciendo
diferencias con otras ciencias sociales.
6) Definir y comprender el objeto de estudio de las siguientes Ciencias
Sociales: Economía, Sociología, Ciencia Política y Antropología.
7) Destacar la naturaleza del conocimiento científico y la del sentido
común.
8) Estudiar críticamente el Método Científico.
9) Explicar la importancia de la pluralidad en la ciencia social y entra en
contacto con otras formas de conocimientos, como la sabiduría popular.
Contenidos.
Breve historia del conocimiento Científico.
Visión teocentrica del mundo.
Revolución Científica.
Paradigma Copernicano.
Aportaciones de Kepler
Contribución de Galileo Galilei
Pensamiento de Francis Bacon.
Características del método Científico a partir de copernico.
Seguimiento de la ciencia moderna.
Paradigma mecanicista y racionalista de René Descarte.
Paradigma Newtoniano.
Características del Método científico a partir de Descartes y Newton.
Empirismo Ingles.
El Positivismo de Augusto Comte.
Distinción entre ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Para profundizar.
Posturas sobre el Proceso de las Ciencias.
Thomas Kuhn: Las rev. Científicas.
Imre Lakatos: Los programas de Inv. Científica.
Paul. K. Feyerbend: La ciencia como anarquía.
Lecturas Complementarias.
El conocimiento científico como fenómeno histórico, social y cultural.
Estudios culturales de la ciencia.
Sesgos Androgenitos en la Teoría y metodología científica.
Debates epistémicos feministas entorno a la práctica científica.
Invisibilidad de la mujer en la ciencia.
Estudio de los saberes populares.
Debate sobre ciencia y magia.
Los saberes populares en la Rep. Dominicana.
Espiritismo
Santería.
Naturopatia.
Debates recientes sobre la ciencia y los saberes populares.
UNIDAD III.- Los Orígenes Humanos.
El origen de la Especie Humana.
Objetivos.
Explicar el papel de la mutación en la teoría de la evolución humana.
Resumir brevemente la evolución de los seres humanos durante los últimos 30
millones de años.
Contenidos.
Darwin y la teoría de la Evolución.
Desarrollo recientes en genética.
Algunas implicaciones de desarrollo recientes.
Sociobióloga.
La evolución de los seres humanos.
Ciencia, fe y controversia.
Predecesores de los humanos modernos.
Lecturas de ampliación.
El origen de las especies de Charles Darwin.
Ejercicios y/practicas.
Evaluación.
UNIDAD IV.- Sociedad, Naturaleza y Cultura.
Objetivos.
Explicar porque la cultura es necesaria para mantener la unidad social.
Enumerar alguno de los elementos más importantes de la cultura.
Enumerar que ocasionan que la cultura cambie.
Analizar la teoría del desfase cultural y sus limitaciones.
Explicar la teoría del relativismo cultural.
Contenidos.
Cultura y su función en las ciencias Humanas.
Los elementos de la cultura.
Integración cultural.
Teorías populares del cambio cultural.
Factores que ocasionan el cambio cultural.
Lenguaje y cambio cultural
Cambio social contra estabilidad social.
Cambio social y problemas sociales.
Razas, culturas y problemas sociales.
Limitaciones de la teoria del rezago cultural.
Contraste entre cultura.
La interacción de humanos y sociedad.
Relativismo cultural
Enfoque para estudio de la sociedad.
Lecturas Complementarias.
Estrategias Metodológicas
1. Presentación del programa de la materia.
2. Explicación de los conceptos claves.
3. Reportes de lectura.
4. Debate y aporte a partir las lecturas.
5. Reflexiones personales y grupales.
6. Exposiciones.
7. Práctica de campo.
8. Análisis de casos.
Recursos Pedagógicos
a) Guías de estudio.
b) Material bibliográfico.
c) Sala de audiovisuales.
d) Documentales.
e)
Evaluación.
La evaluación será continua, acumulativa, reflexiva, transparente y eficaz. Se
realizarán evaluaciones sumativas que reflejen el resultado procesual. Se hará
con diferentes estrategias: exámenes, prácticas, asignación de tareas específicas
y otras que el docente considere.
Distribución.
1er. Prueba parcial ------------------------------------------20 puntos
2do. Prueba parcial -------------------------------------------20 puntos
Nota práctica --------------------------------------------------- 30 puntos
 Reportes de lecturas ----------------- Exposiciones
----------------- Trabajo de investigación------------------
10 %
10 %
10 %
Evaluación final ------------------------------------------------30 puntos
Bibliografía.
Elfin F. Hunt, Colander C., David: Introducción a las Ciencias Sociales.
2006. Pearson Educación.
12ed.
Torres Rivera, Lina. Sociedad y Cultura Contemporanea. 3era. Ed. Thomson.
México. 2007.
Alexander. 2000. Sociología cultural: Formas de clasificación en las sociedades
complejas. Barcelona: Anthropos.
R. Williams. 2000. Marxismo y literatura. Barcelona: Península.
Saez, Joseluis. Introducción a la Sociología.
Cassá, Roberto. Elementos Introductorios a la Teoría Materialista de la Historia.
Hiernaux, Jean. Reciente Descubrimiento Sobre el Origen del Hombre.
Ander Egg, Ezequiel. Introducción a las Técnicas de Investigación Social.
Cerril, Francis E. Introducción a la Sociología.
Borden, Raymundo. Los Métodos en la Sociología.
Martínez Almanzar, Juan Francisco. Nociones de Sociología. 3ra. Edición.
Nodarse, José J. Elementos de Sociología. 9na. Edición, New Cork. Minarva
Books.
Amado, Miguel. Introducción a la Sociología de la Vida. Madrid. Editorial
Cuaderno para el Dialogo.
Harton, Paul B. Introducción a la Sociología. México. Centro Regional de Ayuda
Técnica.
De Hostos, Eugenio María. Tratado de Sociología.
Casado, Lucio M. Hombre y Sociedad.