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UNIVERSIDAD
DEL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la
Comunicación Social
CARRERA: Bachillerato Universitario en Comunicación Social
DIVISIÓN/COMISIÓN: 1er. año
TURNO: noche
OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Sociología
--------ANUAL: si
CUATRIMESTRAL
ASIGNACIÓN HORARIA
 Por / semana:4 hs
 Total:144 hs.
PROFESOR TITULAR / A CARGO: Lic. Marta Wynne
PROGRAMA 2004
1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: que los estudiantes
- comprendan la perspectiva específica desde la cual la sociología estudia los procesos
sociales
- analicen el carácter científico de la sociología.
- conozcan los conceptos y el vocabulario de las ciencias sociales
- definan los distintos paradigmas y teorías sociológicos
- conozcan y distingan las teorías sociológicas implícitas en las teorías de comunicación
2.- UNIDADES TEMÁTICAS:
- Nombre de la Unidad; Contenido; Actividad y/o recurso metodológico.
Unidad I – LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA: El objeto de estudio de la sociología.
Objeto material; objeto formal. Características del conocimiento sociológico.
Ciencias auxiliares de la sociología.
La explicación sociológica: teorías, modelos y paradigmas. La relación entre
investigación y teoría. Métodos y técnicas de investigación.
Unidad II –LA EVOLUCIÓN DE LA SOCIOLOGÍA: El descubrimiento de la sociedad:
contexto histórico. El positivismo. Teoría del conflicto. Funcionalismo. Evolucionismo.
La epistemología de las ciencias sociales. El enfoque naturalista; el enfoque
interpretativo; el enfoque crítico.
Unidad II – COMUNIDAD Y SOCIEDAD: a) las comunidades territoriales:
características. Relaciones comunitarias. Estructura de dominación de las comunidades
territoriales.
b) sociedad: concepto; características, clasificación. Las sociedades nacionales. Estructura
de dominación de las sociedades nacionales.
Unidad IV - CULTURA: Cultura y sociedad. Análisis del concepto de cultura. Cultura
manifiesta , cultura encubierta. Usos, costumbres, normas, leyes, valores.
El rearraigo de la tradición en la sociedad en la sociedad de los medios de comunicación.
Cultura y contracultura. Etnocentrismo. Cultura y globalización.
Unidad V – SOCIALIZACIÓN: El hombre y la sociedad. Socialización primaria.
Socialización secundaria. Aprendizaje social. Agentes de socialización. El medio ambiente
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en la socialización. El curso de la vida. Los medios de comunicación como agentes de
socialización. Socialización diferencial. Anomia.
Unidad VI- LAS RELACIONES SOCIALES: .El concepto de interacción social. El marco
de la interacción: sistema de roles y status. Teorías de interacción: interaccionismo
simbólico, dramaturgica, etnometodologica, intercambio social. Redes: los tejidos de las
relaciones sociales.
Unidad VII- ESTRATIFICACIÓN: .Estratificación y diferenciación social. Estrato:
concepto y clases (tipos puros). Sistema de estratificación y contexto social. La tipología
weberiana. Teorías de estratificación. Movilidad social. Las clases medias.
Unidad VIII-LOS GRUPOS SOCIALES: Concepto, caracteres, clasificación. Grupos
primarios; grupos secundarios, grupo de referencia, grupo de pertenencia, grupo de pares,
grupos formales, etc.
Dinámica de los grupos: locomoción, cohesión, comunicación, satisfacción.
Identificación.
Categorías, conglomerados, público, masa.
Unidad IX- CAMBIO SOCIAL: El concepto de proceso social. Los niveles de análisis del
cambio social. Cambio endógeno y exógeno. Factores y agentes de cambio. Cambio
funcional y estructural. Condiciones del cambio. Invención y difusión. Resistencia al
cambio. Control social. Conflicto. Revolución.
Unidad X – INSTITUCIONES SOCIALES: Instituciones políticas: el poder y la opinión
pública. La familia: problemática de la familia en la sociedad moderna. La religión:
creencias símbolos y prácticas religiosas.
Unidad XI - TEORÍA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÁNEA: Funcionalismo estructural,
interaccionismo simbólico, sociología fenomenológica, etnometodologia, estructuralismo.
Unidad XII – SOCIOLOGIÁ DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL: Tecnologías de
comunicación y sociedad. El trabajo en la sociedad de la información. La sociedad red.
La comunicación política: el nuevo espacio público. El poder en la sociedad de los
media.
Televisión y vida cotidiana.
La industria de la cultura.
3.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AGULLA, Juan C “”Teoría sociológica”, Sistematización histórica”, Ed.Depalma,
Bs. As., 1987.
AGULLA, Juan C., “La promesa de la sociología”. Ed. UB, Bs. As. 1982.
BERGER Y LUCKMAN, “La construcción social de la sociedad”. Amorrortu. 1968.
GIDDENS,A, “Sociología”, Alianza , 1999
HOLLANDER E. “Principios y métodos de psicología social”, Amorrortu ed. Bs. As. 1967
LIGHT D., KELLER S., CALHOUN C., “SOCIOLOGÍA”, Mc Graw Hill, Bogota, 1991
REX, “Problemas fundamentales de la Teoría Sociológica”, Amorrortu. Bs. As. 1968.
RITZER George, “Teoría sociológica contemporánea”. México. Mc Graw Hill. 1993
THOMPSON John B., “Los media y la modernidad”. Una teoría de los medios de
comunicación, Paidos, 1997.
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4.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BOURDIEU, Pierre. “Sociología y cultura”. Grijalbo. México,1990.
FOUCAULT Michelle, “Microfísica del poder”, Ed. de la Piqueta, Madrid 1991.
CASTELLS Manuel, “La era de la información”,Economía, Sociedad y Cultura. La
sociedad red. Alianza Editorial, Madrid, 1997.
GIDDENS A., “Las nuevas reglas del método sociológico”. Amorrortu editores. Bs. As.
1987.
KLIMOVSKY G. e HIDALGO C., “La inexplicable sociedad”, Cuestiones de
epistemología de las ciencias sociales. AZ Editora. Bs. As. 1998.
NISBET Robert, “La formación del pensamiento sociológico”. Amorrortu ediciones. Bs.
As. 1969.
ROCHER, Guy. “Introducción a la sociología general”. Herder,.Barcelona, 1990.
WEBER Max, “Economía y sociedad”. Esbozo de sociología comprensiva. F.C.E.,
México, 1980.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL:
- Pruebas Parciales y/o monografías; Trabajos Prácticos
6.- SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL:
- Procedimiento de examen o evaluación final.
De acuerdo con el art. 24, inciso b) del Reglamento General de Estudios de Pregrado y
Grado, la cátedra se adscribe al sistema de aprobación final de la asignatura por
promoción. De tal modo, serán beneficiados por el sistema los alumnos que al término de
la cursada obtengan un promedio de ocho (8) o más en sus parciales y trabajos
prácticos, sin ausentes ni recuperatorios en los exámenes parciales.
7.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE CÁTEDRA Y FECHA:
8.- FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE
CARRERA Y FECHA:
9.- FIRMA CON LA APROBACIÓN FINAL DEL DECANO, DIRECTOR DE
ESCUELA DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y
FECHA:
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Sello de la
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