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IES “Antonio de Nebrija”. Zalamea de la Serena
CURSO 2007/08
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN . JUNTA EXTREMADURA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN. MATEMÁTICAS 4º ESO – Opción B
1. Realizar operaciones con números reales, utilizando el álgebra de fracciones en el caso de los racionales, o las aproximaciones decimales si se trata de
números irracionales.
2. Utilizar la notación científica. Operaciones en notación científica.
3. Realizar operaciones con potencias.
4. Realizar operaciones con radicales: simplificación, suma, diferencia, producto y división.
5. Factorizar polinomios.
6. Realizar operaciones con fracciones algebraicas: adición, sustracción, multiplicación y división. Fracción inversa de una dada.
7. Simplificar fracciones algebraicas.
8. Resolver ecuaciones de cualquier grado.
9. Resolver ecuaciones bicuadradas.
10. Resolver ecuaciones con un radical.
11. Resolver analíticamente sistemas lineales con dos ecuaciones y dos incógnitas.
12. Resolver analíticamente sistemas de ecuaciones de segundo grado.
13. Plantear y resolver problemas mediante ecuaciones o sistemas.
14. Resolver inecuaciones de primer grado con una incógnita.
15. Resolver sistemas de inecuaciones de primer grado con una incógnita.
16. Resolver inecuaciones de segundo grado con una incógnita.
17. Utilizar los criterios de semejanza de triángulos para detectar situaciones de semejanza en triángulos, o resolver problemas geométricos y de situaciones
reales.
18. Conocer y utilizar las relaciones entre las razones trigonométricas básicas. Relaciones fundamentales.
19. Resolver triángulos rectángulos.
20. Conocer y utilizar la relación entre las razones trigonométricas de ángulos suplementarios.
21. Conocer y utilizar la relación entre las razones trigonométricas de ángulos que difieren en 180º.
22. Conocer y utilizar la relación entre las razones trigonométricas de ángulos que suman 360º.
23. Conocer y utilizar la relación entre las razones trigonométricas de ángulos complementarios.
24. Obtener la ecuación punto-pendiente.
25. Obtener la posición relativa de dos rectas: paralelas, coincidentes, secantes y perpendiculares.
26. Propiedades generales de las funciones.
27. Realizar la representación gráfica de funciones de primer grado e identificar la pendiente y la ordenada en el origen.
28. Realizar la representación gráfica de la función general de segundo grado siguiendo los pasos indicados en el procedimiento general.
29. Plantear y resolver situaciones problemáticas utilizando el modelo de proporcionalidad inversa.
30. Cálcular e interpretar parámetros estadísticos.
31. Calcular probabilidades con la Regla de Laplace.
32. Experimentos compuestos.
33. Calcular la probabilidad condicionada.
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