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ATIVIDADES – RECUPERAÇÃO PARALELA
Nome: _________________________________
Data: ___/___/2012
Professora: Ana Paula
Nº _____
Ano: 6º ___
Bimestre: 2º
Disciplina: Espanhol
Orientações para estudo:
 REFAÇA OS EXERCÍCIOS E A AVALIAÇÃO BIMESTRAL.
 ACESSE O SITE WWW.CERVANTES.ES / CENTRO VIRTUAL CERVANTES /
ESTUDIANTES Y PROFESORES / ACTIVIDADES DEL AVE / AVETECA / E FAÇA OS
EXERCÍCIOS PERTINENTES AO CONTEÚDO QUE SERÁ COBRADO EM SUA
PROVA.
 ESTA LISTA DE EXERCÍCIOS DEVERÁ SER ENTREGUE NO DIA DA AVALIAÇÃO DE
RECUPERAÇÃO, 13/08.
1 – Conjuga los verbos regulares CANTAR, BEBER y PARTIR en presente de indicativo. No te
olvides de poner los pronombres personales.
2 – Conjuga los verbos irregulares SER, ESTAR, TENER, HACER, PONER, SALIR, VENIR, DECIR
y OÍR en presente de indicativo. No te olvides de poner los pronombres personales.
Professora: Ana Paula – Espanhol – 6º ano – 2º bi
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3 – Completa las frases con la forma correcta del verbo conjugado en presente de indicativo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Paula (mirar) ________________________ la tele hasta tarde.
Los chicos (creer) ___________________________ que nosotros pagaremos la cuenta.
(Tú) (beber) ________________________________ demasiado café.
Ángela (ahorrar) ________________________________ para comprarse un coche.
Ustedes (charlar) ___________________________ demasiado.
Yo y mis hijos (viajar) _________________________en el tren de las ocho.
Ellos (vivir) ________________________ en un barrio muy cerca de la escuela.
El Presidente (discursar)____________________ en el Congreso.
4 – Completa con el verbo SER en presente de indicativo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Nosotros ___________ estudiantes.
Él __________ el plomero que llamamos para arreglar la cañería.
Yo __________ de México.
Ella _________ la nueva profesora.
¿(Tú) __________ Cristina?
Ellas __________ las mejores amigas del mundo.
¿Ustedes ______________ turistas?
¡Vosotros _____________ muy desordenados!
5 – Escribe cuál de los útiles escolares necesitas para…
a) Hacer una prueba:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Borrar una palabra escrita con lápiz: ____________________________________________
Professora: Ana Paula – Espanhol – 6º ano – 2º bi
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c) Escribir en la pizarra: ________________________________________________________
d) Guardar hojas y archivarlas: ___________________________________________________
6 - Completa cada hueco con EL, LA, LOS, LAS, según corresponda.
________ leyenda de “________ amazonas” es una de _______ primeras creaciones de _______
imaginación de _______ europeos en América. _______ remoto origen de ese relato se encuentra
en _________ mitología griega. ________ descubrimiento de América revivió, en _______ alma de
_________ conquistadores, ésa y otras antiguas fantasías, como _______ Ciudad de Oro,
_______ Fuente de _______ Juventud, ______ Rey Blanco con sus montañas de plata, y _______
propio Paraíso Terrenal. _________ selvas imponentes, _______ espacios interminables,
________ ríos inmensos hicieron de aquel “Nuevo Mundo” un terreno para _______ sueños,
________ miedos y _______ emoción de ________ hombres de aquella época.
7 – Completa las frases con las preposiciones “a” o “de” y los artículos definidos. No te olvides de
hacer la contracción cuando sea necesario.
a) La próxima semana voy ___________ exposición _________ arte latinoamericano.
b) El Día ________ Niños se celebra el 12 de octubre.
c) __________ 18 años pienso vivir solo.
d) Los lunes salgo _________ colegio con mi papá.
e) Tengo una cita con el dentista _________ 14:00h en punto.
8 – Escribe (I) para una situación informal y (F) para una situación formal:
a)
b)
c)
d)
e)
[
[
[
[
[
] Perdón, ¿es usted la Sra. Carmen o Manuela? Es que se parecen mucho.
] Creo que ustedes son francesas. (en Madrid – España)
] ¿Estudias español?
] ¿Son ustedes las abogadas del Sr. Martínez?
] Vosotras sois las mejores alumnas que tenemos en el colegio.
9 – Ordena los elementos en frases y transcríbelas al lado conjugando los verbos en Presente.
a)
b)
c)
d)
Nunca / (Ella) / fritos / come - _______________________________________________
¿trabajar / (Vosotros) / estudiar / y? - _________________________________________
Creer / el / (Nosotros) / futuro / en - __________________________________________
Sobre / escribir / Carolina / ecología - _________________________________________
10 - Completa las siguientes frases eligiendo, de los tres verbos que están entre paréntesis, el que
tenga sentido y conjugándolo en 1ª persona de singular.
a) Mariana me voy a quedar en casa. Es que el lunes ____________ examen de Física. (salir –
tener – roer)
b) Cuando __________ a Rio, lo __________ en avión. (decir – retener – venir / hacer – poner
– valer)
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c) Siempre ________ música, _________ el volumen al máximo. (deshacer - oír - reponer /
poner – caer – decir)
d) Si ____________ que voy a salir, ____________. (tener – reponer – decir / oír – salir –
distraer)
Professora: Ana Paula – Espanhol – 6º ano – 2º bi
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