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ACTIVIDADES PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA Habrá talleres para nuestros futuros científicos y científicas, con el objetivo de enseñarles el funcionamiento y estructura del cerebro a través de divertidas y educativas actividades. ¿Cómo funcionan las neuronas? ¿Qué es una ilusión óptica y cómo ocurre? Pondremos a prueba tu conocimiento del cerebro y veremos cómo son los cerebros de algunos animales. ¡Incluso moveremos objetos con la mente! Las actividades son abiertas al público y no tienen coste alguno. Se recomienda a las escuelas que reserven plaza lo antes posible. Actividad dirigida al Primer Ciclo de Primaria (6 a 8 años) ¿Para qué sirve mi cerebro y cómo puedo cuidarlo? Observaremos los cerebros expuestos y debatiremos acerca de su funcionamiento. Veremos también lo que debemos hacer para mantener nuestro cerebro en forma. Actividades dirigidas al Segundo Ciclo de Primaria (8 a 10 años) Pensando en cabezas Veremos los cerebros expuestos y, después, a través de una serie de preguntas, nos adentraremos en la comprensión de los siguientes conceptos: las diferencias entre cerebros, las adaptaciones del cerebro según nuestras necesidades, la utilidad del cráneo, la función de la columna vertebral y qué son los vertebrados e invertebrados. Conociendo la neurona Trabajaremos la definición de neurona, su estructura, función y tipos. Haremos prácticas para entender su funcionamiento y, además, veremos algunas enfermedades relacionadas con el cerebro. Actividad dirigida al Tercer Ciclo de Primaria (10 a 12 años) Ilusiones del cerebro Con esta actividad vamos a aprender cómo nuestro cerebro procesa lo que percibe. Haremos, además, varias prácticas para conocer los mecanismos de la percepción. Actividad dirigida al Primer ciclo de Secundaria (12 a 14 años) ¡Cerebros famosos! Trabajaremos con citas de grandes pensadores acerca del cerebro y la cognición. Debatiremos la validez de cada frase teniendo en cuenta el conocimiento que tenemos en la actualidad sobre el cerebro. Crearemos una línea temporal para comprobar cómo la visión que ha habido sobre el cerebro ha ido cambiando con el tiempo. ¿Eres un cerebrito? Pon a prueba tus conocimientos sobre el cerebro. Con esta actividad vamos a desenmascarar varios mitos que hay sobre el cerebro. Comprobaremos nuestros conocimientos con un juego de verdadero o falso. Fechas: del 9 al 13 de marzo de 2015. De 10:00 a 14:00 Duración: 50 minutos por grupo Reservas para grupos de entre 20 y 30 niños Edades: 6-7, 8-10,10-12, 12-14. Lugar: Eureka Science Museum – sala Montessori Las escuelas deberán contactar con el Eureka! Zientzia Museoa directamente para hacer la reserva. Tel: 943 012 917 Email: [email protected] ACTIVIDADES PARA PERSONAS ADULTAS Martes, 10 de marzo El objetivo de este evento anual es hacer de un tema complejo y misterioso, como el cerebro, algo accesible al público. Para ello, hemos organizado una serie de charlas impartidas por personas expertas en distintas disciplinas relacionadas con el cerebro (neurociencia, psicología cognitiva, biología). De este modo, facilitaremos la difusión de conocimientos sobre este tema. Abordaremos cuestiones sobre las que se está investigando actualmente de una manera sencilla. Los temas que se cubrirán van desde el aprendizaje y la adquisición del lenguaje hasta el bilingüismo. Asimismo, hablaremos sobre las distintas técnicas que se utilizan para explorar el cerebro. Además, intentaremos distinguir lo que es mito y lo que es realidad en lo que al cerebro se refiere. Para abarcar el máximo posible de temas, cada charla tendrá una duración de 15 minutos. Cada sesión, siempre por la tarde, incluirá 5 charlas. Habrá pausas para que el público pueda intervenir o descansar. Para facilitar la organización y desarrollo del evento es necesario inscribirse previamente. La asistencia a las charlas es gratuita Para inscribirte a las charlas, envía un correo electrónico a [email protected] o llama al 943 309 300 (Joana) indicando qué día(s) te gustaría asistir. Tanto las actividades para los colegios como las charlas son gratuitas. Fechas: 10, 11 y 12 de marzo de 2015. De 18:30 a 20:30 Lugar: Eureka! Auditorium Zientzia Abierto a todo el público Museoa, Newton Sesión inaugural - Manuel Carreiras La Poesía y el Cerebro - Nicola Molinaro ¿Cuándo necesita un niño asistir al logopeda? – Noemí Fariña Non dago gordeta burmuinean bizikletan ibiltzen jakitea? - Garikoitz Lerma Garuna biluzten: Garuna ezagutzeko teknikak - Ainhoa Bastarrika Zer da afasia? - Marie Pourquié Miércoles, 11 de marzo La magia de la lectura - Clara Martin Educación científica y neurociencia de la educación - Joyse Medeiros Pensando con tu cuerpo - Peter Boddy ¿Por qué somos inconsecuentes durante la adolescencia? - Paula Ríos ¿Es lo mismo leer en inglés que en euskera? - Myriam Oliver Jueves, 12 de marzo Unique experiences, unique brains? Insights from reading- Blair Armstrong Hearing with our eyes - Martijn Baart ¡Manos arriba! La Lengua de signos en el cerebro - Brendan Costello Neurociencia de las narraciones - Patricia Dias ¿Cómo procesan los bilingües las matemáticas? - Alejandro Martínez