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• Forma, función y significado de las partes de la oración: el verbo
• Los verbos ser, estar y haber
• Aplicación práctica de estos contenidos en los programas de EFL
CONCEPTO DE ORACIÓN
Existen distintos criterios al definir el concepto de
oración, pero la mayoría destaca su carácter
comunicativo. La RAE expresa que las oraciones son
unidades mínimas de predicación y en su diccionario la
define como: “Palabra o conjunto de palabras con que
se expresa un sentido gramatical completo”.
Es precisamente, a través de esta unidad de
comunicación, donde adquieren pleno significado
gramatical y semántico las partes de la oración.
PARTES DE LA ORACIÓN
PALABRAS
VARIABLES
INVARIABLES
SUSTANTIVO
ADVERBIO
ARTĺCULO
PREPOSICIÓN
ADJETIVO
CONJUNCIÓN
VERBO
INTERJECCIÓN
PRONOMBRE
EL VERBO
CONTENIDOS QUE SE ABORDAN
CARACTERIZACIÓN
SEMÁNTICA
Desde el punto de vista semántico, el
verbo es una palabra eminentemente
expresiva del concepto de proceso,
cuya siginificación puede denotar
acción, pasión, estado o acontecer.
CARACTERIZACIÓN
FORMAL
El verbo está conformado por el lexema o
raíz que aporta la significación léxica y los
morfemas o desinencias que aportan la
significación gramatical. Los morfemas del
verbo son: voz, modo, tiempo, número,
persona y aspecto, de los cuales solo tienen
marca morfemática el modo, el tiempo, el
número y la persona. Pueden tener además
afijos (prefijos y sufijos).
Para analizar la estructura de la forma
verbal hay que tener en cuenta el orden de
los elementos que la integran, incluyendo
los afijos (prefijos y sufijos), si los tiene:
prefijo, lexema, sufijo, vocal temática,
marca de modo-tiempo y marca de
número-persona
(La vocal temática es la vocal que sigue al
lexema a través de casi toda la
conjugación: a, e, i ―primera, segunda y
tercera conjugación).
Ejemplo:
VERBO
PREFIJO LEXEMA SUFIJO VOCAL
MODO NÚMERO
TEMÁTICA TIEMPO PERSONA
enrojecemos
en-
roj-
-ec-
-e-
Ø
embellecieron
em
bell-
-ec-
-ie-
-ro-
-n
Ø
-é
Ø
estudié
estudi-
-mos
FORMA
raíz (lexema)
desinencias (morfemas)
información
léxica
información
gramatical
-erán
com-
3ra. pers./ plural/futuro/indicativo
comerán
CARACTERIZACIÓN
FUNCIONAL
La función principal del verbo es la
predicativa. Es la palabra principal del
sintagma verbal predicado y establece
concordancia con el núcleo del sujeto en
número y persona. Es el centro de los
complementos verbales y es capaz por sí solo
de constituir una oración.
Ejemplo:
VERBO
(El muchacho) (ofreció su ayuda a la anciana de forma amable).
SUJETO
PREDICADO
¡Llegamos!
DEFINICIÓN
El verbo es una palabra eminentemente
expresiva del concepto de proceso,
formada por un lexema o raíz, una vocal
temática y los morfemas de voz, modo,
tiempo, número, persona y aspecto; su
función primordial es la predicativa, por
lo que es capaz por sí sola de constituir
una oración.
NÚMERO Y PERSONA
NÚMERO
Los verbos pueden
estar en
singular
plural
PERSONA
Los verbos pueden estar
en 1.ª, 2.ª o 3.ª persona.
1ª persona
2ª persona
singular
3ª persona
1ª persona
2ª persona
plural
3ª persona
ASPECTO
ASPECTO
IMPERFECTIVO
ASPECTO
PERFECTIVO
La acción se
presenta como
una acción
inacabada, en su
transcurso.
La acción se
presenta como
una acción ya
terminada.
Bajaba al patio.
Bajé al patio.
VOZ
ACTIVA
PASIVA
El sujeto realiza la
acción.
El sujeto recibe la
acción.
El albañil construyó
una casa preciosa.
Una casa preciosa fue
construida por el
albañil.
VOZ
ACTIVA
El albañil construyó una casa preciosa.
sujeto agente
verbo
comp. directo
PASIVA
Una casa preciosa fue construida por el albañil.
sujeto paciente
verbo
comp. agente
VOZ PASIVA
Una casa preciosa fue construida por el albañil.
SER
+
PARTICIPIO
fue
+
construida
-Generalmente el complemento agente se
introduce por la preposión por.
DE VOZ ACTIVA A PASIVA
El albañil construyó una casa preciosa.
S
V
CD
Una casa preciosa fue construida por el albañil.
sujeto
paciente
verbo
en voz
pasiva
complemento
agente
Activa vs. Pasiva
Pablo Neruda escribió muchos poemas. (activa)
Muchos poemas fueron escritos por Pablo Neruda. (pasiva)
Pablo Neruda escribió ese poema. (activa)
Ese poema fue escrito por Pablo Neruda. (pasiva)
El ejército destruyó la ciudad en 1943. (activa)
La ciudad fue destruida por el ejército en 1943. (pasiva)
Juan visitó esas ciudades. (activa)
Esas ciudades fueron visitadas por Juan. (pasiva)
-En la voz pasiva el participio concuerda con el sujeto en género y número.
-La forma del verbo ser contiene los morfemas verbales.
TIEMPO Y MODO
Título del organigrama
TIEMPO Y MODO
TIEMPO
MODO
Los verbos sitúan la acción
El modo indica
la actitud del hablante ante
lo que dice
Presente
Pasado
Futuro
Indicativo
Subjuntivo
Imperativo
hablo
hablé
hablaré
Indica una
acción real
Indica una acción
posible, deseable
o dudosa
Indica una orden
afirmativa
Indica una orden+
negativa
TIEMPOS VERBALES
TIEMPOS SIMPLES
Formas verbales
formadas por una
sola palabra
canté
cantaba
canto
TIEMPOS COMPUESTOS
Formas verbales
formadas por dos
palabras
verbo haber+participio
hemos cantado
CONJUGACIONES VERBALES
En español existen tres conjugaciones:
verbos terminados en
-ar
primera
conjugación
am-ar
-er
segunda
conjugación
tem-er
-ir
tercera
conjugación
part-ir
TIEMPOS VERBALES
MODO INDICATIVO
TIEMPOS VERBALES
MODO SUBJUNTIVO
MODO IMPERATIVO
Solo se conjuga en la segunda persona y no
se une a ningún morfema de tiempo.
Verbos de la 1.ª
conjugación
Verbos de la 2.ª
conjugación
Verbos de la 3.ª
conjugación
ama
amad
teme
temed
parte
partid
IMPERATIVO
El hablante concibe la acción verbal
como una orden afirmativa.
canta
cante cantad
canten
tú
usted vosotros ustedes
(Para la segunda persona de respeto (usted) y
del plural (ustedes), se auxilia del subjuntivo.
IMPERATIVO
Cuando el hablante concibe la acción
verbal como una prohibición, se auxilia del
modo subjuntivo.
no cantes no cante no cantéis no canten
tú
usted
vosotros ustedes
FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO:
GERUNDIO:
PARTICIPIO:
cantar
beber
vivir
cantando
bebiendo
viviendo
cantado
bebido
vivido
-ar
-er
-ir
-ando
-iendo
-iendo
-ado escrito -to
-ado impreso -so
-ido
dicho
-cho
Algunas nociones fundamentales
El idioma español cuenta con dos verbos copulativos: ser y estar,
que generalmente se diferencian por sus usos y valores. Cuando
estos verbos son atributivos (copulativos) no expresan acciones,
sino que mediante su empleo se le atribuyen cualidades al sujetos.
SER
ESTAR
Atribuye cualidades consideradas como
permanentes: Es elegante.
(Hay ejemplos en los que la distinción es
forzada: El niño es robusto./El niño está
robusto.)
Atribuye cualidades consideradas como
transitorias o accidentales:
Está elegante.
(A veces la diferenciación se hace del todo
contradictoria: Está roto./ Está lleno./ Está muerta.)
La cualidad que se atribuye al sujeto solo
interesa en su duración o permanencia (carácter
imperfectivo): Esa melodía es agradable.
La cualidad es el producto de una acción, cambio
o transformación (caracter perfectivo): La fruta está
madura.
Para decir cómo son las personas y las cosas:
Mi marido es cariñoso.
Para decir cómo están las personas y las cosas,
cómo las encontramos en un momento
determinado: Mi marido está cariñoso.
Se utiliza en apreciaciones que no dependen
del conocimiento práctico: El helado es
refrescante.
Se utiliza en apreciaciones que dependen del
conocimiento práctico:
El helado está derretido.
Adjetivos que adoptan distintos significados
según acompañen a SER o ESTAR
ser justos (equitativo)
ser duro (consistencia)
ser hábil (diestro)
ser listo (agudo)
ser vivo (inteligente)
ser fresco
(despreocupado)
ser bueno (bondadoso)
ser malo (malvado)
estar justo (ajustado)
estar duro (difícil)
estar hábil (dispuesto)
estar listo (liquidado)
estar vivo (tener vida)
estar fresco (tranquilo con
ironía)
estar bueno (sano)
estar malo (enfermo)
Los verbos ser y estar no siempre son copulativos, también pueden funcionar
como predicativos.
Ser
Estar
1. Recupera su
- La reunión será en
significado de existir, el salón azul.
efectuarse, ocurrir,
suceder
- Entra, es aquí.
1. Se usa en su
significación
originaria de
presencia,
localización,
permanencia.
- Los niños están
solos en el patio.
- Los libros estaban
sobre la mesa.
- Colombia está en
América del Sur.
2. Puede ser auxiliar
de la voz pasiva.
- Los edificios
estaban construidos
con sumo gusto.
3. Puede ser auxiliar
en las perífrasis
durativas,
acompañado de
gerundios de verbos
que nos sean de
estado.
- Estaban recogiendo
la cosecha.
2. Se usa como
verbo impersonal en
expresiones
temporales.
3. Puede ser auxiliar
en la voz pasiva
- Es muy tarde.
- Ya es de día.
- La noticia es
transmitida por la
radio.
- La obra Romancero
gitano fue escrita
por García Lorca.
- Estuvieron
exhibiendo la
película por un mes.
¿Ser o estar?…
¡Esa es la cuestión!
Usos
generales
de los
verbos
ser y
estar
Usos del verbo ser
Ser se utiliza para expresar:
Ejemplos:
1. La hora, el día y la fecha
2. El lugar de origen
3. La ocupación
4. La nacionalidad
5. La afiliación religiosa o política
6. El material de que algo está
hecho
7. Para expresar posesión o
pertenencia
8. La relación de una persona con
otra
9. Ciertas expresiones
impersonales
10. La ubicación de los eventos en
un lugar y tiempo determinados
11. Cualidades esenciales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
¿Qué hora es? Son las dos. ¿Qué
día es hoy? Hoy es miércoles. Es el
5 de mayo.
¿De dónde eres tú? Soy de Colombia.
¿Cuál es tu trabajo? Soy carpintero.
¿Es ella puertorriqueña? No, es
guatemalteca.
¿Son los García bautistas? No, son
católicos. ¿Es ese gobierno demócrata?
No, es republicano.
¿De qué material es la mesa? Es de
madera.
¿De quién es la pluma? Es de Emilio.
¿Quién es Rogelio? Es el esposo de
Marta.
Es tarde ya. / Es de noche.
La película es en el cine. La fiesta es en
el club Fantástico, será a las 5:00 de la
tarde.
Miguel es un hombre sincero. También
es guapo.
Usos del verbo estar
Estar se utiliza para expresar:
Ejemplos:
1. Ubicación geográfica o física. La
única excepción a esta regla es que
ser se utiliza para indicar donde un
evento se lleva a cabo. (La fiesta es
en mi casa.)
1.
¿Dónde estás?
Estoy en el laboratorio. ¿Dónde
está Chile? Chile está en
América del Sur.
2. Estado o condición
2.
¿Cómo está la sopa? La sopa
está fría. ¿Cómo estás tú?
Estoy muy bien, gracias.
3. Muchas expresiones idiomáticas
3.
estar de acuerdo, estar de pie,
estar en camino, estar en las
nubes
4. Tiempos progresivos
4.
¿Qué estás comiendo? Estoy
comiendo arroz y frijoles.
El verbo haber
El verbo haber se utiliza como
verbo auxiliar de otro verbo o
como verbo impersonal.
Haber como verbo auxiliar
- Se usa como auxiliar para formar los tiempos
compuestos. Concuerda en número y persona con
el sujeto.
Yo
he
había
habré
Tu
has
habías
habrás
hablado
leído
vivido
había
hablado
leído
vivido
habrá
Él/ Ella
ha
Nosotros
hemos
Ustedes
han
habían
habrán
Ellos/ Ellas
han
habían
habrán
habíamos
habremos
hablado
leído
vivido
El verbo haber puede utilizarse como auxiliar en frase verbales
con valor obligativo:
haber de + infinitivo
Apúrate que hemos de llegar temprano.
haber que + infinitivo
Habrá que decirle la verdad.
Uso correcto del verbo haber
•
El verbo haber se utiliza como
verbo auxiliar de otro verbo o
como verbo impersonal.
Cuando el verbo haber se emplea para denotar la
La forma impersonal de
se construye
con la
presencia o existencia
personas
o cosas,
3ª persona del singular del verbo haber
funciona como impersonal y, por lo tanto, se usa
solamente en tercera persona del singular.
Ejemplos:
- En mi clase hay diez niños y doce niñas.
- Hubo muchos espectadores en el concierto de Yanni.
- No había ni una sola flor en el jardín . / No había flores en el jardín.
- Ha habido días de grandes satisfacciones.
Usos incorrectos del verbo haber
Incorrecto
Correcto
- Habían siete personas en la fila.
- Había siete personas en la fila.
- Hubieron muchos voluntarios
para realizar esa misión.
- Hubo muchos voluntarios para
realizar esa misión.
- Cuando todos hubieron
terminado, se marcharon a sus
casas.
- Habemos tres personas en la
habitación.
- Somos tres personas en la
habitación.
Aplicación práctica de estos contenidos en los
programas de Kindergarten a 5.° grado
EJERCITACIÓN