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E dificio de Po s gr a dos d e C i enci as H umanas
L ECCI O NES DE A R Q UI T E C T UR A
Comparación morfológica de la organización común de
algunos edificios en la Universidad Nacional
E d i f i c i o A r q u i te c t u r a
Edificio L aboratorios de Ingeniería
Mecánica
Edificio Aulas de Ingeniería
Edificio Aulas de Ciencias Humanas
C o n s e r v a to r i o d e M ú s i c a
Edificio Ciencias
Bloques de Aulas
Auditorios
Sistemas de Circulación
LECCIONES DE ARQUITECTURA
E d i f i c i o d e Posg r ad os d e C i en c i a s Hu m a na s
Edificio de Economía
To r r e d e E n f e r m e r í a
Museo de A r tes
Edificio Agronomía
E d i f i c i o To r r e d e E n f e r m e r í a
Edificio de Sicología
Edificio Polidepor tivo
E d i f i c i o A u d i to r i o L e ó n d e G r e i f f
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E dificio de Po s gr a dos d e C i enci as H umanas
L ECCI O NES DE A R Q UI T E C T UR A
A e r o f o to g r a f í a I G A C U n i v e r s i d a d N a c i o n a l
Aerofotografía IG AC Universidad Nacional
A e r o f o to g r a f í a I G A C U n i v e r s i d a d N a c i o n a l
s e d e B o g o t á 19 4 0
s e d e B o g o t á 19 5 6
s e d e B o g o t á 7 0 ’s
que en un Campus los edificios se obligan
a relacionarse por múltiples frentes, y se
reconocen relaciones de manera periférica
con casi todos ellos.
En algunos casos en el campus de la Universidad Nacional los edificios se ordenan desde
el interior y dan cabida al patio o al conjunto de patios. Esta condición es común para
edificios pequeños, y a diferencia de los que
son bloques, se expande y extiende los fren-
tes del edificio estableciendo un área mayor
de relación con las áreas exteriores. Esta
situación permite afirmar que esta no es la
estructura lógico formal mas utilizada en la
configuración de los edificios del Campus.
LECCIONES DE ARQUITECTURA
E d i f i c i o d e Posg r ad os d e C i en c i a s Hu m a na s
Lectura vertical del edificio
La lectura de un corte del edificio permite identificar un edificio con una tendencia
hacia la horizontalidad los cortes longitudinales evidencian homogeneidad y un énfasis
en la horizontalidad, mientras que los cortes
transversales, muestra un claro desbalance
en el cual se enfatiza la verticalidad si vemos
que se alza con un piso bajo sobre el frente
oriental. Por el sur-occidente el edificio se
eleva hasta construir tres pisos, con un último piso más ligero y translúcido que los
otros dos. Ante un observador desprevenido
tal verdad de perogrullo no marca diferencia
alguna, pero para el caso de este ejercicio
analítico, esta diferencia en la lectura del
corte del edificio con respecto a la lectura
sur-norte y la oriente-occidente, permita
ser útil para esclarecer su situación real de
ocupación con respecto a la Ciudad Universitaria. Adicionalmente una revisión general
de la planta de los niveles superiores ayuda
a entender que esta condición del edificio
permite establecer relaciones visuales con el
paisaje lejano desde las cubiertas y los pisos
altos del edificio.
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E dificio de Po s gr a dos d e C i enci as H umanas
L ECCI O NES DE A R Q UI T E C T UR A
LECCIONES DE ARQUITECTURA
E d i f i c i o d e Posg r ad os d e C i en c i a s Hu m a na s
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C o r te t r a n s v e r s a l A - A E d i f i c i o d e P o s g r a d o s -To m a d o d e C a r t i l l a d e D e t a l l e s U. N a c i o n a l , 19 9 7
C o r te l o n g i t u d i n a l B - B E d i f i c i o d e P o s g r a d o s -To m a d o d e C a r t i l l a d e D e t a l l e s U. N a c i o n a l , 19 9 7
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E dificio de Po s gr a dos d e C i enci as H umanas
Planta segundo piso Edificio de Posgrad o s -To m a d o c a r t i l l a d e d e t a l l e s U. N a c i o n a l , 19 9 7
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