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COLEGIO LA INMACULADA
FRANCISCANOS- CARTAGENA
4º ESO – 1º Evaluación (Temas 1-3)
Tema 1º: El cristianismo, ¿Mensaje universal?
1.- Vida de san Pablo ( p. 14) :
a) ¿A qué se dedicaba san Pablo antes de su conversión?
b) ¿Cómo sucedió su conversión?
c) La Labor evangelizadora de san Pablo
2.- ¿Cómo eran las comunicaciones en el siglo I?
3.- ¿Cómo era el ambiente cultural y religioso? (página 15)
4.- ¿Cómo era la Iglesia de los primeros tiempos? ¿Cómo se organizaban? (p. 17)
5.- ¿Cuáles fueron las dificultades que tu vieron que sufrir los cristianos en los primeros siglos de la
historia cristianos? (P. 18)
6.- ¿Cómo reaccionaron los cristianos antes las herejías y las persecuciones? (p. 18)
7.- ¿Cómo era la vida interna de la Iglesia en los tres primeros siglos? (p. 19)
8.- ¿Cómo entiende la Iglesia su carácter de universalidad? (p. 20)
9.- ¿Cuáles son las notas de la Iglesia? Explica brevemente cada una de ellas (p. 20)
10.- ¿Cómo se entendía el símbolo de la cruz en los primeros siglos? ¿Cuáles son las principales
expresiones artísticas del cristianismo en los primeros siglo? (p. 23)
Tema 2º: Iglesia ¿Comunidad de hermanos?
1.- Vida de san Agustín (P. 26)
a.- ¿Dónde nació san Agustín? ¿Cuál fue su formación intelectual? ¿ En qué año se bautizo?
b.- ¿Cuál fue su labor como obispo de Hipona?
c.- ¿Cuáles fueron sus principales obras teológicas?
2.- ¿Cuándo se divide el imperio romano y por qué? (p. 27)¿Qué son las herejías y qué problema provoca
en la cristiandad?
3.- ¿Cuándo pasa la Iglesia de ser perseguida a ser permitida? ¿Qué es el Edicto de Milán? (p. 29)
4.- ¿Cuándo la Iglesia católica pasa a ser religión oficial del Imperio? ¿Con qué emperador romano? (p.
29)
5.- El cambio de situación de la Iglesia de perseguida a oficial tendrán numerosos cambios estructurales
¿Cuáles son? ( p. 29)
6.- Principales concilio ecuménicos de la Iglesia en los siglos IV y V. ¿Qué temas trataron en cada uno de
ellos?
7.- ¿Qué es el Credo nicenoconstantinopolitano? Cópialo y apréndelo (p. 30)
8.- ¿La rápida expansión y las herejías hicieron que la Iglesia cubriera que necesidades? (p. 30)
9.- ¿Quiénes fueron los Padres de la Iglesia? Enumera los padres de la Iglesia en Oriente y en Occidente
(p. 31)
10.- ¿Qué significa la expresión “Primado de Pedro”? ¿Qué oficios tiene que realizar el Papa, sucesor de
Pedro? (p. 32)
11.- ¿Quiénes son los sucesores de los apóstoles? ¿Cuál es su misión? (p. 32)
12.- ¿Quiénes son los presbíteros y diáconos? ¿Cuál es su misión en la Iglesia ¿ (p. 32)
13.- Partes de una basílica cristiana. (p. 34) ¿Qué es un mosaico y sus tipos en la iconografía cristiana ( p.
33)
Tema 3º: Iglesia ¿En el mundo o alejada de él?
1.- Vida de san Benito de Nursia (p. 38)
a.- Nacimiento y primeros años de san Benito
b.- Vida eremítica de san Benito
c.- Fundación del monasterio de Monte casino y el fundamento de su regla benedictina
d.- ¿Por qué el papa Pablo VI lo nombró patrono de Europa?
2.- ¿Cómo era Europa en el siglo V y VI? ¿Cómo era la sociedad de esta época ¿ ¿Cómo influye la Iglesia en este
periodo? (p. 39)
3.- La conversión de los pueblos germánicos (p. 40)
4.- ¿Quién evangeliza en Europa? ¿Quién fue Carlomagno y sus influencia en la Iglesia del Siglo IX y X? (p. 40)
5.- Define las siguientes palabras: eremita, cenobita, monje, monasterio
6.- ¿Quiénes fueron los impulsores de la vida monástica en Oriente y Occidente? (p. 41)
7.- ¿Cómo transcurre la vida en un monasterio? ¿A qué se dedican? ¿ Que son: Oficio divino, Las Laudes,
Vísperas, Completas? (p. 41)
8.- ¿Quién es el fundador del Islam? ¿Cuál es su libro? ¿Cómo se expansiona en el siglo VIII y IX? (p. 42)
9.- ¿Cómo se expande los musulmanes en España? ¿Qué le ocurre a los cristianos en tierras musulmanas? Define
las siguientes palabras: mozárabe, morisco, mudéjar? (p. 42)
10.- ¿Cómo era la sociedad feudal? (p. 43)
11.- ¿Qué son las guerras de las investiduras? ¿Qué es la simonía? (p. 43)
12.- ¿Cuáles son las imágenes de la Iglesia en el Vaticano II? (p. 44)
13.- ¿Por qué decimos que la Iglesia es sacramento de salvación? (p.44)
14.- ¿Por qué la Iglesia es santa? (p. 44)
15.- ¿Características del estilo románico en la arquitectura? ¿Características de la pintura románica y sus
principales expresiones? ¿Características de la escultura románica? ¿Qué es el Pantocrátor? (p. 46-47)
TRABAJO DE LA EVALUACIÓN 1º
Temas posibles:
-
Un personaje del 1º Milenio de la historia de la Iglesia
El estilo prerrománico
El estilo visigodo- La España Visigoda y su influencia
Los padres de la Iglesia
El arte paleocristiano
San Benito y el monaquismo
La iglesia en la época carolingia
La guerra de las investiduras
San Bernardo y las reformas monásticas
Las herejías cristianas y los concilio ecuménicos del siglo IV y V
Presentación del trabajo: Antes del 15 de octubre (No se admiten trabajos fuera de
plazo. No entregarlo significará la evaluación no superada)
Trabajos: individuales o como máximo tres personas
EVALUACIÓN DEL CURSO:
Examen del trimestre:
Trabajo:
Presentación del trabajo:
50 %
20 %
10 %
Cuaderno de Clase:
10 %
Actitud en Clase, participación: 10 %
(Entregarlo antes de
15 de noviembre)