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Materia:
Cómo hacer descripciones
Título:
La descripción
Autor:
Alfredo Lugo González
Fecha publicación:
08/11/2001
Resumen: La descripción es un procedimiento esencial para la redacción. Se contempla su concepto, su
procedimiento, su clasificación y sus elementos. Asimismo, un ejercicio.
1.Concepto
La descripción es el acto de observar las características de un ser, objeto o
situación, de seleccionar las que lo individualizan y de dar con el lenguaje una
imagen representativa de dicho ser, objeto o situación, de tal manera que quien la
lea o escuche se la imagine como si la estuviera viendo.
2. Procedimiento para la descripción

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
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El conocimiento del ser, objeto o situación es un requisito indispensable para
hacer una buena descripción.
Acumulación de datos. Se hace por medio de los sentidos (vista, oído, tacto,
olfato, gusto). Esta acumulación de datos puede hacerse por medio de la
observación directa del ser, objeto o situación; por la evocación, recordando
el ser, objeto o situación, tratando de revivir las sensaciones que nos
produjo su contacto; y por la imaginación, partiendo de las cosas reales,
buscando dentro de uno mismo e imaginarlas.
Proceso de selección. La eliminación de algunos datos acumulados por ser
innecesarios.
Realizar la descripción redactándola lo más correctamente posible, indicando
pausas después de cada enunciado que contenga una característica; evitar la
enumeración utilizando adjetivos o imágenes comparativas, pero sin caer en
rebuscamientos ni exageraciones; introducir cada elemento en el momento
oportuno.
3. Clasificación de la descripción
La descripción puede ser informativa, técnica y literaria.



La descripción informativa pretende trasmitir el conocimiento de un ser,
objeto o situación de manera general
La descripción técnica pretende trasmitir el conocimiento de un ser, objeto o
situación con un lenguaje especializado.
La descripción literaria pretende trasmitir el conocimiento de un ser, objeto o
situación con un lenguaje figurado, utilizando epítetos, comparaciones,
metáforas, prosopopeyas, hipérboles e hipérbaton.
Aspectos de la descripción

Cuantitativa: según la extensión del ser, objeto o situación que se describa.
Ésta puede ser:
o Global: cuando se presenta todo el ser, objeto o situación.
o Parcial: cuando se representa una parte del ser, objeto o situación.

Cualitativa: según sea la mayor o menor extensión con que se describa al
ser, objeto o situación. Ésta puede ser:
o General: cuando se dan solamente algunos aspectos o características
de ser, objeto o situación.
o Detallada: cuando se hace la descripción del ser, objeto o situación de
una manera minuciosa.

Plano descriptivo: es el nivel de cercanía o alejamiento con respecto al
objeto descrito. Puede ser:
o Primario: si nos interesa subrayar un determinado concepto.
o Secundario: si nos interesa comentarlo solamente.

Imágenes directas o indirectas:
o Directas: son aquéllas que describen literalmente, es decir,
mencionan los diferentes aspectos de la realidad con el nombre que
convencionalmente se les ha dado.
o Indirectas: son las figuras literarias como el epíteto, la comparación,
la metáfora, la prosopopeya, la hipérbole y el hipérbaton.
(Descripción literaria).

La perspectiva: es el lugar real o imaginario en el que si sitúa el que
describe. La perspectiva nos sitúa arriba, abajo, adentro o afuera del ser,
objeto o situación.
El estado de ánimo: es la sensación de alegría, tristeza, emoción, amargura,
etc., que se percibe en la descripción. (Descripción literaria).
Efectos de la realidad: el efecto de la realidad depende de la objetividad o


subjetividad con que se describa. Puede ser:
o Copia.
o Enriquecimiento. (Descripción literaria).
o Deformación o transformación total. (Descripción literaria).
5. Ejercicios
Analice las siguientes descripciones y responda las preguntas que aparecen después
de ellas:
A. "Dos rayos no colineales, llamados lados, se unen en un punto común, llamado
vértice, y forman un ángulo".
CONTESTE:
1. ¿La descripción es literaria, técnica o informativa?
________________________
¿Por qué?
________________________________________________________
2. Marque con una X la forma de presentación empleada en esta descripción:
Cualitativa : general ( ) detallada ( )
Cuantitativa: global ( ) parcial ( )
3. ¿El lenguaje es objetivo o
subjetivo?__________________________________
¿Cómo lo sabe?
_________________________________________________
4. Aparecen algunos datos en plano secundario.
¿Cuáles?___________________
_____________________________________________________________
_
5. Se puede advertir el estado de ánimo del autor?
_______________________
¿ Qué emociones evoca? _________________________________________
6. Marque con una X el efecto de realidad con que se presenta:
Copia ( ) Enriquecimiento ( ) Deformación ( )
B. "En la cresta el aire era más vivificante que en el fondo de las llanura, donde los
niños se estremecieron bajo el sol. A veces el calor elevaba una ola de viento que
melodiosamente se abismaba en las grietas como en tubos de órgano y traía olores
de rosa, de almendra y de melisos".
CONTESTE:
1. ¿La descripción es literaria, técnica o informativa?
________________________
¿Por qué?
________________________________________________________
2.
2. Marque con una X la forma de presentación empleada en esta descripción:
Cualitativa : general ( ) detallada ( )
Cuantitativa: global ( ) parcial ( )
3. Perspectiva. ¿El que describe está dentro o fuera de la situación descrita?
_____________________________________________________________
4. ¿Está en plano primario o secundario? _____________________________
5. ¿Utiliza imágenes indirectas? _____________________________________
¿Cuáles? _____________________________________________________
6. ¿El lenguaje es objetivo o
subjetivo?__________________________________
¿Cómo lo sabe?
_________________________________________________
7. Se puede advertir el estado de ánimo del autor?
_______________________
¿ Qué emociones evoca? _________________________________________
8. Marque con una X el efecto de realidad con que se presenta:
Copia ( ) Enriquecimiento ( ) Deformación ( )
RESPUESTAS:
A.
1. Se trata de una descripción técnica, porque tiene por objeto informar y usa un
lenguaje especializado.
2. La descripción es parcial, puesto que sólo representa la imagen de una forma
geométrica como hay muchas; y general, pues no se describe minuciosamente.
3. El lenguaje es objetivo, pues carece de metáforas u otro tipo de expresiones no
literales.
4. Los nombres de cada uno de los elementos que componen el ángulo aparecen en
un plano secundario (llamados lados, llamado vértice).
5. No se percibe ningún estado de ánimo, porque el autor solamente informa, no
transmite ninguna emoción.
6. Es copia.
B.
1. La descripción es literaria porque es intencionalmente expresiva y estética, y usa
un lenguaje no literal.
2. Es parcial, pues sólo describe lo blanco de la llanura, y general, pues no lo hace
minuciosamente.
3. El que describe está dentro de la situación, pues parece que percibía el aire y los
olores de rosa, de almendra y de melisos.
4. Está en un plano primario, pues obviamente el autor estaba cerca del objeto.
5. Sí se emplean imágenes indirectas: "una ola de viento", "melodiosamente se
abismaba en las grietas como en tubos de órgano".
6. Es un enriquecimiento de la realidad porque da la interpretación subjetiva del
autor".
6. Bibliografía
ALEGRÍA DE LA C., Margarita. Taller de lectura y redacción 3. Edit. Trillas, 1980.
--Alfredo Lugo González
Maestro en Sociología de la Educación en el Instituto Michoacano de Ciencias de la
Educación, Morelia.
[email protected]
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