Download Revisa tus respuestas

Páginas 40 y 41
¿Cómo vas?
Ítem 1
Explica correctamente la función
de cada invento.
¿Cómo vas?
Responde las preguntas.
Remedial:
Muestre a los estudiantes
imágenes aleatorias de una
brújula, un astrolabio y una
carabela; pídales que las
reconozcan y que expliquen su
utilidad.
1. ¿Para qué sirvieron inventos como la brújula, el astrolabio y la carabela durante el
puntos
Descubrimiento de América?
3
Inventos como la brújula, el astrolabio y la carabela fueron trascendentales para
lograr el Descubrimiento de América, porque permitieron a los navegantes
localizar su posición en el mar y acortar los tiempos de viaje.
2. En relación con los viajes de exploración realizados por los portugueses, señala:
Ítem 2
Caracteriza correctamente los
viajes portugueses, destacando
el papel de Enrique el Navegante
y al menos dos ventajas de
Portugal para iniciar viajes
de exploración, y, además, la
descripción general de la ruta.
• quién fue Enrique el Navegante.
• por qué fueron los primeros en iniciar las exploraciones.
• la ruta que siguieron para llegar a Lejano Oriente.
puntos
3
·Enrique el Navegante fue un príncipe portugués que promovió la navegación.
· Los portugueses fueron los primeros en iniciar las exploraciones, tanto por su
localización estratégica como por la fundación de una escuela de navegación
que alentó y preparó a los marinos para la hazaña.
· Para llegar al Lejano Oriente los portugueses recorrieron las costas de África.
Remedial:
Proyecte un mapamundi en el
pizarrón y trace, en conjunto
con los estudiantes, la ruta
que siguieron los exploradores
portugueses; pida a los
estudiantes que expliquen el
motivo de esta.
3. ¿Por qué los avances técnicos del siglo XV se consideran como parte de una revolución?
Porque facilitaron la navegación mar adentro, permitieron que los europeos
salieran en busca de nuevas rutas y en la náutica provocaron cambios en un
corto período de tiempo.
puntos
3
Completa las oraciones.
4. Los marineros europeos no querían internarse en el océano Atlántico porque…
punto
tenían miedo de que allí existieran criaturas monstruosas.
Ítem 3
Señala las tres razones por
las que los avances técnicos
se consideran parte de una
revolución.
5. Durante mucho tiempo Europa obtuvo productos, como las especias, que provenían del Lejano
Oriente. Pero la ruta comercial se interrumpió porque…
los turcos cerraron la vía terrestre.
1
punto
1
Remedial:
Pida a los estudiantes que
U1.indd 40
concepto de revolución.
22-06-12 10:03
Ítems 4, 5 y 6
Señala una razón correcta que
Remedial:
Pida a los estudiantes que elaboren
en sus cuadernos un cómic con el
viaje de Hernando de Magallanes.
54
Sociedad 5º básico
Solucionario y sugerencias
¿Cómo vas?
Unidad 1
Ítem 7
Secuencia correctamente los
cuatro acontecimientos señalados.
Evaluación intermedia
6. El viaje realizado por Hernando de Magallanes es importante porque…
punto
demostró la esfericidad de la Tierra y estableció una nueva ruta hacia Oriente.
7. Numera de 1 a 4 los siguientes acontecimientos, comenzando por el que ocurrió primero.
Remedial:
Pida a los estudiantes que
construyan en sus cuadernos una
línea de tiempo donde ordenen los
mismos acontecimientos.
1
puntos
2
2 Firma de las Capitulaciones de Santa Fe.
3
Colón llega a América.
1 Cierre de la ruta tradicional a Oriente.
4
Vasco da Gama llega a India.
Ítem 8
Extrae información correcta
Lee el fragmento y responde las preguntas 8 y 9.
Las expediciones de Portugal y España
tradiciones navieras y adelantos
técnicos) y la relaciona con el
carácter pionero de los viajes
portugueses e hispanos.
El que España llegara al Nuevo Mundo antes que Portugal fue un accidente: se debió a la decisión de
Colón de abandonar Lisboa y la corte de Juan II para buscar apoyo en Fernando e Isabel. España y
Portugal disfrutaban de una gran ventaja sobre las naciones del occidente europeo por la posesión de la
costa y los estuarios entre Lisboa y el río Guadalquivir. Allí se encontraron el Mediterráneo y el Atlántico,
de igual modo que sus tradiciones marineras y sus técnicas de navegación.
Remedial:
Pida a los estudiantes que
subrayen con rojo, en el texto,
la ventaja que tenía España y
Portugal para realizar viajes de
exploración.
Leslie Bethell. Historia de América Latina 2. América Latina colonial: Europa y América en los siglos XVI, XVII, XVIII. Barcelona:
Crítica, 2003. (Adaptación)
8. ¿Por qué en el texto se plantea que España y Portugal tenían ventaja sobre otras naciones
europeas para desarrollar viajes de exploración?
4
Por su localización geográfica, en particular por sus costas, por su hidrografía
y también por sus tradiciones marineras y sus técnicas de navegación.
9. En el texto se señala que los españoles llegaron a América antes que los portugueses solo
por casualidad. ¿Cuál es la justificación que se entrega para dicha afirmación?
puntos
Ítem 9
Relacionan correctamente
la política portuguesa con la
situación política española y el
apoyo al proyecto colombino.
puntos
2
En el texto se afirma que los españoles llegaron antes que los portugueses a
América por casualidad: Colón decidió irse de Portugal y solicitar apoyo para
su proyecto en España.
U1.indd 41
Remedial:
Pida a los estudiantes que
subrayen con azul, en el texto, la
casualidad que permitió que los
españoles llegaran a América.
22-06-12 10:03
Actividades digitales
Explique a sus estudiantes que
esta evaluación la pueden realizar
en el texto o en el sitio
www.casadelsaber.cl, en la
sección Editor de evaluaciones
del ambiente Sala de profesores.
55