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ADAPTACIONES CURRICULARES www.adaptacionescurriculares.com Nº Rº.-____________ CONFIDENCIAL INFORME ORDINARIO PARA DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN PROGRESO EOEP ALUMNO CENTRO FECHA ADAPTACIONES CURRICULARES www.adaptacionescurriculares.com 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Apellidos: Nombre: Fecha de nacimiento: Fecha de evaluación: Edad: Padre: Madre: Número de hermanos: Profesión: Profesión: Lugar que ocupa entre ellos: Domicilio: Población Teléfono: C.P.: 2. CENTRO ESCOLAR Escolarizado: SI NO Nombre: Etapa y nivel: Profesor-Tutor: Profesor-es de apoyo (P.T., apoyo, etc.): Escolarizaciones previas: 3. MOTIVO DEL INFORME A demanda de: Motivo del informe: 4. ASPECTOS RELEVANTES DE LA HISTORIA PERSONAL DEL ALUMNO 4.1. Desarrollo evolutivo. 4.2. Atenciones recibidas 4.3. Aspectos socio familiares Informe del alumno/a: 2 ADAPTACIONES CURRICULARES www.adaptacionescurriculares.com 5. INTERPRETACIÓN DE LAS VALORACIONES REALIZADAS 5.1. Información del alumno Cognitivo Lingüístico . Articulación . Comprensión oral . Vocabulario básico . Desarrollo morfosintáctico . Nivel semántico . Memoria verbal inmediata Motórico . Coordinación visomotora . Habilidades manipulativas pregráficas . Iniciación gráfica . Esquema y control postural . Coordinación dinámica (marcha, carrera, salto, trepa) . Equilibrio . Coordinación visomanual . Conductas respiratorias (Lengua, labios, mandíbula, respiración) Afectivo-emocional Adaptación e inserción social Competencia curricular - Matemáticas . Numeración (contar, descontar, leer, escribir, asignar, designar...) . Cálculo mental . Operaciones . Problemas - Lectoescritura . Palabras, frases, textos . Tipo de lectura . Velocidad Informe del alumno/a: 3 ADAPTACIONES CURRICULARES www.adaptacionescurriculares.com . Comprensión lectora . Caligrafía . Copia . Dictado . Composición . Ortografía Estilo de aprendizaje . Atención . Seguimiento de instrucciones . Modalidad sensorial preferente (aferente y eferente) . Preferencias de reforzamiento . Motivación . Persistencia en ejecución de tareas . Necesidad de movilidad 5.2. Información del contexto escolar 5.3. Información del contexto socio familiar . Situación de la familia en el contexto social (laboral, nivel socioeconómico...) . Condiciones socio ambientales (vivienda, barrio...) . Estructura y clima familiar (número de miembros, relación entre ellos...) . Actitudes y expectativas de la familia en relación al niño/a (altas-bajas, positivas-negativas...) .Implicación de la familia en la tarea educativa (relación con la escuela, atención, hábitos...) . Necesidades de la familia provenientes del niño-a (económicas, ayudas técnicas, formativas, asesoramiento en cuanto a servicios...) 5.4. Determinación de las necesidades educativas Informe del alumno/a: 4 ADAPTACIONES CURRICULARES www.adaptacionescurriculares.com 6. ORIENTACIONES - Áreas a desarrollar - Objetivos a cubrir - Actividades a realizar - Materiales a utilizar - Métodos y procedimientos - Elementos de motivación - Temporalización - Seguimiento y evaluación Ciaño, a Vº Bº EL DIRECTOR EL ORIENTADOR Fdo.- Informe del alumno/a: 5
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