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MICROPROCESADORES
Asignatura Clave: COM065 Número de Créditos: 8 Teóricos: 6 Prácticos: 2
Responsable:
Ing. Encarnación Apodaca Barreras.
INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:
El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los
Activos una orientación inicial para resolverlos y la síntesis concluyente, como
posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de
vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular
Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la
medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves
de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los
escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas
de aprendizaje. Mantén informado al Tutor de tus avances académicos y estado
de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular
Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea
cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura.
COMPETENCIAS: Interactuar directamente con el procesador, para la
manipulación de señales. Programar microprocesadores y microcontroladores.
SUMARIO: Al programar microprocesadores y microcontroladores, el estudiante
desarrollará la habilidad para implementar alternativas electrónicas en la solución
de problemas.
MICROPROCESADORES
CONTENIDO:
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
Unidad V
Introducción a los microprocesadores.
Interfase de memoria.
Interfase de entrada / salida.
Interrupciones.
Lenguaje ensamblador del microprocesador.
ACTIVOS
I.- Introducción a los microprocesadores.
I.1.- Historia del microprocesador.
I.2.- Definición del microprocesador.
I.3.- Tipos de microprocesador según su velocidad y ancho de palabra.
I.4.- Arquitectura del microprocesador.
I.4.1.- A través de diagrama a bloques.
I.4.2.- Arquitectura externa del microprocesador (terminales).
II.- Interfase de memoria.
II.1.- Dispositivos de memoria.
II.2.- Decodificación de la dirección.
II.3.- Interfaz de la memoria.
II.4.- Memoria RAM dinámica.
III.- Interfase de entrada / salida.
III.1.- Técnicas de acceso a E/S.
III.2.- Decodificación de direcciones de puertos de E/S.
III.3.- La interfase periférica programable.
III.4.- La interfase programable 8279 para teclado y exhibición visual.
III.5.- Temporizador programable de intervalos 8254.
III.6.- Interfase 8251A programable para comunicaciones.
IV.- Interrupciones.
IV.1.- Procesamiento básico de las interrupciones.
IV.2.- Interrupciones de periféricos.
IV.3.- Controlador programable de interrupciones 8259.
IV.4.- Reloj de tiempo real.
V.- Lenguaje ensamblador del microprocesador.
V.1.- Registros.
V.2.- Declaración de segmentos.
V.3.- Modos de direccionamiento.
V.4.- Control de dispositivos de entrada / salida.
V.5.- Conjunto de instrucciones.
V.6.- Esqueleto de un programa.
V.7.- Uso de procedimientos.
ESCENARIOS INFORMATIVOS:
- Asesores locales.
- Asesores externos.
- Disposición en Internet.
- Fuentes directas e indirectas.
Bibliografía:
Barry B. Brey.
Los Microprocesadores Intel.
Pearson educación. Quinta edición.
Peter Abel.
Lenguaje ensamblador y programación para IBM PC y compatibles.
Prentice hall.
INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El estudiante desarrollará las habilidades
necesarias para implementar soluciones mediante la tecnología electrónica en las
telecomunicaciones con el uso de los microprocesadores y microcontroladores.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------REPORTES CRÍTICOS O SUGERENTES A: Lic. Mario Antonio Flores Flores,
Coordinador General Educativo. (Correo electrónico: [email protected]).
Benito Juárez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, México. C.P. 81890, Tel.
01 (698) 8 92 00 42.
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