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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
Programa de la Asignatura (Sílabo)
1.
Datos Generales y Específicos:
a)
Código de la Asignatura:
FCM.CM.1.1
b)
Nombre de la Asignatura:
ANATOMIA HUMANA I
c)
Facultad:
CIENCIAS MEDICAS
d)
Carrera:
MEDICINA
BASICA
e)
Nivel:
f)
Unidad de Organización Curricular:
g)
Créditos:
10
h)
Modalidad:
i)
Prerrequisitos:
NINGUNO
j)
Horas:
400
k)
Correquisitos:
l)
Docencia:
96
n)
Período Académico:
p)
Horario:
PRIMER
m)
Elaborado por:
Dra. Amelia Arteaga,
Dra. Veronica Franco,
Dr. Jorge Alarcon,
Dr. Guido Rodriguez,
Dra. Karen Mantuano
o)
Docente responsable:
Dra. Veronica Franco Solorzano
2.
Caracterización de la Asignatura
PRESENCIAL
Prácticas:
64
240
Autónomas:
2016 - 2017 (1)
Lunes a viernes: 8:00 -21:00
La asignatura de Anatomía I es de naturaleza teórico práctico. Aborda el estudio de las estructuras músculo-esqueléticas, con un enfoque funcional aplicado a la clínica. Utiliza personas,
cadáveres, esqueleto, radiografías, audiovisuales, software y multimedia. Comprende los siguientes temas: Introducción y generalidades de Anatomía. Relaciones entre estructura y función.
Esqueleto. Movimiento voluntario. Prensión y bipedestación. Mímica y masticación. Movimientos respiratorios. Músculos del Tronco. Hernias abdominales, crurales y diafragmáticas.
3.
Objetivo de la Carrera
a. Desarrollar las actividades inherentes a la promoción y protección de la salud, y a la prevención de las enfermedades.
b. Reconocer y atender las patologías prevalentes en la región y el país, y estar capacitado para identificar problemas no prevalentes y orientarlos eficientemente.
c. Usar creativa y apropiadamente las NTICs en el desarrollo de sus actividades asistenciales, y de la educación continua
4.
Relación de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la Contribución
carrera
Resultados de Aprendizaje de la Carrera
ALTA – MEDIA - BAJA
Al finalizar el periodo, el estudiante debe/podrá:
1. Interpreta la estructura y función normal del cuerpo humano
y su homeostasis; y es capaz de interrelacionar estos
conocimientos en un sistema biopsicosocial.
ALTA
a)
b)
5.
2. Analiza las anormalidades en la estructura y funciones del
cuerpo humano, en relación con la fisiopatología de los
diferentes aparatos y sistemas, y su integración;
fundamentando su diagnóstico en evidencias.
1. Conocer y explicar la morfología DESCRIPTIVA DEL MIEMBRO SUPERIOR e
INFERIOR que forma parte de los Aparatos de la vida de relación e integración.
2. Conocer y explicar la morfología de la CABEZA Y CUELLO que forma parte de los
Aparatos de la vida de relación e integración.
3. Conocer y Explicar las estructuras del aparato digestivo, respiratorio y endocrino
de cabeza y cuello, que forma parte de los Aparatos de la vida de relación e
integración.
ALTA
Contenidos Mínimos (Información de la Carrera)
Al finalizar el curso, el estudiante conoce y explica la estructura y función del sistema osteomuscular, incluyendo su vascularización e inervación. Trabaja en grupo con autonomía,
responsabilidad y en armonía con sus compañeros.
6.
Metodología
Desde la concepción del Modelo Educativo de la universidad, que está en proceso de construcción, la metodología que se trabajará en el proceso de enseñanza aprendizaje de la universidad
está basada en el Modelo constructivista (sistémico estructural / sistémico configuracional) sistémico complejo con enfoque humanístico.
7.
Perfil del Docente (Información de la Carrera)
En lo Académico: INNOVADOR (Creativo y proactivo), LÍDER (Tutor organizado y justo), DINÁMICO (Ágil y motivador), FORMADOR (Orientador, consejero formal y asertivo), INFORMADO
(Manejador de contenidos de su área), ACTUALIZADO (Buscador constante de información actualizada), INVESTIGADOR (Demostrar capacidades científicas, ser coherente y consistente, y
demostrar hábitos de lectura).
En lo Actitudinal: PROACTIVO, RESPONSABLE, PUNTUAL, RESPETUOSO y ORGANIZADO.
En lo Social: SOCIABLE, PARTICIPATIVO, COMUNICATIVO, SOLIDARIO y TRABAJADOR.
Siendo indispensable hacer gala de virtudes como:
1. Humilde de corazón, pero firme en sus convicciones y riguroso en sus métodos y provisto de un profundo sentido humanitario.
2. Con vocación de servicio para con: sus pares, sus estudiantes, la ULEAM.
3. Poseedor los más altos criterios de justicia y equidad.
4. Poseedor de cultura general y conocimientos específicos profundos.
5. Visionario dl futuro y del presente, respetando el conocimiento del pasado.
6. Soñador y pragmático.
7. Generoso en la actitud e idóneo en el razonamiento.
8. Poseedor de valores, y principios éticos y morales.
9. Poseedor de fortaleza espiritual e intelectual.
10. Autónomo pero respetuoso de normas y tradiciones.
11. Adaptativo al cambio, capaz de anticiparlo y provocarlo si es necesario. Positivo al hacerlo y siempre con respeto por los demás.
12. Formularse preguntas relevantes y originales, a sí mismos y a los demás; y de generar respuestas válidas.
13. Reconocer sus limitaciones y valorar las capacidades en los demás.
14. Producir como como artista, científico, docente, profesional, gestor universitario, evaluador.
15. Evaluador de personas, situaciones, instituciones, programas.
8.
Estructura de la Asignatura
Unidades Temáticas
1
2
Conocimientos
Contenidos
Habilidades
Actitudes/Valores
Anatomía: morfología
DESCRIPTIVA DEL
MIEMBRO SUPERIOR e
INFERIOR que forma parte
de los Aparatos de la vida de
relación e integración.
Anatomía descriptiva, topográfica y funcional
sobre lo que corresponde al miembro
superior e inferior, descripción morfologica,
funcional sobre las distinta estructuras del
cuerpo, como se relacionan estas entre sí y
su importancia anatoclínica para el ser
humano en cuento a lo que se refiere
huesos, músculos, articulaciones,vasos
sanguíneos (arterias,venas, linfa), nervios
como se encuentran y coactuan en lo que
corresponde al miembro superior e inferior
1. Habilidades en las relaciones interpersonales
2. Habilidad para trabajar de forma autónoma
3. Habilidades en las tics
4. Habilidad para buscar, procesar y analizar diferentes fuentes
bibliográficas
5. Habilidad para diferenciar las características epidemiológicas de
los diferentes microorganismos
6. Habilidad para la toma de decisiones
1. Resolución de problemas
2. Capacidad de crítica y autocritica
3. Trabajo en equipo
4. Compromiso ético
5. Capacidad de adaptación a nuevas
situaciones
6. Capacidad de generar nuevas ideas
7. Toma de decisiones
8. Expectación por la calidad y el éxito
Anatomía: morfología de la
CABEZA Y CUELLO que
forma parte de los Aparatos
de la vida de relación e
integración.
Anatomía relacionada a una de las
estructuras más nobles del cuerpo que
involucra al cuello y la cabeza como va su
relación con el resto del cuerpo y la
importancia de los elementos que albergan,
realizando descripciones en cuanto a forma ,
función, ubicación, relaciones en estas
estructuras, involucrando lo que
corresponde a huesos, articulaciones,
músculos, vasos y nervios.
1. Habilidades en las relaciones interpersonales
2. Habilidad para trabajar de forma autónoma
3. Habilidades en las tics
4. Habilidad para buscar, procesar y analizar diferentes fuentes
bibliográficas
5. Habilidad para diferenciar las características epidemiológicas de
los diferentes microorganismos
6. Habilidad para la toma de decisiones
1. Resolución de problemas
2. Capacidad de crítica y autocritica
3. Trabajo en equipo
4. Compromiso ético
5. Capacidad de adaptación a nuevas
situaciones
6. Capacidad de generar nuevas ideas
7. Toma de decisiones
8. Expectación por la calidad y el éxito
3
9.
Anatomía: estructuras del
aparato digestivo y
respiratorio, endocrino de
cabeza y cuello, su
importancia en el cuerpo
humano y su relación con la
vida del Ser humano.
Anatomía descriptiva, topografica y funcional
en cuanto a estructuras de importancia
antoclínica en cuanto al aparato digestivo,
respitario y el sistema encdocrino los que
propicionan una correcta homeostasis,
realizando descripciones en cuanto a forma,
estructura configuraciones externa e interna,
elementos relacionados, vascularización,
inervación e importancia funcional para el
ser humano.
1. Habilidades en las relaciones interpersonales
2. Habilidad para trabajar de forma autónoma
3. Habilidades en las tics
4. Habilidad para buscar, procesar y analizar diferentes fuentes
bibliográficas
5. Habilidad para diferenciar las características epidemiológicas de
los diferentes microorganismos
6. Habilidad para la toma de decisiones
1. Resolución de problemas
2. Capacidad de crítica y autocritica
3. Trabajo en equipo
4. Compromiso ético
5. Capacidad de adaptación a nuevas
situaciones
6. Capacidad de generar nuevas ideas
7. Toma de decisiones
8. Expectación por la calidad y el éxito
Desarrollo de la Asignatura
U.1
Conoce y explica la morfología DESCRIPTIVA DEL MIEMBRO SUPERIOR que forma parte de los Aparatos de la vida
de relación e integración.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Sesión
Horas
Fecha
1.1
Semana 1
1.2
Semana 1
Esqueleto cintura escapular del miembro superior:
Clavícula y escapula. Esqueleto del brazo: Hueso
Húmero
2
1.3
Semana 1
Esqueleto del antebrazo: Huesos Cúbito y Radio;
Esqueleto de la mano: Huesos de la Fila superior e
inferior; Macizo oseo carpiano, Canal carpiano, Falange
proximal y distal del pulgar ;Huesos Sesamoideos
1.4
Semana 2
1.5
Contenidos
Actividades de Docencia
Docencia
Prácticas
Prácticas de Aplicación y Experimentación de
Aprendizajes
Actividades de
Trabajo Autónomo
Mecanismos de
evaluación
T. Autónomo
3
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
1. Generación de
datos y búsqueda de
información
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
1. Generación de
datos y búsqueda de
información
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposicion
Articulación de la clavícula con la escápula
Articulación del hombro
Articulación del codo
Articulación radiocubital distal
Articulación radiocarpiana
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Semana 2
Articulación carpo-metacarpiana Articulación carpometacarpina del pulgar, articulaciones carpo-falangicas,
metacarpo-falangicas e interfalangicas
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
1.6
Semana 3
Músculos del miembros superior: Músculos del hombro
región anterior, lateral, posterior, medial
Músculos del brazo región anterior y posterior, región
axilar
6
4
15
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Practicas de
Laboratorio
1.7
Semana 4
Músculos del antebrazo grupo anterior, profundo
superficial, lateral, posterior, profundo y superfical
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Exposicion
1.8
Semana 4
Músculos de la mano: Grupo medio, eminencia tenar
(grupo lateral), eminencia hipotenar (medial)
2
1
4.5
Foro
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
1.9
Semana 4
Vasos del miembro superior: Arterias del miembro
superior axilar, humeral, braquial
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
1.10
Semana 5
Arterias radial, cubital, arcos palmares superficial y
profundo
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Exposicion
1.11
Semana 5
Venas del miembro superior profundo y superficial
Linfatico del miembro superior: Nódulos linfaticos
axilares, supraescapulares, trayecto del miembro
superior, vasos linfáticos del miembro superior
Nervios del miembro superior: Plexo braquial:
Distribución ramas colaterales y terminales
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
Socialización del PEA, metodología, rubica, reglamentos
del instituto conforme al perfil del estudiante de medicina,
parametros de evaluación
Total…
U.2
2
30
20
75
RECURSOS
DIDÁCTICOS:
1.Elaboración de
Trabajos
1.Elaboración de
Trabajos
Practicas de
laboratorio
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
Practicas de
laboratorio
Practicas de
laboratorio
1. Libro
2. Esquemas conceptuales
3. Proyector
4. Computador
5. Diapositivas
Conoce y explica la morfología DESCRIPTIVA DEL MIEMBRO INFERIOR que forma parte de los Aparatos de la vida de
relación e integración.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Sesión
Horas
Fecha
2.1
Semana 6
Esqueleto del miembro inferior Cintura pelvica:
Esqueleto . del miembro inferior: hueso coxal.
Esqueleto del muslo: fémur y rótula
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
2.2
Semana 6
Esqueleto de la pierna: Tibia y peroné
Esqueleto del pie: Tarso, metatarso, falanges
2
1
4.5
Orientacion para estudio
de caso
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
2.3
Semana 6
Articulaciónes del Miembro Inferio; Articulacion de la
Pelvis. Articulacion de la Cadera. Articulacion de la
Rodilla. Articulaciondel tibio-astragalina- astragalocalcánea, subastragalinas, astragalo-navicular, astrágalocalcáneo-navicular, intertarsianas de la fila anterior,tarsometatarsianas, intermetatarsianas, metatarsofalangicas,
interfalangicas.
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
1.Elaboración de
Trabajos
2.4
Semana 7
Músculos del miembro inferior : Músculos de la pelvis,
región glútea
Músculos del muslo
Músculos de la pierna
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Contenidos
Actividades de Docencia
Docencia
Prácticas
T. Autónomo
Prácticas de Aplicación y Experimentación de
Aprendizajes
Actividades de
Trabajo Autónomo
Mecanismos de
evaluación
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
2.5
Semana 7
Músculos del Pie
Vasos del miembro inferior: Arterias de la Pelvis. Arterias
del Muslo. Arteria de la Pierna. Arterias del Pie. Arcos
Plantares.
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
2.6
Semana 8
Venas y Linfa (vasos linfáticos y nódulos)
Nervios del miembro inferior
Plexo lumbar
Plexo Sacro
2
1
4.5
Seminario
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
2.7
Semana 8
Vasos del miembro inferior: Arterias Venas y Linfa
2
1
4.5
Conferencias
Lectura
Practicas de
laboratorio
2.8
Semana 8
Nervios del miembro inferior: Plexo lumbar y Sacro
ramas colaterales y terminales
2
2
6
Conferencias
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
18
12
45
RECURSOS
DIDÁCTICOS:
Total…
U.3
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
1. Libro
2. Esquemas conceptuales
3. Proyector
4. Computador
5. Diapositivas
Conoce y explica la morfología de la CABEZA Y CUELLO que forma parte de los Aparatos de la vida de relación e
integración.
Sesión
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Fecha
3.1
Semana 9
3.2
Semana 10
Huesos del cráneo: hueso occipital, hueso parietal
Huesos suturales
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Practicas de
laboratorio
3.3
Semana 10
Generalidades del cráneo: Configuración externa
e interna
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
3.4
Semana 11
Huesos de la cara: Maxilar, lagrimal, palatino, cornete
nasal inferior, huesos nasales, vómer, cigomático, maxilar
inferior.
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
3.5
Semana 11
Vómer, cigomático y maxilar inferior
Huesos de la cara en general: Cavidades y fosas
Hueso hioides .Anatomía funcional del cráneo
Esqueleto del cuello: Vertebras cervicales
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Practicas de
laboratorio
3.6
Semana 12
Articulaciones de la cabeza y del cuello: Articulación
temporomandíbular, articulaciones de las vertebras
cervicales, articulaciones de la columna vertebral
Unión del hueso occipital y el atlas y occipital y axis
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Practicas de
laboratorio
3.7
Semana 12
Músculos de la cabez y del cuello: Músculos
masticadores
Músculos faciales
Músculos del cuello: Músculos de la región anterior del
cuello
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
3.8
Semana 12
Músculos del cuello: Músculos de la región posterior del
cuello
Fascia Cervical
Arterias del cuello: Carótida Primitiva
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
3.9
Semana 13
Arterias del cuello: Carótida externa, carótida interna,
subclavia
Venas del cuello: Yugular interna,
externa, anterior
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Practicas de
laboratorio
3.10
Semana 13
Vena vertebral, cervical profunda, tiroideas inferiores,
subclavia
Linfa del cuello
Nervios craneales: I par
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Practicas de
laboratorio
3.11
Semana 13
Arterias,venas y linfa de la cabeza y del cuello
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Practicas de
laboratorio
3.12
Semana 14
Nervios craneales: I par—II par – III par – IV par - V par VI par craneal.
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Practicas de
laboratorio
3.13
Semana 14
Nervios craneales VII par- VIII par- IX par – X par, XI par,
XII par
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Practicas de
laboratorio
3.14
Semana 14
Plexo Cervical - Porciones cervical y Cefálica del sistema
nervioso autónomo
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Lectura
Leccion escrita
36
24
90
RECURSOS
DIDÁCTICOS:
Horas
Contenidos
Prácticas
T. Autónomo
Esqueleto de la cabeza y del cuello
Huesos del cráneo: Hueso Frontal, hueso etmoides,
hueso esfenoides, hueso temporal
6
4
15
Conferencias
Total…
U.4
Actividades de Docencia
Docencia
Prácticas de Aplicación y Experimentación de
Aprendizajes
Actividades de
Trabajo Autónomo
Mecanismos de
evaluación
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Practicas de
laboratorio
1. Libro
2. Esquemas conceptuales
3. Proyector
4. Computador
5. Diapositivas
Conoce y Explica las estructuras del cuello de los aparatos digestivo, respiratorio y endocrino, que forma parte de los
Aparatos de la vida de relación e integración.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Sesión
Horas
Fecha
4.1
Semana 15
Cavidad oral o bucal:
Vestíbulo bucal u oral
Dientes
Lengua (músculos)
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
4.2
Semana 15
Lengua
(vasos
y
nervios)
Glándula de la boca, glándulas salivales, Glándula
parótida, conducto parotídeo, glándula sbmandíbular y
sus conductos, glándula sublingual
2
1
4.5
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Preguntas de
Comprobación
Practicas de
Laboratorio
4.3
Semana 15
Faringe configuración externa e interna, estructura de la
faringe, músculos constrictores
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
Contenidos
Docencia
Prácticas
T. Autónomo
Actividades de Docencia
Prácticas de Aplicación y Experimentación de
Aprendizajes
Actividades de
Trabajo Autónomo
Mecanismos de
evaluación
4.4
Semana 16
Aparato respiratorio: Traquea- Laringe, cartilagos de la
laringe,
ligamentos
y
articulaciones,
músculos
extrinsecos, musclos intrinsecos
4
2
9
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
4.5
Semana 16
Glandula tiroides. Paratiroides. Timo
2
2
6
Conferencias
Actividades academicas desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorio
Exposiciones
Lección Escrita
Practicas de
Laboratorio
12
8
30
RECURSOS
DIDÁCTICOS:
Teóricas
Prácticas
T. Autónomo
96
64
240
1. Libro
2. Esquemas conceptuales
3. Proyector
4. Computador
5. Diapositivas
Total…
Total
10.
400
Escenarios de Aprendizaje
Aula de clase
Talleres
Escenarios experimentales o laboratorios
Escenarios virtuales o simulación
x
x
11.
Criterios Normativos de Evaluación de Asignatura (Diagnóstica, Formativa y Sumativa)
a)
Actividades varias en clase
Trabajo Autónomo
Prácticas de aplicación y experimentación
Evaluación Primer parcial
Actividades varias en clase
MODALIDAD
b)
PONDERACIÓN
Mecanismos de Evaluación
20%
10%
30%
b,g,h,i
1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,1.10,1.11;2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8
a,c,e,f
1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,1.10,1.11;2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8
e
1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,1.10,1.11;2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8
40%
c
1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,1.10,1.11;2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8
20%
10%
30%
b,g,h,i
3.1,3.2,3.3,3.4,3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,3.10,3.11,3.12,3.13,3.14,4.1,4.2,4.3,4.4,4.5
a,c,e,f
3.1,3.2,3.3,3.4,3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,3.10,3.11,3.12,3.13,3.14,4.1,4.2,4.3,4.4,4.5
e
3.1,3.2,3.3,3.4,3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,3.10,3.11,3.12,3.13,3.14,4.1,4.2,4.3,4.4,4.5
40%
c
3.1,3.2,3.3,3.4,3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,3.10,3.11,3.12,3.13,3.14,4.1,4.2,4.3,4.4,4.5
Trabajo Autónomo
Prácticas de aplicación y experimentación
Evaluación Final
12.
Otros
Especificar:
Escenarios Laborales
Auditorios
Sesiones
Cantidad
13
19
8
1
9
19
8
1
Bibliografía Básica y Complementaria
a)
Básica
Autor
Henry Rouvière,
b)
Complementaria
c)
Web
Testut, Latarjet, Netter
Año
Código
2005
Nombre del Libro
Capítulo
Unidad
ANATOMIA HUMANA I,II,III,IV
todos
todas
ANATOMIA HUMANA
todos
todas
2004
Springer, Metabuscador,
Digitalia Hispánica
13.
Nuevo
Revisión y Aprobación
Dra. Verónica Franco Solórzano
Nombres y Apellidos
Docente
Fecha: 15/05/2016
Dr. Milton Espinoza Lucas
Dr. Gabriel Diaz Loor
Nombres y Apellidos
Comisión Académica
Nombres y Apellidos
Decanato/Coord. de Carrera
Fecha: 15/05/2016
Fecha: 15/05/2016