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ARTÍCULOS ESPECIALES
EDITORIAL
Música, Salud y Enfermería
Eliseth Ribeiro LEÃO
Investigadora en el Instituto Israelita de Educación e Investigación Albert Einstein. São Paulo - Brazil
Correspondencia: [email protected]
un período determinado.
Y por último, pero no menos importante, la dimensión espiritual, a menudo
descuidada, mal comprendida y poco
investigada científicamente. Hay canciones en las que todos los elementos musicales se entretejen hábilmente para producir en el oyente una experiencia rica
que permite la integración de las dimensiones físicas, emocionales, sociales,
mentales y espirituales. Una experiencia
en la que el individuo puede experimentar un profundo contacto con su esencia
y fomenta un sentido de "pertenencia"
aún más grande, no solo con los hombres, sino con el universo, con el Ser
Supremo, o cualquier otra forma de
pensar la espiritualidad. La salud depende, literalmente, de la
armonía entre estas dimensiones.
La música amplía la comprensión de realidades que se articulan entre lo interno y lo externo por medio de la percepción.
Percibir es algo que va más allá de una acción caracterizada por
estímulo-respuesta. La acción de formar imágenes y de comunicación de los sentidos (en el caso de oír música) no ocurre de
forma automática por el estímulo. En todo momento, el sujeto
en su intencionalidad hace su unión entre ellos al traer su historia y las construcciones mentales, de modo que se posiciona
delante de su acción perceptiva, que va desde una simple reacción estética (gustar o no gustar lo que oye) a experiencias subjetivas más profundas y significativas.
La relación interpersonal es favorecida por la música, cuya
cualidad de interacción ocurre en diferentes niveles, una vez que
varían de un encuentro superficial, en algunos casos, hasta encuentros muy profundos, de carácter existencial. Con eso queremos decir que no se trata de simplemente llevar la música al
ambiente hospitalario. Incluso cuando se lleva a cabo solo una
audición musical (llamada) pasiva, por ejemplo, tal audición se
El que canta, sus males espanta, dice
un viejo proverbio brasileño, sin embargo, la música es universal, está presente
a todas las culturas, porque habla a la
humanidad. Somos seres musicales,
porque creamos o recreamos la música
el momento en que la escuchamos y la
apreciamos. Además de proporcionar
placer, entretenimiento y función social,
buscamos presentar en este editorial
algunos aspectos de la música que pueden ser de interés para la Enfermería
para su aplicación en la práctica clínica.
Indistintamente oímos a la gente decir que la música es buena para ellos.
Nuestra experiencia profesional y personal con la música, así como lo que es
posible aprehender de la literatura, dan fe de ello. Hemos trabajado en las últimas décadas con el concepto de "Intervención
Musical Integrativa", que consiste en la utilización con criterio
de la música como recurso complementario en el cuidado del
ser humano, en todas las fases del ciclo vital, destinada a restablecer el equilibrio y posible bienestar, y promoviendo la comunicación y, en muchos casos, la expansión de la conciencia
individual en el proceso de salud-enfermedad (Leão, 2009).
Podemos considerarla como la creación musical en el ámbito
hospitalario o instituciones sociales que tienen como objetivo
alcanzar un resultado terapéutico, que puede variar del simple
bienestar hasta respuestas más específicas.
En la música, en general, hay elementos que se orientan más
a la dimensión física, como el ritmo o emociones, como la melodía. La dimensión social humana se refleja en el contexto
histórico y geográfico en el que se origina la canción, que permite al individuo reconocer a sí mismo dentro de una cultura
particular, con sus propias peculiaridades, de la misma manera
que ayudan a anclar sus recuerdos y el sentimiento de pertenencia a un grupo de una región, de la historia personal o social en
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INDEX DE ENFERMERÍA/PRIMER-SEGUNDO TRIMESTRE 2014, VOL. 23, N. 1-2
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EDITORIAL
debido al patrón de vibración que lo caracteriza. Este patrón que
se suma al patrón de vibración del terapeuta (su intención de
cuidar).
Los mecanismos que se desencadenan por la música en el
oyente son revisados por el individuo (que no necesita necesariamente estar relacionado con la experiencia previa), por la
música en sí misma (su potencial terapéutico para un propósito
en particular, las características y patrón de vibración) y por el
enfoque del terapeuta, la forma en cómo él se preocupa - pero
esto (no exactamente solo la música), centrada en el individuo.
La música, aunque incipientemente utilizada por la Enfermería en las instituciones de salud, es un recurso adicional de
alto potencial terapéutico (en sentido amplio), ya que es una
intervención que apoya la propuesta de un cuidado bio-psicosocio-espiritual y favorece la integración de las dimensiones
humanas. Pero para hacerlo, también debemos ajustar nuestra
mirada y nuestro cuidar en esta perspectiva. Quién sabe, en
algún momento, tenemos éxito en despertar a considerar la
música en nuestro plan de cuidado (de hecho), y en nuestro
propio auto-cuidado. Ella nos invita y nos permite movernos a
través de una amplia gama de conocimientos. Por lo tanto, la
fusión sistémica entre el arte, la filosofía y la ciencia que la
música nos ofrece parece ser una enorme fuente y el campo
fértil en relación a los cuidados en salud, de los cuales, la Enfermería no puede escapar.
realiza en forma compartida. Escuchar música juntos, escuchar
el silencio del otro y escuchar lo que el otro tiene que decir son
acciones que forman parte de la propuesta de la intervención
musical integrativa. Escuchar primero, antes de actuar, es una
gran lección que hemos aprendido de la música.
La Intervención Musical Integrativa debe ser conducida como una invitación al encuentro, a una complicidad entre sujetos
libres, un diálogo no verbal de compasión (dando soporte a los
sentimientos de dolor o tristeza), de complacencia (dando soporte a los sentimientos de placer y de felicidad), una invitación
a la curiosidad o al descubrimiento, al desarrollo de los potenciales existentes en cada uno. La música (la obra de arte y la
manifestación cultural en general), y desde la más compleja
hasta la canción más simple, es una formalización simbólica o
poética de una problemática (formal, expresiva, subjetiva). Ella
procura nombrar o evocar a su objeto (polisémico). Y, nombrando, la música nos invita a nombrar a la vez nuestros sentimientos, si la aceptamos como una forma de encontrarnos con
nosotros mismos o con el otro. La música, la obra de arte, nos
invitan a nombrar y a nombrarnos, a proyectar en un espacio
próximo y lejano al mismo tiempo; espacio evocativo, que nos
llama para un mundo liberado de la violencia de ser la verdad,
como en las palabras de T.W. Adorno: “el arte es la magia liberada de ser la verdad” (Flusser, 2005).
En el medio hospitalario, es necesario que el profesional conozca bien el potencial del material sonoro-musical para ser
utilizado en cada situación clínica, que puede ser optimizado
por el contexto que promueve el terapeuta (un profesional que
cuida) en el momento de su ejecución. De acuerdo con la Teoría
del Ser Humano Unitario, desarrollada por Martha E. Rogers,
somos sistemas abiertos en constante intercambio de energía
con el medio ambiente, incluyendo otras personas (Malinski,
Barrett, 2004). Cada material sonoro-musical seleccionado, por
lo tanto, tiene sus peculiaridades, su onda de frecuencia, que va
a determinar sus efectos en todas las dimensiones humanas,
Bibliografia
Flusser V (2005). Vers une définition de la musique em millieu de la
santé. Les Cahiers Mus; 1:3-6.
Leão ER (2009). Por uma compreensão e inserção da música no cuidar.
In: Leão ER. Cuidar de pessoas e música: uma visão multiprofissional. São
Caetano Do Sul: Yendis; p. 347-68.
Malinski VM, Barrett EAM (2004). Martha E Rogers: Her Life and
Work. Philadelphia: F A Davis.
Un Grupo para la Investigación
en Salud Comunitaria
INVESCOM
Un grupo de investigación cooperativa promovido por la Fundación
Index que tiene como misión gestionar conocimiento sobre salud familiar y comunitaria desde una perspectiva multidisciplinar e intercultural,
procurando su incidencia positiva sobre el bienestar de los ciudadanos, las familias y las colectividades.
Más información en http://www.index-f.com/invescom.php
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