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Universidad Central Del Este UCE Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Veterinaria Programa de la Asignatura: VET- 011 Embriología Veterinaria. Total de Créditos: ____3______H. Teórico: __2_______H. Práctico: _2_______ Prerrequisitos: ______________ Correquisitos: _____________ Descripción General: Este curso proporcionara los conocimientos de las estructuras embriológicas principales Objetivo(s) General(es): Aportar los conocimientos que le permitan conocer las estructuras embriológicas, así como interpretar La embriogénesis de órganos y sistemas Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final) VII.-Bibliografia. MICHEL G. SCHWARZE H. 2006. Compendio de Anatomía Veterinaria. Tomo VI: Embriología. Editorial Acribia. NODEN D.M. y A. de LAHUNTA. 1999. Embriología de los Animales Domésticos. Editorial Acribia. SADLER T.W. 2004. Langman, Embriología Médica con orientación clínica. 9ª edición. Editorial Médica Panamericana. SANDOVAL, J. 1998. Tratado de Anatomía Veterinaria. Tomo I: Embriología. Imprenta Sorles. León. 3ª edición. Manual de prácticas de Embriología Veterinaria. Ed. Diego Marín. Murcia. SANDOVAL, J. 1998. Tratado de Anatomía Veterinaria. Tomo I: Embriología. Imprenta Sorles. León. 3ª edición. Aparato Locomotor y Tegumento Común, Parte Teórica CLIMENT, S., SARASA, M., DOMINGUEZ L., MUNIESA, P. y J. TERRADO. 2001. Manual de Anatomía y Embriología de los animales domésticos. Conceptos básicos y datos aplicativos. Merino N. Atlas de Anatomía Patológica Veterinaria. Edit. Pueblo y Educación. Cuba. 1980 Objetivos Generales.Aportar al conocimiento de los estudiantes de Veterinaria, los principios básicos del desarrollo de la estructura embriológica de los animales de interés veterinario. Comprender el desarrollo embriológicos de los diferentes sistemas Contenidos Capítulo I. Embriogénesis de células sexuales masculinas y femeninas. Específicos. Aplicar los conocimientos básicos en el desarrollo embrionario a partir de los conceptos de ontogénesis y filogénesis., así como diferenciar perfectamente las etapas del desarrollo embrionario y fetal (progénesis, blastogénesis, órgano génesis y periodo perinatal) Capacidad de identificar los diferentes componentes de la placenta y los sacos embrionarios. De los mamíferos domésticos, así como las membranas protectoras y anejos embrionarios de las aves y relacionarlas con su función. Capacidad de identificar la estructura Maduración y estructura de células sexuales masculinas. Maduración y estructura de células femeninas. Ciclo sexual y fecundación. Blastogénesis. Gastrulación. Transformaciones de la vesícula germinal y esbozo de los órganos. Delimitación de la forma corporal del embrión. Tubo neural. División de zona axial. Mesodermo de zona lateral. Formación del corion y saco vitelino. Transformaciones generales de la Estrategias Este se basara en la utilización sistemática de maquetas, disección de embriones de diferentes especies, demostración de figuras fetales in vivo o en laminas, dibujos, videos, imágenes de ultrasonido y rayos x, de modo que los estudiantes puedan tener una visión lo mas objetiva posible de la formación y desarrollo de los procesos embrionarios, así como la microscopia de laminas con preparaciones histológicas que muestren el estado normal de lo patológico y lo normal en estudios superiores. Recursos Evaluación Se realizarán exámenes teóricopráctico, que consistirá en identificar estructuras a partir de imágenes histológicas de embriones y fetos (parte práctica), así como preguntas tipo test relacionadas con dichas estructuras (parte teórica). Durante las sesiones de trabajos prácticos dirigidos, el profesor evaluará la disección realizada por los alumnos. de los órganos en desarrollo, a partir de secciones histológicas de fetos, procesados y teñidos vesícula germinal. Formación de amnios. Esbozo del intestino primitivo, alantoides y cordón umbilical. Esbozo de las partes del embrión. Cabeza, cuello, pared corporal, cola y extremidades. Determinación de la edad del embrión o feto. Capítulo II.- Placentación, Vesícula embrionaria y placentación Desarrollo del sistema gastropulmonar. Aparato digestivo. Intestino craneal. Paladar y cavidad bucal, labios y carrillos. Glándulas salivales. Lengua y dientes. Intestinos, faringe y órganos branquiogenos. Tonsilas. Glándulas paratifoideas. Timo. Tiroides. Esófago. Estomago y mesenterios. Intestino Medio y posterior. Ano. Hígado Páncreas. Capítulo III.-Aparato Respiratorio. Porción dorsal. Porción ventral. Laringe. Tráquea. Pulmones. Capítulo IV,-Aparato Urogenital. Aparato urinario. Riñón y uréteres. Vejiga urinaria y uretra. Aparato genital. Desarrollo indiferenciado. Genitales internos masculinos. Genitales internos femeninos. Genitales externos masculinos. Genitales externos femeninos. Capítulo V. Aparato circulatorio. Vasos sanguíneos y sangre. Corazón. Arterias. Venas. Vasos linfaticos.Circulacion fetal. Capítulo VI.- Aparato locomotor. Huesos y articulaciones. Esqueleto y tronco. Cráneo y extremidades Articulaciones. Capítulo VII.-Sistema Muscular. Piel y órganos cutáneos. Tegumentos. Pelos y glándulas sebáceas. Capítulo VIII.-Sistema nervioso. Medula espinal. Encéfalo Hipófisis. Meninges. Capítulo IX Sistema nervioso periférico. Ganglios y nervios cerebroespinales Capítulo X.- Sistema Nervioso autónomo. Parasimpático. Simpático. Glándulas adrenales. Capítulo.-XI.- Órganos de los sentidos. Vista. Oído. Tacto. Gusto y olfato Programa de prácticas. Práctica I. Proceso de Progénesis. Con el auxilio de laminas y proyecciones ilustrativas, los estudiantes de familiarizaran con el proceso de desarrollo, maduración y estructura de las células sexuales masculinas y femeninas. Observación microscópica de las células sexuales. Valoración comparativa con algunas especies animales domésticos. Práctica II.-Huevo fecundado o cigoto. Con la ayuda de un ovoscopio efectuar análisis comparativo que diferencien las estructuras internas de un huevo no fecundado y el fecundado. Práctica III.-Ciclo sexual y duración de la gestación. En visitas organizadas a las instalaciones pecuarias, los estudiantes tendrán contacto directo con las diferentes especies en explotación para evaluar comparativamente los aspectos antes referidos... Práctica IV. Blastogénesis. El estudiante conocerá de esta fase de la embriología a partir del uso de embriones y fetos conservados en el laboratorio para estos fines Práctica V.-Placentación. Tipos de placentas.