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MATEMÁTICAS HOY
Grado 1, Módulo 2, Tópico D
Matemáticas de 1er. Grado
Módulo 2: Introducción a Valor Posicional a través de Sumas y
Restas Hasta 20
Esfera de Atención – Tópico D:
Problemas Variados con Descomposición de Números hasta
el 19 como 1 Decena y Algunas Unidades.
Los
estudiantes
aprenderán
y
comprenderán que el 1 en la posición de
la decena se representa tanto como 10
unidades y como 1 unidad de diez.
Carta sobre Matemáticas para Padres
Este documento se crea para dar a padres y estudiantes una mejor
comprensión de los conceptos matemáticos encontrados en
Engage New York, que se correlaciona con los Niveles Básicos
Comunes de California. El Módulo 2 de Engage New York abarca
Introducción a Valor Posicional a través de Sumas y Restas Hasta
20
1
Es igual a 1 decena
y 3 unidades.
10
Tópico D. Problemas Variados con Descomposición de Números
hasta el 19 como 1 Decena y Algunas Unidades.
Palabras a conocer



Una Decena
Grupos de 5
Números hasta el 19
1.
2.
3.
4.
5.



Unidades
Complementos de
Diez
Descomponer
Descomponer – es separar números
Complementos de Diez – dos números que cuando se
suman forman 10
Números hasta el 19 – números entre el 10 y el 20
Una Decena – 10 unidades = una decena = 1 decena
Grupos de 5 – un grupo de 5
3
3
Los estudiantes aprenderán y comprenderán cómo
descomponer un número para resolver problemas de sumas
y restas.
13 + 2
1
10
+
3
+ 3
+
2
2
10 + 3 + 2 = 15
Los estudiantes también descompondrán números para
formar una decena.
8+3=?
OBJETIVO DEL TÓPICO D
1
Identificar 1 decena como una unidad renombrando
representaciones de 10.
2
3
Resolver problemas de sumas y restas descomponiendo y
componiendo números hasta el 19 como 1 decena y algunas
unidades.
Resolver problemas de suma usando la decena como unidad
y escribir soluciones de dos pasos.
4
Resolver problemas de resta usando la decena como
unidad y escribir soluciones de dos pasos.
Descomponer el 3 en 2 + 1, sumar el 8 + 2 para formar un 10
luego sumar el 1. 8 + 2 = 10, 10 + 1 = 11
En el número 14 hay 1 decena y 4 unidades. ¿De dónde
debes quitar el 6, del 4 o del 10? ¡Del 10! ¿Cuántos quedan
cuando restamos 6 del 10? 4 unidades. ¿Nos sobró algo
del número inicial (14)? Si, teníamos 4 unidades. Ponlos
juntos, 4 unidades + 4 unidades = 8 unidades o 4 + 4 = 8