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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
SEDE QUITO
CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
El examen considera tres campos: aptitud verbal, aptitud numérica y razonamiento lógico,
con los siguientes temas:
ÁREAS
APTITUD VERBAL
1. Comprensión de
textos narrativos,
descriptivos,
expositivos o
argumentativos
TEMAS
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2. Sinónimos,
antónimos y
homónimos

3. Analogías
verbales
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
4. Completar
oraciones y
textos


Identificación de la idea central: en el texto y en los
párrafos
Identificación de información explícita (fechas, sucesos,
datos)
Comprensión de información implícita (relaciones de
causa-efecto, jerarquía, sucesión temporal, inclusión)
Distinción de hechos y opiniones (excepto en textos
narrativos)
Comprensión de las conclusiones o del desenlace en
textos narrativos
Reconocimiento del punto de vista del autor (excepto en
textos narrativos)
Reconocimiento de palabras con significado equivalente
al de otra, en un contexto dado
Reconocimiento de palabras con significado opuesto
Distinción de palabras similares con diferente significado,
en un contexto dado
Reconocimiento de palabras o frases con el mismo
sentido
Identificación de pares de palabras con una relación
equivalente
Identificación del tipo de relación que guardan dos
elementos (causal, inclusión, jerarquía)
Elección de palabras que completan coherentemente
oraciones o fragmentos, de acuerdo con el contexto
Organización de palabras u oraciones para construir ideas
coherentes
APTITUD NUMÉRICA
1. Álgebra
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Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y
exponentes, lenguaje algebraico
Relaciones, funciones y sus gráficas
2. Planteamiento y
resolución de
problemas
3. Trigonometría
4. Geometría
analítica

Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas
básicas para resolver problemas

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Resolución de triángulos rectángulos
Ley de senos y cosenos
Círculo trigonométrico y funciones trigonométricas
Localización de puntos en la recta. Ubicación del punto
que divide al segmento en una razón dada
Coordenadas cartesianas en el plano: distancia entre dos
puntos, coordenadas de un punto que divide un segmento
de acuerdo con una razón dada
Recta, circunferencia, sus ecuaciones y sus gráficas
Pendiente de recta; intersecciones entre rectas;
intersecciones entre recta y circunferencia; tangencias

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RAZONAMIENTO LÓGICO
1. Sucesiones
alfanuméricas y de
figuras

Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de
figuras
2.

Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o
perspectivas
Reconocimiento de objetos que pasan de forma
bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa
Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de
relacionar entre sí enunciados de tipo universal y
particular
Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o
complejas con conectivos lógicos
Comprobación de razonamientos de lógica simbólica
mediante tablas de verdad o aplicando reglas de inferencia
Percepción espacial

3. Inferencias lógicas y
silogísticas

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(Cfr. con CENEVAL, Guía Nacional del Examen de Ingreso a la Educación Superior 2011, p. 12-14)