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Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de los Lagos
PROGRAMA DE ESTUDIO
FORMATO BASE
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Nombre de la materia
Circuitos Eléctricos
Clave de la
materia:
Horas de teoría:
Horas de
práctica:
Total de Horas:
Valor en créditos:
CB154 60
20
80
8
Tipo de curso: (Marque con una X)
C= curso
x
P= practica
CT = curso–taller
Nivel en que ubica: (Marque con una X)
L=Licenciatura
M= módulo
S= seminario
P=Posgrado
x
Prerrequisitos formales (Materias previas
establecidas en el Plan de Estudios)
C= clínica
Prerrequisitos recomendados (Materias sugeridas
en la ruta académica aprobada)
Álgebra lineal
Departamento:
Ciencias exactas y tecnología
Carreras:
Ing. en Electrónica y Computación, Ing. Bioquímica e Ing. en Admon. Industrial
Área de formación:
Área
de
formación básica
común
obligatoria.
x
Área
de
formación básica
particular
obligatoria.
Área
de
formación
básica particular
selectiva.
Historial de revisiones:
Fecha:
Acción:
Área de formación
especializante
selectiva.
Área
de
formación
optativa abierta.
Responsable
Revisión, Elaboración
Elaboración
12 de julio de 2008
Revisión
Revisión
Revisión
20 de enero de 2009
26 de julio de 2010
13 de julio de 2011
Revisión
19 de enero de 2012
Ing. Julia Nava Vargas
Dr. Víctor Manuel Durán Ramírez
Academia de electrónica
Academia de electrónica
Ing. Julia Nava Vargas
Dr. Víctor Manuel Durán Ramírez
M. C. Julia Nava Vargas
ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN 1144 COL. PASEOS DE LA MONTAÑA, LAGOS DE MORENO, JALISCO.
Tel. y Fax: +52 (474) 742 36 78 y 742 43 14
www.lagos.udg.mx
Revisión
26 de enero de 2012
Dr. Víctor Manuel Durán Ramírez
M. C. Julia Nava Vargas
Dr. Víctor Manuel Durán Ramírez
Dr. Miguel Mora González
Academia:
Electrónica
Aval de la Academia:
18 de Mayo de 2012
Nombre
Dr. Miguel Mora González
Dr. Francisco Javier
Casillas Rodríguez
Cargo
Presidente
Secretario
Firma
2. PRESENTACIÓN
Este curso pretende dar a conocer las principales teorías y aplicaciones de la electrónica
básica. Se le recomienda al alumno a ver curso álgebra lineal. Este curso es de suma
importancias para el área electrónica
3. OBJETIVO GENERAL
•
El alumno conocerá las leyes, técnicas y teoremas, para su aplicación en la solución de circuitos eléctricos básicos.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
9 El alumno conocerá los elementos básicos que conforman un circuito eléctrico y los distintos parámetros que intervienen en él 9 El alumno conocerá y aplicará las leyes que rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos. 9 El alumno aprenderá a analizar las configuraciones y propiedades de los circuitos: serie, paralelo y mixto, así como los efectos de carga y resistencia, regulación de voltaje, para solucionarlos 9 El alumno conocerá y resolverá conversiones de configuraciones estrella y delta 9 El alumno analizará el comportamiento de la tensión y la intensidad en bobina y capacitor ante una señal de corriente continua. 9 El alumno analizará el comportamiento transitorio en circuitos con efecto resistivo, inductivo y capacitivo. 5. CONTENIDO
Contenido Temático. ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN 1144 COL. PASEOS DE LA MONTAÑA, LAGOS DE MORENO, JALISCO.
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1. Variables y elementos de un circuito eléctrico
Corriente y voltaje. Fuentes fijas de energía eléctrica (CD) Conductores y aisladores. Semiconductores. Resistencia: alambres circulares. Efectos de la temperatura en la resistencia de los materiales Tipos de resistores y código de colores. 2. Leyes de los circuitos eléctricos La ley de Ohm. Graficación de la la ley de Ohm Potencia Eficiencia Energía 3. Circuitos serie, paralelo y mixto Circuito serie Fuentes de voltaje en serie Ley de voltaje de Kirchhoff Regla divisora del voltaje Resistencia interna de las fuentes de voltaje Regulación del voltaje Circuito paralelo Conductancia y resistencias totales Ley de corriente de Kirchhoff Regla divisora de corriente Fuentes de voltaje en paralelo Circuito abierto y corto circuito Redes en serie y paralelo. 4. A n á l i s i s d e M a l l a s y n o d o s Las fuentes de corriente La conversiones de fuentes Fuentes de corriente en paralelo Fuentes de corriente en serie Análisis de corriente de rama Análisis de malla Análisis de Nodos 5. Conversiones Delta ‐ Estrella y Estrella ‐ Delta Redes puente Conversión estrella ‐ delta Conversión delta – estrella 6. Teoremas de circuitos Teorema de superposición Teorema de Thévenin Teorema de Norton ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN 1144 COL. PASEOS DE LA MONTAÑA, LAGOS DE MORENO, JALISCO.
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Teorema de la máxima transferencia de potencia 7. Comportamiento transitorio en bobina y condensador( circuito RC y RL) Capacitancia Corriente de fuga Fase de carga en las redes capacitivas Valores iniciales Valores instantáneos Constante de tiempo mediante el equivalente de Thévenin La corriente ic. Capacitores en serie y paralelo Voltaje inducido Ciclo de almacenamiento en R‐L Fase de caída en R‐L Valores iniciales Valores instantáneos La constante de tiempo expresada con el equivalente de Thévenin 8. C o m p o r t a m i e n t o t r a n s i t o r i o e n c i r c u i t o s R C L Los inductores en serie y paralelo Los circuitos RL y RLC con entradas de CD 6. TAREAS, ACCIONES Y/O PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Se realizará una práctica de laboratorio cada semana y el alumno deberá entregar las tareas y
actividades programadas que se encuentran en la página de internet www.lagos.udg.mx,
cursos, Circuitos Eléctricos en la plataforma Moodle.
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Preferentemente ediciones recientes, 5 años)
Análisis introductorio de circuitos (décima edición 2004) Robert L. Boylestad Editorial Pearson/Prentice Hall
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (Preferentemente ediciones recientes, 5 años)
1
Análisis de circuitos en ingeniería (sexta edición 2003) William H. Hayt, Jack E. Kemmerly y Steven M. Durbin Mc Graw Hill. 2
Análisis Básico de Circuitos en Ingeniería (quinta edición ) ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN 1144 COL. PASEOS DE LA MONTAÑA, LAGOS DE MORENO, JALISCO.
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J. David Irwin Editorial Pearson Educación 9. CRITERIOS Y MECANISMOS PARA LA ACREDITACION
Acreditación: Para tener derecho a examen ordinario el alumno deberá cumplir con un
80% de las asistencias y para tener derecho a examen extraordinario el alumno deberá
cumplir con el 60% de las asistencias.
De acuerdo con la normatividad los talleres no tienen la posibilidad de realizar exámenes
extraordinarios.
Asimismo, esta materia puede ser acreditada por competencias para lo cual el alumno
deberá registrar su solicitud en el departamento al cual pertenece la materia, de acuerdo
con el calendario escolar vigente.
Esta materia también puede ser sujeta a revalidación, acreditación o convalidación de
acuerdo con la normatividad vigente.
10. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Unidad de Competencia:
Examen Departamental
Examen Ordinario
Tareas, temas de investigación y practicas
Feria de la ciencia o proyecto
Porcentaje:
35%
35%
30%
10%
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