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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
SÍLABO
ASIGNATURA: DISPOSITIVOS Y CIRCUIT. ELECTRONICOS I
1.
DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
2.
CÓDIGO: 8F0067
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
ESCUELA PROFESIONAL
CICLO DE ESTUDIOS
CRÉDITOS
CONDICIÓN
PRE-REQUISITOS
HORAS DE CLASE SEMANAL
HORAS DE CLASE TOTAL
PROFESORES RESPONSABLES
AÑO LECTIVO ACADEMICO
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Ing. Electrónica e Informática
Ingeniería Informática
V ciclo- Tercer Año
03
Obligatorio
8F0065-3A0003
04 (Teoría 02 - Práctica 02)
66 h.
Ing. Rubén Gil Chacaltana
2014 - I
SUMILLA
La asignatura de Dispositivos y Circuitos Electrónicos I es de carácter teórico
– práctico y proporciona a los alumnos los principios de operación circuital de
los dispositivos semiconductores mas comunes y los capacita para el análisis,
diseño, simulación y prueba de circuitos electrónicos. Los tópicos generales
de estudio son: Diodos semiconductores, fuente de alimentación, reguladores,
transistores bipolares de unión, circuitos integrados, microcontroladores y
aplicaciones con sensores y actuadores.
3.
COMPETENCIA GENERAL
Comprende los principios básicos de operación de los dispositivos
electrónicos, mediante el análisis lógico, la implementación de circuitos
electrónicos y la resolución de problemas; trabajando en equipo, con
responsabilidad y respeto.
4.
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD
DENOMINACIÓN
I
Componentes Pasivos
II
Diodos Semiconductores
III
Fuente de alimentación y regulación
IV
Transistores bipolares de unión
V
Circuitos integrados
VI
Amplificadores Operacionales
VII
Microcontroladores
Total Horas:
1
Nº DE HORAS
8
8
10
10
10
8
12
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FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
5.
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: COMPONENTES PASIVOS
Competencia específica 1: Comprende la importancia del conocimiento
de los componentes pasivos.
Competencia específica 2: Conoce las características y especificaciones
técnicas de resistores, condensadores, bobinas
y transformador.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa
las
propiedades
y
características de los
componentes pasivos.
PROCEDIMENTAL
Participa
de
forma
activa en las clases.
Investiga, propone y
discute soluciones a
cuestionarios.
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente
de las actividades
del curso en forma
individual y grupal.
Respeta la opinión
de los demás.
Presenta de manera
puntual los trabajos
encargados por el
docente.
Concepto
de
componentes
pasivos.
Características
y
especificaciones técnicas de resistores, condensadores, bobinas
y transformador.
UNIDAD II: DIODOS SEMICONDUCTORES
Competencia específica 1: Comprende el funcionamiento del diodo
semiconductor.
Competencia específica 2: Diferencia los tipos de diodos que existen y
sus curvas características.
.
Contenidos:
2
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CONCEPTUAL
Conceptúa
las
propiedades
y
características de los
diodos
semiconductores.
PROCEDIMENTAL
Participa
de
forma
activa en las clases.
Investiga, propone y
discute soluciones a
cuestionarios.
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente
de las actividades
del curso en forma
individual y grupal.
Respeta la opinión
de los demás.
Presenta de manera
puntual los trabajos
encargados por el
docente.
Introducción
a
los
diodos
semiconductores.
Curvas
características de los diodos. Aplicaciones de circuitos con
diodos.
UNIDAD III: FUENTE DE ALIMENTACION Y REGULACION
Competencia específica 1: Analiza las etapas de una fuente de
alimentación.
Competencia específica 2: Diseña una fuente de alimentación regulable.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa las etapas
de una fuente de
alimentación.
PROCEDIMENTAL
Participa de forma
activa
en
las
clases.
Investiga, propone
y
discute
soluciones
a
cuestionarios.
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente de las
actividades del curso en
forma individual y grupal.
Respeta la opinión de los
demás.
Presenta
de
manera
puntual
los
trabajos
encargados
por
el
docente.
Rectificador monofásico. Fuente de alimentación. Características,
etapa de filtrado, etapa de rizado, reguladores.
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UNIDAD IV: TRANSISTORES BIPOLARES DE UNION
Competencia específica 1: Comprende el principio de funcionamiento de
los transistores BJT.
Competencia específica 2: Diseña e implementa circuitos utilizando los
transistores BJT.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa
las
propiedades
y
características de los
transistores BJT.
Transistores BJT:
Configuraciones.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Participa de forma activa en
las clases.
Investiga, propone y discute
soluciones a cuestionarios.
Definición.
Clasificación.
Asiste a clases
puntualmente.
Participa
responsablemente
de las actividades
del
curso
en
forma individual y
grupal.
Respeta
la
opinión de los
demás.
Presenta
de
manera
puntual
los
trabajos
encargados por el
docente.
Características.
UNIDAD V: CIRCUITOS INTEGRADOS
Competencia específica 1: Comprende la importancia del conocimiento,
de los circuitos integrados.
Competencia específica 2: Conoce distintos circuitos integrados de
aplicación común en robótica, industria, ocio.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa las
propiedades de los
diversos tipos de
circuitos integrados.
PROCEDIMENTAL
Participa
de
forma
activa en las clases.
Investiga, propone y
discute soluciones a
4
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente
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cuestionarios.
de las actividades
del curso en forma
individual y grupal.
Respeta la opinión
de los demás.
Presenta de manera
puntual los trabajos
encargados por el
docente.
Circuitos integrados. Definición. Características. Clasificación.
Tipos de encapsulados. Aplicaciones con Circuitos integrados
digitales, analógicos y mixtos.
UNIDAD VI: AMPLIFICADORES OPERACIONALES
Competencia específica 1: Comprende el principio de funcionamiento de
los amplificadores operacionales.
Competencia específica 2: Diseña e implementa circuitos utilizando
amplificadores operacionales.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa las
propiedades de los
amplificadores
operacionales.
Amplificadores
Aplicaciones.
PROCEDIMENTAL
Participa de forma
activa en las clases.
Investiga, propone y
discute soluciones a
cuestionarios.
Operacionales.
5
Definición.
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente de
las actividades del
curso
en
forma
individual y grupal.
Respeta la opinión de
los demás.
Presenta de manera
puntual los trabajos
encargados por el
docente.
Características
y
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UNIDAD VII: MICROCONTROLADORES
Competencia
específica
1:
Comprende
la
arquitectura
microcontrolador AVR de 8 bits
del
Competencia específica 2: Diseña e implementa circuitos utilizando el
microcontrolador atmega328p.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa las
propiedades del
microcontrolador
atmega328p.
PROCEDIMENTAL
Participa de forma
activa en las clases.
Investiga, propone y
discute soluciones a
cuestionarios.
ACTITUDINAL
Asiste
a
clases
puntualmente.
Participa
responsablemente de
las actividades del
curso
en
forma
individual y grupal.
Respeta la opinión de
los demás.
Presenta de manera
puntual los trabajos
encargados por el
docente.
Microcontroladores. Definición. Características. Diferencia entre
un microcontrolador y microprocesador. Aplicaciones con
sensores y actuadores.
6.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque
Constructivista, se aplicará:
6.1 Método de Cambio Conceptual
teórica.
y Verbal Significativo para la parte
6.2 Método de Resolución de Problemas de casos prácticos, aplicados al
área digital y trabajo en grupos de no más de tres alumnos
6.3 Construcción de diversos circuitos
electrónicos enseñados en clase.
7.
EVALUACIÓN
6
utilizando
los
dispositivos
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La evaluación es continua y apunta hacia el establecimiento de relaciones
significativas entre los distintos conceptos, así mismo toma en cuenta la
retroalimentación.
PROMEDIO FINAL se obtiene:
PF = (PP + EP + EF ) / 3
(PP) promedio de prácticas: (3 prácticas calificadas)/3
(EP) Examen parcial
(EF) Examen final
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Robert Boylestad: Teoría de Circuitos y Dispositivos
Electrónicos.
Norbert Malik: Circuitos Electrónicos.
Savant: Diseño Electrónico.
A.S. Sedra: Circuitos Micro electrónicos.
Shilling y Belove: Circuitos Electrónicos Discretos e
Integrados.
Malvino: Principios de electrónica.
www.atmel.com
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