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Transcript
Colegio “San Ignacio de Loyola”
6° de Primaria
BALOTARIO DE PERSONAL SOCIAL
Resuelve las siguientes actividades.
El siglo XVIII fue una época de transformaciones, surgió en Europa una corriente de
pensamiento denominada ilustración. ¿Qué planteaba este pensamiento?
1. Los dos procesos históricos más importantes en que influyo la ilustración fueron :
La revolución francesa y la independencia de Estados Unidos, háblame
brevemente de cada uno de ellos:
LA REVOLUCIÓN FRANCESA: __________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS: _________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Comenta ¿Cuál fue el papel de los criollos, en la gestación de la independencia del
Perú?
3. Durante la gestación de la independencia del Perú hubieron dos propuestas. El
Reformismo y El Separatismo. Explica cada una de ellos.
EL REFORMISMO
EL SEPARATISMO
4. ¿Qué papel cumplieron los precursores y los próceres peruanos, ante la
independencia? Comenta.
Precursores:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Próceres:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. ¿Cuáles fueron los factores internos de la independencia del Perú?
6. ¿Cuál fue la actitud ante la independencia del Perú de:
Los patriotas
Los realistas
Los excluidos
8. Tras la independencia, por la inexperiencia en el gobierno y la necesidad de
buscar una forma viable de gobierno entre 1827 y 1868 ocurrió un fenómeno
político denominado: ________________________
9. ¿Cómo accedían al poder los militares, luego de la independencia?
10. En 1810 cuando empiezan a independizarse algunos países, se definía la posesión
mediante dos principios jurídicos : Uti possidetis y la libre determinación de los
pueblos. ¿Qué establecía cada uno de ellos?
11. ¿Qué fue la confederación Peruana – Boliviana?
12. En los inicios de la época republicana el poder político y económico estuvo
centrado en Lima ¿por qué?
13. ¿En qué consistió el boom guanero?
14. ¿Cómo se manejo el estado la economía en la época del guano?
15. Hacia fines del la primera mitad del siglo XIX (1850), se producen algunos
cambios en los grupos sociales, explica la situación de cada uno:
Los negros libertos
La inmigración europea
La inmigración china
16. Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
a) Uno de los factores internos de la independencia del Perú
fue porque hubo descontento popular por que las
reformas económicas elevaron el costo de vida.
(
)
b) La actitud de los patriotas frente a la independencia fue
porque muchos criollos y mestizos querían la independencia
por ello se involucraron en las sublevaciones y se incorporaron
al ejercito libertador.
(
)
c) Tras la independencia, por la inexperiencia en el gobierno y
la necesidad de buscar una forma viable de gobierno entre
1827 y 1868 ocurrió un fenómeno político denominado:
caudillismo o Primer Militarismo.
(
)
d) Los negros libertos fue el grueso de la población afroperuana
concentrada en Lima e Ica. Cuando Ramón Castilla abolió
la esclavitud en 1854, muchos esclavos habían obtenido la
libertad a través de su trabajo.
(
)