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Explorando la Economía
A través de una serie de dinámicas, Explorando la Economía promueve habilidades
para la vida y conocimientos sobre el funcionamiento de una economía, incluyendo
temas de micro y macro economía, economía personal e internacional.
Luego de participar en el programa, los estudiantes serán capaces de:
s Sintetizar y evaluar la forma en que los principios económicos
fundamentales regulan el sistema económico mexicano y del mundo
s Identificar el rol e impacto del gobierno en una economía de mercado.
s Demostrar y comprender los principios económicos que guían las
decisiones económicas, las decisiones personales y empresariales.
Resumen de Sesiones
Sesión Uno. Sistemas económicos: ¿Quién toma las grandes decisiones? Los estudiantes examinan la forma en que el sistema económico que utiliza una
sociedad para la producción, distribución y consumo de bienes y servicios afecta
significativamente a los individuos y a la sociedad.
Sesión Dos. Oferta y Demanda: ¿Qué es valioso para ti?
Los estudiantes comprenden el impacto de la oferta y la demanda en la economía al
participar en un ejercicio económico con ejemplos de la vida real.
Sesión Tres. Oferta y Demanda: El Juego del Mercado.
A través de un juego experimental, los estudiantes demuestran la interacción entre la
oferta y la demanda y cómo las fuerzas del mercado afectan el precio de los productos.
Sesión Cuatro. Ahorrando e Invirtiendo: Riesgos y Recompensas.
Los estudiantes exploran conceptos relacionados con el ahorro y la inversión.
Comparan las características, riesgos y recompensas de diversas opciones de ahorro e
inversión.
Sesión Cinco. El Rol del Gobierno en el Mercado.
Los estudiantes analizan el impacto del gobierno en la ecomomía, incluyendo la
intervención a través la producción de bienes y servicios públicos, impuestos y su rol
en la protección de la propiedad privada.
Sesión Seis. Dinero, Inflación y el IPC.
Los estudiantes aprenden sobre la inflación y su impacto en los precios, el poder de
compra de los consumidores, la función de las instituciones financieras al prestar
dinero y del Índice de Precios al Consumidor (IPC) para monitorear la inflación.
Sesión Siete. Comercio Internacional.
Los estudiantes reconocen las ventajas del comercio internacional a través de una
simulación basada en el incremento de la utilidad (satisfacción) en la interacción
global.
Patrocinado por:
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sus objetivos de personales y profesionales.
Los puntos de vista u opiniones expresadas en los materiales del programa son de los autores y no necesariamente
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Patrocinado por:
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Los invitamos a participar en la red de
programas emprendedores o a unirse
a los más de 3,000 voluntarios de
IMPULSA/Junior Achievement México,
y así ayudar a estudiantes de su
comunidad a encontrar la relación
entre lo que aprenden en la escuela
y el “mundo del trabajo”.
3. Capacitación
El personal de Impulsa brinda capacitación
a sus voluntarios para asegurar que tengan
toda la información necesaria en la juntas
con su grupo de estudiantes, se instruyen
en las siguientes áreas; manejo de grupo,
utilización de los materiales y comunicación efectiva.
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4. Materiales y contenidos
1. Voluntarios
Impulsa promueve la participación de
voluntarios e involucra a ejecutivos o
profesionales en la operación de los
programas. Además de facilitadores,
los voluntarios enriquecen los programas con sus propias experiencias y
asesoran a los jóvenes en el desarrollo
del programa. El tiempo que los
voluntarios dedican a la preparación o
impartición del programa es mínimo
comparado con el impacto significativo
que dejan los estudiantes: 7 sesiones
con una duración de 60 minutos.
2 Escuelas
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Instructions
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Dear Student:
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JA Worldwide gratefully acknowledges the MetLife
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global economy.
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You can find information about personal economics,
mics, careers, colleges, financial aid,
business ethics, entrepreneurship, and much more
oore at the online JA Student Center at
http://studentcenter.ja.org.
Also, keep your eye on the Junior Achievement website, www.ja.org . Participate in surveys,
essay competitions, and more.
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Impulsa proporciona un maletín con todos
los materiales que los alumnos deben
utilizar, así como un manual con las
actividades a desarrollar y una descripción
detallada de los puntos a tratar en cada
sesión, todo lo que necesitará para hacer
valiosa su asesoría en el desarrollo de cada
clase. Los contenidos son innovadores,
acordes con la edad de los estudiantes y
complementarios a sus programas
académicos oficiales.
5. Seguimiento y apoyo del personal
de IMPULSA
$20.00
JA Exploring Economics
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Impulsa contacta a instituciones
educativas con empresas y así vincular a
las diversos actores de la comunidad, los
voluntarios reciben a los estudiantes en su
empresa o en la institución educativa.
Participan escuelas públicas y privadas.
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El personal de Impulsa está siempre
disponible para cualquier duda o comentario referente a los programas, de manera
permanente se monitorea el desarrollo del
mismo, el papel de los voluntarios y su
vinculación con los estudiantes.
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A través de una serie de dinámicas, Explorando la Economía promueve habilidades para la
vida y conocimientos sobre el funcionamiento de una economía, incluyendo temas de micro y macro economía, economía personal e internacional.
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Incluye los contenidos y actividades
a desarrollar en cada
sesión, así como recomendaciones para el
manejo de las sesiones.
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Los estudiantes
observan cómo los
factores afectan la
oferta y la demanda
de un producto.
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Incluye todas las
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estudiantes lleven a
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SSe da a los
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En este atractivo juego,
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dividen en dos equipos;
compradores y vendedores para negociar y
pactar precios de intercambio.
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Presenta el dilema
de qué hacer
cuando se tiene se
necesita dinero extra.
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En esta actividad los
estudiantes tienen
observan el impacto
de un sistema económico
en las personas.
The Trading Game
Instructions
Personal Satisfaction Rating (1 to 5)
Round 1
Round 2
Round 3
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Los estudiantes
aprenden sobre la
importancia del comercio
internacional tanto para
las personas como para
la economía global.
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$
Muestra el rol del
gobierno en una
economía de mercado
y la protección de la
propiedad privada.
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Los estudiantes
participan en una
subasta que demuestra
los efectos de la inflación.
$
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Los estudiantes analizan
un escenario y deciden
cuando deben invertir o
ahorrar su dinero.
www.ja.org